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最新拱墅区初一新生素质测试数学+答案(精编)


1.(2 分)估算下面 4 个算式的计算结果,最大的是( )
A.888×(1+ )
B.888 ×(1﹣ ) C.888÷(1+ )
D.888÷(1﹣ )
考点:数的估算;估计与估算. 菁优网版 权所有
专题:压轴题. 分析:本题各选项中第一个数值都是 888,因此根据分数乘法和除法的计算法则主要看哪个
选项的第二个数值较大,哪个数值大,估算的结果就比较大. 解答:解:A 选项:888×(1+ )=888×1 ;
B 选项:888×(1﹣ )=888× ;
C 选项:888÷(1+ )=888× ;
D 选项:888÷(1﹣ )=888× ;
D 选项的第二个数值最大, 估算结果最大的应是 D 选项. 故选 D. 点评:完成本题时要注意后两个选项是除法算式.
2.(2 分)一列火车长 200 米,以每分钟 1200 米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出
分析:先回忆一下假分数的概念,假分数分两种:大于 1 的假分数和等于 1 的假分数,最后 举例子得出答案.
解答:解:分子和分母相等的分数也叫假分数.举例:假分数 的倒数是 , =1
故填× 点评:分子比分母大的假分数的倒数小于 1;分子和分母相等的假分数的倒数等于 1.
15.(1 分)真分数 a 的分子和分母同时加上一个相同的数(大于 0),所得的分数一定比 a 大. √ .(判断对错)
一共用了 2 分钟.求桥的长度是多少米?正确的算式是( )
A. 1200×2+200
B. 1200×2﹣200
C.(1200+200)×2 D.(1200﹣200)×2
考点:列车过桥问题. 菁优网版 权所有
分析:从车头上桥到车尾离开桥一共用 2 分钟,则火车等于是跑了桥的全长加车的长度,于 是 我们用 2 分钟所行驶的距离再减去车长 200 米就是桥的长度.
B、59163 的尾数是 9,298 的尾数是 4,所以尾数为 3, C、7887 的尾数为 2,8778 的尾数为 9 所以加在一起尾数为 1 D、2105 的尾数为 2,337 尾数为 3,749 尾数为 7,所以尾数为 2, 故选:C. 点评:关键是确定个位上的数,再确定和的尾数.
二、判断题(每小题 1 分,共 10 分) 11.(1)任何两个质数之和都不会是质数. × . (判断对错)
2018年杭州市拱墅区初一新生素质统一测试卷答案解析 数学
考生须知:
1.本试卷满分为 100 分,考试时间为 60 分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其他地方无效。
4.考试结束后,上交试题卷和答题纸。
一、选择题(用 2B 铅笔在答题卡上将正确答案代号涂黑)(每小题 2 分,共 20 分)
13.(1 分)两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形. × .(判断对错)
考点:图形的拼组. 菁优网版 权所有
专题:平面图形的认识与计算. 分析:两个完全一样的梯形能拼成平行四边形,两个面积相等的梯形在完全一样时,可拼成
平行四边形.据此解答. 解答:解:两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形;
考点:分数的意义、读写及分类. 菁优网版 权所有
专题:分数和百分数. 分析:根据分数单位的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫做分数单位,
的分数单位是 ,同理, 的分数单位是 ,根据同分子的分数大小比较,分母大数的
反而小,即可判断. 解答:解: 的分数单位是 , 的分数单位是 ,
<.
故答案为:×. 点评:本题是考查分数单位的意义、分数的大小比较.
乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例. 解答:解:甲×乙=7(一定),所以这两个数成反比例.
10x+y﹣10y﹣x=27 9x﹣9y=27 x﹣y=3,
则 x﹣3=y,y+3=x, 因为 x.y 为小于 10 的正整数, 所以 x=9,8,7,6,5,4;y=6,5,4,3,2,1 所以 10x+y=96,85,74,63,52,41 共有 6 个. 答:满足条件的两位数共有 6 个. 故选:D. 点评:对于位置原则问题,一般采取设未知数的方法,推出关系式,进行取值,解决问题.
16.(1 分)在 1~30 的自然数中,是 3 的倍数或 4 的倍数的数有 17 个. 错误 .
考点:找一个数的倍数的方法. 菁优网版 权所有
专题:压轴题;数的整除. 分析:在 30 以内,是 3 的倍数的自然数有 11 个,即:3、6、9、12、15、18、21、24、27、
30,共计 10 个;30 以内,4 的倍数有 4、8、12、16、20、24、28,共计 7 个.去掉 重复的 12、24 合起来共计 15 个. 解答:解:通过以上分析,在 1~30 的自然数中,是 3 的倍数或 4 的倍数的数有 15 个,是 错误的.
