助学公益项目方案
主办单位：
赞助企业：
媒体支持：
活动背景
一、活动意义和目的
二、活动介绍
本次活动主要走访核实纳雍、赫章、双山等地共计一百六十位贫困学生资料，为接下来的爱心资助做准备。

1、计划目标：第一次行动计划协助毕节市七所学校160名贫困学生，解决128000。

00元以上学费问题。

第一批顺利展开后，将陆续展开第二批、第三批等，逐步协助到更多的贫困学生。

2、活动形式：一对一助学将作为毕节市义工联合会一个品牌项目长期延续下去，本活动主要由义工联合会的志愿者深入贫困地区核实收集贫困学生资料，再联系社会爱心人士和企业对其实行一对一或许一对多实行捐助。

3、活动执行：4月7日到4月12日招募志愿者15名；4月13日到14日培训，4月19日到4月20日活动实施。

4、实施阶段：共计分为三组实行，第一小组由吴智红带队五人在赫章展开家访核实，第二小组：杨显淼带队5人在双山三所小学实行家访核实，第三组肖志明带队五人在纳雍实行家访核实。

5、活动经费：
【篇二】助学公益项目方案
一、指导思想
为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心协助残疾人的新观点，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个“全国助残日”，在我校师生中展开扶残助学募捐活动。

二、活动主题
关爱残疾孩子，发展特殊教育。

三、组织领导
组长：
副组长：
成员：
四、活动对象
全校师生
五、活动时间
5月4日——5月13日
六、活动安排
1、学校成立领导小组，并制定方案。

（5月4日）
2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。

（5月5日）
3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。

（5月6日——5月7日）
4、各班组织募捐。

（5月10日——5月12日）
5、各班召开募捐主题班会。

（5月12日）
6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动实行小结，表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。

（5月13日）
【篇三】助学公益项目方案
为进一步凝聚社会力量做好脱贫攻坚工作，进一步在全社会弘扬扶危济困、互助进步的传统美德和奉献爱心、助人为乐的社会风尚，协助更多的寒门学子圆梦大学，结合XX县脱贫攻坚工作部署，以建档立卡贫困户及困难职工家庭中2020年应届高考大学新生为重点资助对象，启动实施“扶贫扶智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”，制定本方案。

一、活动主题
扶贫扶智助学圆梦
二、资助对象
1.“全国扶贫业务管理子系统”建档立卡户(下同)中2020年高考考入国家大专及以上并被录取的大学新生(军校、师范及委培等免费生不享受资助政策);
2.建档困难职工家庭中2020年高考考入国家大专及以上并被正式录取的大学新生(下同)。

三、资助标准
根据募集资金确定资助标准。

四、申请条件
1.家庭确实贫困，且系建档立卡贫困家庭或困难职工家庭中2020年应届高考录取的大学新生;
2.遵纪守法，品学兼优;
3.未获得其它奖学金、助学金资助，实际入学的大学新生。

五、申请程序
8月10日前，符合申请条件的大学新生填写对应申请表、提供相
关材料到对应单位实行申请。

(一)建档立卡贫困户家庭大学新生
1、个人申请。

通过XX县政府网XX公告栏下载并填写《“扶贫扶
智--XX县2020年脱贫攻坚助学活动”助学金申请表》(附件2)，也可
向所在学校资助中心或乡镇团委领取申请表。

填写完整后，将申请表、录取通知书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明
复印件(四份材料各一式两份)交到所在乡镇团委，由乡镇团委统一收
集上报，原则上不接受学生个人到县扶贫办、县教体局加盖公章。

2、初审汇总。

各乡镇团委统一收集汇总并填写《“扶贫扶智--XX
县2020年脱贫攻坚助学活动”学生基本信息统计表》(附件3)，并提
交乡镇扶贫办初审公示后，将统计表及每名学生的申请表、录取通知
书复印件(或录取信息截图)、身份证复印件、建档立卡证明复印件交
到团县委办公室，电子版发送至团县委邮箱XX
3、核查审定。

经县教体局资助中心查询录取情况、核对学生身份
信息，县扶贫办信息中心核准建档立卡贫困情况后，确定拟资助对象，提交“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”领导小组(附件1)予以审定受资助人员名单。

