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四年级下册语文同步练习-第六单元 苏教版(含答案)

苏教版四年级语文下册第六单元同步练习及答案一、给下列汉字正确注音。

碱霎缰苔垮莓二、根据拼音写汉字。

guān zhìshì衣()幼()()奉()注()理首()()赏导()()线三、比一比,再组词。

挖()邀()侧()控()遨()测()四、给加点的字选择恰当的解释。

1.不解藏踪迹()A.分开B.知道C.解除2.侧坐莓苔草映身()A.掩映B.映射C.上映3.树下的枯枝败叶可以吸收水分()A.破旧B.败落C.凋谢五、补充下面的词语,再按要求完成练习。

星()棋()()()交错()()不断()砍()伐欲()又()()飞()舞1.AABC式词语有:。

2.含有反义词的词语有:。

3.他一定是听见了什么好消息,一副的样子。

六、句子乐园。

1.阿联酋的园林工人从路边的一个大箱子里拉出一根大皮管。

(缩句)2.这下面都是自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)3.森林是一个巨大的空调器。

(仿照此修辞手法写句子)4.小云雀一会儿听,一会儿不住地点头。

(修改病句)七、口语交际。

小区物业要求大家对垃圾进行分类,有的人认为垃圾分类没有意义,有的人认为垃圾分类可以使废物循环利用。

对此你有什么想法?把你的想法说出来。

八、阅读天地。

(一)课内阅读。

阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。

可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。

原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。

这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!恶劣的环境并没有难倒阿联酋人民。

他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。

他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。

由总水管输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。

“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。

”阿拉伯朋友这样说。

1.从文中找出一组近义词。

()——()2.选文画线句运用了的说明方法,说明了。

3.用“——”在文中画出阿联酋种树花草的代价大的句子。

4.说一说你对“人类有了花草树木才更美丽”这句话的理解。

(二)课外阅读。

拥抱大树一天,在美国纽约曼哈顿的一家快餐店门口,出现了一幕奇怪的场景:一个身材魁梧的壮汉,双手搂抱住店前路边人行道上的一棵大树,嘴里喃喃自语:“啊,亲爱的大树,对不起,我不该虐待你,请原谅我吧……”壮汉紧紧地拥抱着大树,神情真挚感人。

周围看热闹的人也很认真,有两人还拿着相机拍照。

过了好一会儿,旁边有人招呼:“嗨,丹尼尔,行了。

”那壮汉才松开双手,又在树干上重重地吻了一下,离开了人行道。

这是怎么回事呢?原来,那个叫丹尼尔的壮汉,就是这家快餐店的老板。

他每天接到许多外卖生意,要骑自行车去送货。

为了方便,同时防止失窃,丹尼尔就用铁链把自行车锁在店门前的大树上。

他没想到,有一位爱护树木的绅士看见了,就给纽约市绿化管理局写信,指责丹尼尔虐待树木。

不久,丹尼尔便收到一张罚款通知书,上面写着:虐待树木,罚款一千美元。

丹尼尔大吃一惊,这才醒悟自己已经违反了国家有关绿化和保护树木的法律。

他向绿化管理局承认了错误,请求从宽处理。

为了教育丹尼尔,也给大家一个警醒,绿化管理局提出一个特别的方案:由于丹尼尔是初次犯错,可以免去罚款处分,但丹尼尔必须以拥抱的方式向那棵树公开道歉,并保证今后不再将自行车锁在树上,而且要经常给树浇水。

丹尼尔愿意为自己的行为承担责任,于是便认认真真地拥抱了大树。

当记者采访这一新闻时,丹尼尔说:树木是人的好朋友,我们应该善待它,爱护它。

我拥抱大树,是真心诚意的,希望通过这样做来表达我的歉意,表示我爱护树木的决心。

他说,这件事给了他深刻的教训,使他深深地懂得,大自然给人们提供了生存的条件,每个人都受到了大自然的恩惠,我们要自觉地保护生态环境,同大自然和谐相处,这样,我们的生活就会快乐、美好。

1.文中加点词语“责任”指的是。

2.短文第三自然运用了的修辞手法,好处是。

3.快餐店门口,出现的壮汉真挚地拥抱大树的一幕,为什么称它是奇怪的?4.读完短文,你明白了一个什么道理?九、写作。

以“校园一角”为题,写一写校园的美景。

要求:①按顺序描写景物;②内容真实、具体;③不少于350字。

参考答案一、jiǎn shàjiāng tái kuǎméi二、山峦骆驼蜿蜒波澜攀登青螺臀部潭水三、示例:挖坑控制邀请遨游侧身测量四、1. B 2. A 3. C五、罗布纵横源源乱滥言止眉色1.源源不断2.纵横交错3.眉飞色舞六、1.工人拉出皮管。

2.这下面都是自来水管,不需要浇水。

3.示例:长城像一条盘旋在山间的巨龙。

4.小云雀一边听,一边不住地点头。

七、略八、(一)1.培育培植2.作比较阿联酋人民对植树种花的重视程度非常高3.画出:他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。

