D.神经系统由脑和脑神经组成
2.人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与，神经系 统结构和功能的基本单位是（ C ） A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑
随堂训练
3.如图为反射弧结构模式图，请据图回答下列问题： (1)写出图中各部分结构的名称。 感受器 、②___________ ①_________ 传入神经元 、 神经中枢 、④___________ ③_________ 传出神经元 效应器 。 ⑤________
1.你在活动中,体内发生了哪些主要事件? 2.比较从第1次到第10次的测试数据,有怎样的规律? 3.你认为影响反应完成时间的主要因素有哪些? 4.学习生活也是反射的过程,测试实验的结论对你的 学习有没有指导意义呢?
课堂小结
大脑 脑 神 经 系 统 与 神 经 调 节 中枢神经系统 小脑 脑干
神经系统
(2)若此反射为人的缩手反射的反射弧模式图，请写出完成
①→②→③→④→⑤（用数 该反射的神经冲动传导路径：__________________ 字和箭头表示）
讲授新课
二 神经元的结构和功能
观察比较几种细胞
肌肉细胞
人口腔上皮细胞
神经细胞
讲授新课
神经元是神经系统结构和功能的基本单位
胞体 神 经 元 突起 轴突 只有1个，较长，传导信息
树突
较短、分枝多，接受信息
轴 突 末 梢
讲授新课
神经元的功能： 接受刺激，产生冲动、传导冲动
树突 将冲动传向胞体，_____ 轴突 则将冲动从胞体传出 _____
讲授新课
兴奋传导方向： 下个神经元的
树突 （接受刺激）
细胞体
轴突 （传导冲动）
树突或细胞体…
讲授新课
三 反射是神经系统活动的基本方式
传入神经元 感受器
神经中枢
传出神经元
效应器
讲授新课
反 射 的 结 构 基 础
感受器
传入神经元 反 射 弧 神经中枢 传出神经元 效应器
讲授新课
两神经元反射——膝跳反射
讲授新课
一 神经系统的组成
脑 中枢神 经系统 脑神经 脊神经 周围神 经系统
脊髓
讲授新课
大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方，是控 制人身体活动的最高级中枢。
大脑 小脑 脑干
讲授新课
小脑：协调身体运动、维持身体平衡
酒后驾车易出车祸
酒后走路歪歪斜斜
讲授新课
脑 干
1.有专门调节心跳、呼吸、血 压等人体基本生命活动的部位 2.受伤会导致人立即死亡 脑干
传入神经元
中间神经元 效应器 感受器
传出神经元
讲授新课
特别提醒
有刺激才能引起反射。 反射弧必须是完整的才能完成反射。 反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。
讲授新课
活动：“握手—— 握手”反应测试
测试 次数 全组人总 时间/S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
论
第1节 神经系统与神经调节
第1课时 神经系统的组成及反射
导入新课
这些现象是由人体的哪些结构调控的呢？
枪声响起,刘翔第 一个冲出起跑线
赛场上姚明冲出重 围，迅速投篮
导入新课
学习目标
1.描述神经系统的组成概况。
2.说明神经元的形态结构特征，说出神经元的基本 功能。 3.说明反射的概念与反射弧的组成和功能。
的组成 神经元
脊髓 周围神经系统：脑神经、脊神经 组成 ：胞体、突起 功能 ：感受刺激、产生冲动、传导冲动
反射弧 :感受器→传入神经元→神经中枢→传出神 经元→效应器
随堂训练
1.关于神经系统的组成，正确的叙述是（ A ） A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成 C.神经系统由脊髓和脊神经组成