2019/2020学年第二学期所属分院
课程名称网络营销策划授课教师审核人
课号
授课班级
S19电商1班
4
授课时间
第5周
课题
2.3新媒体环境下的视觉设计
教学目标
1、知识目标：学习新媒体视觉设计的概念、特点；
2、能力目标：掌握利用新媒体视觉设计的关键能力。
3、素质目标：树立新媒体视觉设计战略规划意识。
教学内容
【课后作业】
小练习：
1.在移动媒体、交互媒体、数字媒体上搜集分别符合多元、动态、立体、交互特点的新媒体视觉设计实例，并分析其特点和效果；
2.搜集10个你觉得设计优秀的公众号，并分析他们的设计亮点。
注释及教后感
教学过程设计
步骤
教学内容
教学方法与教学手段Байду номын сангаас
学生活动
时间分配
注释
1
【导入】
问题导入
讨论分析
线上教学
案例教学法
15分钟
2
【授课内容】
新媒体视觉设计的概念和特征、视觉设计的关键能力、新媒体视觉设计分析用户需求、明确设计方向、分析竞争对手、确定设计风格、新媒体视觉设计基本原则、新媒体视觉设计基本要素、新媒体动态设计
二、视觉设计的关键能力
三、新媒体视觉设计分析用户需求
四、分析竞争对手
五、确定设计风格
六、新媒体视觉设计基本原则
七、新媒体视觉设计基本要素
八、新媒体动态设计
【课堂小结】
重点：新媒体视觉设计的概念和特征、视觉设计的关键能力、新媒体视觉设计分析用户需求、明确设计方向、分析竞争对手、确定设计风格
难点：视觉设计的关键能力、新媒体视觉设计分析用户需求、明确设计方向、分析竞争对手
讲授、启发
线上教学
讲授法、直观演示、任务驱动法
110分钟
3
【课堂小结】
重点：新媒体视觉设计的概念和特征、视觉设计的关键能力、新媒体视觉设计分析用户需求、明确设计方向、分析竞争对手、确定设计风格
引领学生回顾
线上教学
互动
30分钟
4
【课后作业】
小练习：
1.在移动媒体、交互媒体、数字媒体上搜集分别符合多元、动态、立体、交互特点的新媒体视觉设计实例，并分析其特点和效果；
2.搜集10个你决定设计优秀的公众号，并分析他们的设计亮点。
线上教学
5分钟
教学过程设计
[新课导入]
什么是新媒体视觉设计？
应如何开展新媒体视觉设计的准备工作？
[教学内容]
一、新媒体视觉设计的概念和特征
视觉设计是针对眼睛功能的主观形式的表现手段和结果。与视觉传达设计的异同，视觉传达设计属于视觉设计的一部分，主要针对被传达对象即观众而有所表现，缺少对设计者自身视觉需求因素的诉求。视觉传达既传达给视觉观众也传达给设计者本人，因此深入的视觉传达研究已经关注到视觉的方方面面感受，称其为视觉设计更加贴切。
能力训练任务及案例
详见PPT
知识
要点
1、视觉设计的概念
2、新媒体视觉设计的特征
3、新媒体视觉设计的关键能力
教学准备
参考
资料
《网络营销：推广与策划》惠亚爱，乔晓娟人民邮电出版社
网络资源
所需教具、仪器等
多媒体，手机直播软件
多媒体
PPT课件
课后分析
本次课主要介绍如何掌握新媒体设计的关键能力，在教学中运用了大量的网络营销事件，学生听课认真。