4.因为花草树木可以挡住风沙,净化空气。

(言之有理即可)(二)1.“责任”具体指丹尼尔必须以拥抱的方式向那棵树公开道歉,并保证今后不再将自行车锁在树上,而且要经常给树浇水。

2.设问。

运用设问,能够引起读者的好奇,吸引读者迫不及待地去关注下文。

3.因为壮汉一面拥抱大树,一面向大树忏悔,并在树干上重重地吻了一下,神情真挚感人。

做出了其他人不可能做的行为,因此称它为奇怪的一幕。

4.大自然给人类提供了生存的条件,每个人都受到了大自然的恩惠,我们要自觉地保护生态环境,同大自然和谐相处,这样,我们的生活就会快乐、美好。

九、略苏教版四年级语文下册第五单元同步练习及答案一、用“√”选出下列汉字正确的读音。

矫(jiǎo jǎo)瞪(dèng dēng)虐(nuènüè)灼(zuózhuó)坠(zhùi zhuì)窟(kūqū)二、读拼音,写词语。

qín láo sǎng zi ān wèi kuòdà()()()()qiūlíng fàng sìyuán fèn lián xī()()()()三、比一比,再组词。

冶()潮()续()治()嘲()读()怠()俱()乱()总()惧()刮()四、把下列词语和对应的解释连起来。

眼花缭乱形容非常自由。

不由自主指什么东西都没有得到。

一无所获指自己控制不住自己。

无拘无束比喻想象复杂,无法辨清,使人感到迷乱或困惑。

五、选择恰当的关联词语填空。

即使……也……虽然……却……尽管……但是……不仅……而且……1.这首小诗()构思精巧,()立意新颖。

2.()你每次都考一百分,()也不能对学习有所疏忽。

3.内容空洞的文章,()语言再华丽,()没有价值。

4.()我一直没有学到公冶长的本领,()跟鸟儿建立了异常深厚的感情。

六、按要求写句子。

1.我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。

(缩句)2.那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?(改为陈述句)3.猎人们个个惊得目瞪口呆。

(用加点词语造句)七、口语交际。

学校要举办六一联欢会,正在全校招募主持人。

你作为一个播音主持爱好者,你决定去参加小主持人竞选,现在把你的竞选表演给同学们展示一下吧!八、阅读天地。

(一)课内阅读。

《风》获得了很大的成功,在巴黎广播电台播出,冼星海因此考入巴黎音乐学院作曲班。

那天,主考老师宣布《风》获得了“荣誉奖”,并问他有什么生活困难,他哆嗦着嘴唇,只说了“饭票”两个字,就再也说不出话来了。

冼星海回国后,创作了大量器乐曲和声乐曲。

他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想,《黄河大合唱》《生产大合唱》《在太行山上》等已经成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章。

1.成为反应二十世纪中国人民英勇奋斗历史的经典篇章的曲子有()A.《风》B.《黄河大合唱》C.《生产大合唱》D.《太行山大合唱》2.说一说对选文第一自然段第二句话的理解。

3.冼星海的作品有什么特点?(二)课外阅读。

倾听鸟语我爱鸟。

过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。

大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不肾不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。

云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。

刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。

清晨和傍晚,成群的乌儿,聚堆在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。

鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。

我仿佛又找到了在乡下的那种感觉。

鸟语是世间最美的语言。

节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。

找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。

鸟是世上尽善尽美的灵异之物,没有比鸟更俊俏的。

长长的尾巴,尖尖的嘴,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型体态,婉转流利的鸣唱。

常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,间或低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。

假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到鸟声,人类将会多么寂寞。

多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。

1.结合短文,写出下列词语的意思。

顷刻:怅然:2.为什么说“鸟语是世间最美的语言”?3.作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事?4.本文表达了作者怎样的情感?九、习作。

观察一种植物,写一篇习作。

要求:语句通顺,条理清楚,不少于400字。

参考答案一、jiǎo√dèng√nüè√zhuó√zhuì√kū√二、勤劳嗓子安慰扩大丘陵放肆缘分怜惜三、示例:冶炼治理潮水嘲笑持续读书怠慢总结肝胆俱裂恐惧凌乱刮风四、眼花缭乱——比喻想象复杂,无法辨清,使人感到迷乱或困惑。

不由自主——指自己控制不住自己。

一无所获——指什么东西都没有得到。

无拘无束——形容非常自由。

五、1.不仅……而且…… 2.尽管……但是…… 3.即使……也…… 4.虽然……却……六、1.我认识了斯杰潘。

2.那分明是在说“喜事到家,喜事到家”。

3.示例:这意外的结果令大家目瞪口呆。

七、略八、(一)1.BC2.本句表现了冼星海饥寒交迫、求学艰难的情形。

3.他的作品,富于时代精神,具有中国民族风格,反映了人民大众的情感与理想。

(二)1.很短的时间。

失落的样子。

2.因为这样用鸟语的神奇美妙,写出了鸟语与人们生活的息息相关,是人们生活中不可缺少的一部分。

意在呼吁人们要爱鸟,爱大自然,保护环境。

因为爱鸟,爱大自然,保护环境,就是保护我们人类自己。

3.①乡下各种鸟竞相鸣叫。

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