4、资金发放。

经审核符合条件的对象进入助学档案，助学领导小
组办公室将委托相关单位，采取银行转账集中发放的形式发放助学金。

(二)符合条件的困难职工家庭大学新生
向监护人所在单位工会组织提交资助申请，并填写相关申请表格。

各单位将登记表、录取通知书复印件、身份证复印件、家庭情况说明
等相关证明材料一并报送至县总工会帮扶中心，电子版发送至XX。

经
县总工会审核公示后，提交“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学
活动”领导小组予以审定受资助人员名单，由县总工会统一发放助学金。

六、活动安排
(一)宣传发动(7月5日—7月15日)
各乡镇(街道办事处)、各单位及各帮扶责任人要针对贫困学子家
庭的实际困难，展开有针对性的宣传，体现他们自强不息的精神，报
道他们渴望用知识改变现状的强烈愿望;积极发动身边爱心企业、社会
团体、杰出人士捐资助学，通过多种宣传途径，广泛传播“扶贫扶智”活动的思想理念，引起社会共鸣。

(二)组织实施(7月15日—8月15日)
各乡镇(街道办事处)、各相关单位要积极行动、密切配合，凝聚
力量，形成合力。

县委宣传部负责活动的宣传和典型事迹及人物的报道。

县委统战部统筹活动的展开，整合各部门助学资金，通过线上线
下多种渠道筹集善款。

县工商联负责积极动员爱心企业及个人踊跃捐
助善款，做好捐赠资金的管理、拨付等工作。

县总工会、团县委、县
妇联、慈善总会、红十字会等单位积极发动爱心企业、爱心人士捐资
助学，组织受助学子与资助方座谈、爱心企业为贫困学生提供勤工俭
学岗位、组织展开假期社会实践等多种形式，丰富圆梦助学内容。

县
扶贫办负责审核学生家庭建档立卡情况。

县教体局负责受助学生入学
情况及相关信息审核。

XX高中、XX一中等高中要广泛宣川，建立受助
学生信息库，即时更新学生信息，做好本校受助学生助学金即时全额
发放，展开感恩教育主题活动等。

县文广新局、县文联协同各单位负
责筹备相关节目，举办助学金发放仪式。

各乡镇(街道办事处)根据学
生录取情况即时、准确、快速地核定资助对象的相关信息，建立受助
学生档案。

(三)总结深化(8月15日—8月31日)
举办助学金发放仪式，表彰爱心企业(个人)，协助受助学生表达
圆梦心情、讲述感恩心声。

各乡镇(街道办事处)、潢高、一中等高中
以“六个一”(附件4)为载体展开感恩教育主题活动，长期注重受助学生健康成长，引导受助学生坚定信念、懂得感恩。

七、活动要求
(一)统一活动，务求实效。

各乡镇(街道办事处)、各单位要充分
发挥组织优势，积极行动，统一主题，统一口号，统一步调，确保
“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”取得实际效果。

(二)注重宣传，扩大影响。

充分发挥主要媒体的宣传优势，利用
微信群、微博、网站、报纸、电视等载体，大容量、高密度地展开
“扶贫扶智——XX县2020年脱贫攻坚助学活动”主题宣传活动，解读当前精准扶贫工作中家庭贫困的大学新生面临的困难，凝聚社会各界
对贫困学生的关爱，有效引导社会爱心人士和单位伸出援助之手，协
助解决贫困大学新生面临的困难和问题。

(三)发掘典型，体现形象。

充分挖掘家贫志坚的优秀学生典型，
以寻访励志故事为主，真实反映当代贫困大学生的生活状态，通过捐
资助学、捐岗助学等方式，整合社会资源，争取各界爱心人士和单位
的支持。

对活动中涌现出来的感人故事和事迹、助学典型要大力宣传
报道，树立助人自助的公益理念，倡导助人为乐的社会新风。

(四)明确职责，严明纪律。

各乡镇要即时广泛宣传，各帮扶责任
人要积极协助申报，确保不漏一人，上报信息必须层层把关、层层负责。

8月10日之后一般不再受理助学申请。

各相关单位务必保证受助
方信息真实，数据准确，不泄露个人信息。

募集的捐款均通过XX县企
业扶贫协会进入全县统一的助学平台，要增强资金管理，自觉接受监督，确保爱心善款专款专用、捐资工作公开透明、资金拨付安全快捷。

(五)爱心互动，回馈社会。

受助学生要客观正视当前存有的困难，自觉树立自强自立、乐观向上的积极心态，同社会各界一同树立打赢
打好脱贫攻坚的信心，用优异的表现回馈社会关切。