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八年级生物下册第八单元第二章 用药和急救学案人教版

第二章用药和急救
【学习目标】1.区别处方药和非处方药。

2.概述安全用药的常识。

3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。

4.掌握一些急救的方法。

【学习重点难点】
学习重点:安全用药的常识。

学习难点:区别处方药和非处方药;常见的急救方法。

【学习过程】
一、情境引入
二、自主探究,合作交流
学习任务一:学会安全用药
2、自主学习
(1)自己看书81页,说一说你对“是药三分毒”的含义的理解?
(2)安全用药指的是什么?
(3)什么是处方药,什么是非处方药?它们有什么区别?
3、合作交流,集体冲关:
(1)看课本P82资料分析:新速效感冒片说明书和牛黄解毒片说明书。

小组讨论:资料分析的讨论题1、2、3、4。

小组内讨论组员收集来的药物使用说明。

讨论完成后,小组之间互相交流各自的讨论结果。

(2
1、自主学习
(1)你知道什么情况下,可以拨打“120”呼救?拨打时应注意讲清些什么问题?
(2)最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的?
(3)胸外心脏挤压的具体做法是什么?
(4)说出发生三种出血时,你怎样进行止血?
①毛细血管出血时:特点、止血方法
②静脉出血时:
③动脉出血时:
2、拓展应用
(1)假设有人溺水了,恰巧你在事故现场,如果让人对溺水者进行急救,你能利用有效的方法对其求助吗?(学生讨论,可能会出现各种说法)
(2)下图是某人在与罪犯搏斗时,被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血,救护人员进行急救止血的示意图。

请据图回答后面的题目:
①根据图示判断,该受伤导致破裂的血管是()。

A.动脉B.静脉C.毛细血管
②如果你遇到类似的情况,且你的身上有止血带的话,此时你的措施应该是()A.拨打120紧急呼救
B.迅速找人将伤员送至就近的医院抢救
C.拨打120紧急呼救的同时,用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血
D.拨打120紧急呼救的同时,用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血
三、课后反思:。

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