闰年;然后求出从 1840 年到 2012 年一共有多少年,然后根据 4 年一闰,用这些年份 除以 4,求出一共有多少 4 年;再判断从 1840 年到 2012 年的整百的年份是不是闰年, 有几个不是闰年的年份就减去几.
解答:解:1840÷4=460; 没有余数,1840 是闰年; 2012÷4=503; 没有余数,2012 年是闰年; (2012﹣1840)÷4, =172÷4, =43; 1900÷400=4…300; 1900 年不是闰年;所以闰年总数要减去 1; 2000÷400=5; 2000 年是闰年. 1840 年和 2012 年都是闰年,所以从 1840 年~2012 年共有: 43+1﹣1=43(个). 故选:D.
4.(2 分)一个两位数,个位上的数字既是合数又是奇数,十位上的数字既是质数又是偶数,
这个数是( )
A. 92
B. 29
C. 24
D. 42
考点:奇数与偶数的初步认识. 菁优网版 权所有
专题:数的整除. 分析:在一位数中,既是合数又是奇数的数是 9,既是质数又是偶数只有 2,据此解答. 解答:解:在一位数中,既是合数又是奇数的数是 9,既是质数又是偶数只有 2,所以这个
10.(2 分)下列各数和的尾数数字是 1 的是( )
A. 89102+4763
B. 59163+298
C. 7887+8778
D. 2105+337+749
考点:有理数的乘方. 菁优网版 权所有
分析:只看四个选项中数的个位数就可以. 解答:解:A、89102 的尾数是 1,4763 的尾数是 3,所以尾数为 4
两位数是 29. 故选:B. 点评:此题考查的目的是理解奇数、偶数、质数、合数的意义.
5.(2 分)从 1840 年到 2012 年,共有(
A. 39
B. 40
)个闰年(含 1840 年和 2012 年)
C. 41
D. 43
考点:平年、闰年的判断方法. 菁优网版 权所有
专题:质量、时间、人民币单位. 分析:先用 1840 除以 4,看是否有余数;判断出 1840 年是不是闰年;再判断 2012 年是不是
解答:解:硬币有两面,每一面出现的可能性都是:1÷2= ,
所以投掷第 4 次硬币正面朝上的可能性也是 ;
故选:D. 点评:解答此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而
得出结论.
8.(2 分)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积相差 28 立方厘米,那么圆柱的体积
是( )立方厘米.
解答:解:1200×2﹣200,
=2400﹣200, =2200(米), 答:桥的长度是 2200 米, 故选:B. 点评:解答此题的关键是知道:火车过桥走过的路程=桥长+车身长,再根据基本的数量关系 解决问题.
3.(2 分)如图中,甲的周长( )乙的周长.
A. >
B. =
C. <
D. 无法确定
考点:正方形的周长;圆、圆环的周长. 菁优网版 权所有
当两个梯形面积相等时,由于梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;
题干不能确定两个梯形是完全相同的,故不一定能拼成一个平行四边形. 故答案为:×. 点评:此题是考查梯形与平行四边形的关系,要明确:两个完全相同的梯形才能拼成一个平 行四边形.
14.(1 分)假分数的倒数都比 1 小. × .
考点:倒数的认识. 菁优网版 权所有
专题:平面图形的认识与计算. 分析:甲图的周长,是正方形的两条边长和弧的长度,乙图的周长,也是正方形的两条边长
和弧的长度.据此解答. 解答:解:甲图的周长,是正方形的两条边长和弧的长度,乙图的周长,也是正方形的两条
边长和弧的长度.所以它们的周长相等. 故选:B. 点评:本题主要考查了学生对周长意义的掌握情况.
故答案为:错误. 点评:此题考查的是寻找倍数的方法,特别要注意题目中“或”字的理解,0 是最小的自然数.
17.(1 分)甲、乙两数的乘积是 7,这两个数一定成反比例. √ .(判断对错)
考点:辨识成正比例的量与成反比例的量. 菁优网版 权所有
专题:比和比例. 分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的
考点:合数与质数. 菁优网版 权所有
专题:数的整除. 分析:举反例证明即可. 解答:解:2 是质数,3 也是质数,2+3=5,5 也是质数.
故答案为:×. 点评:此题考查了质数的含义,除了 1 和它身外,没有别的因数的数为质数.
12.(1 分) 的分数单位一定比 的分数单位大. × .(判断对错)
考点:分数的基本性质. 菁优网版 权所有
专题:综合判断题. 分析:此题可以举几个例子进行验证,得出结论. 解答:解:例如:真分数 ,分子和分母同时加上自然 1,变成 ,
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