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笛子指法训练

笛子指法训练一一筒音1的指法
筒音作为I是一种常用的指法。

这是音名、唱名、调性完全统一的指法。

用G调(三孔I )箫,筒音作为I (唱名),筒音是D (音名),那么所吹出的音阶就是D 调(调性)。

其它调箫以此类推。

筒音作1时要注意7这个音。

7的指法是将所有指孔全部打开,中音7和高音7—样,只有这一种指法。

吹7音时请注意音准。

一般的箫筒音作I时指孔全部打开吹7音,音高还有点偏低,那么我们就要从气上加以控制。

具体做法是:
气息加强一点,风门略小一点,将箫往下压一点,这样等于吹孔向外翻,将7音校正到准确音高位置。

以上所说的动作,只是一点点,此种方法也适用于其它音孔。

如果某音略高,那么动作正好相反,气息减弱一点,风门略大一点,将箫往上抬一点,这个音就能略低一点。

当然不能所有的音都这样做,要是不准的音孔太多,就该采用其它方法调整音孔了。

笛子指法训练——筒音2的指法
筒音作为2也是常用指法之一。

用G调(三孔I )箫筒音作为2吹出的音阶是什么调呢?
有两种推算方法,
一是从筒音D往下数,D是2, C是1。

筒音2是C调。

一是从三孔G往上数,四孔A,五孔B,六孔C (半孔),D是2, G是5, C肯定是1, C调。

筒音2所注意的指法有以下儿种,第二孔按半孔为4音,也可以用义指的方法,这种义指方法吹出来的4音偏高。

过去民间艺人常用这种指法,现在一般都采用按半孔指法。

中音1、2和高音1、1各有两种指法。

笛子指法训练——筒音5的指法
训练手指的LI的是使每个手指既能独立活动,乂能相互之间紧密配合,使手指动作灵活、迅速、持久。

我们知道,手指的动作,并不是关节和肌肉的自发活动,而是在大脑皮层支配下的自觉活动(条件反射)。

所以,通过练习曲的练习,得以对手指关节和肌肉加以训练是十分必要的。

持箫的动作,双臂向前,两手持箫,手指自然保持弯曲,这是最符合人体自然形态的动作。

要求是:第一点,肩部、臂部、手部及手指一定要放松,不能僵硬。

这样,才能做到手指动作灵活、均匀、迅速、持久。

第二点,手指要求要有弹性,并保持一定力度,这样按闭音孔时才能紧密不漏气。

手指抬起时,则需要迅速放松。

第三点,开放音孔时,手指一般不宜抬得过高。

如果抬得过高,手指肚和音孔的距离会加大,动作不能迅速完成,肯定会影响演奏速度。

同时,也不宜过
低,过低则影响发音的音准和音量。

一般来说,手指抬起时,距离音孔二至三公分 为宜。

如果演奏速度较快,音符时值较短因而音符变化较快较多的乐句时,手指抬 得应稍低;而演奏速度较慢,音符时值较长的乐句时,手指则应适当抬高。

将箫的所有音孔全按住所发出的最低音叫做“筒音”。

箫的调(或者说什么调的箫)标在第三孔上。

第三孔的音作为这个调主音
I o 筒音作为5,那么开第一孔就是6,以此类推,第二孔为7,第三孔为1。

第 三孔旁边标一个英文字母G,就是G 调的箫。

第三孔旁边标着F,我们说这支箫是 F 调的。

第一孔下面标着的音是筒音。

第三孔是G,筒音是D, D 音是G 调的 5。

第三孔是F,筒音是C, C 音是F 调的5。

第三孔是A,筒音是E, E 音是A 调的5。

推算的方法,第三孔为I ,下行四度为5,正好是筒音。

我们习惯上以筒 音的唱名, 区别于不同的指法。

筒音5指法是最常用的指法,也是本调指法。

因此,要相当熟练地掌握筒
音5指法是学习吹箫的关键所在。

我们本着先易后难、山浅入深的原则编写这本 《教程》以使朋友们能够循序渐进,通过练习,达到一定水平。

通过指法表可以看出,中音区4、 5和高音区4、 5这四个音都有两种指
法。

在做指法练习时,两种指法都要练,熟练以后,吹奏乐曲时怎么方便,哪种指 法顺手,就用哪种指法。

练习五声音阶、七声音阶时,开始要放慢速度,然后逐渐 加快。

不是一遍练习里面山慢渐快,而是一种速度保持从头到底,然后笫二遍时再 换另一种速度。

如第一遍每分钟保持6 0拍(还可以再慢),第二遍每分钟8 0 拍,笫三遍每分钟1 2 0拍(还可以更快)等。

三度、四度、五度音程综合练习, 不但可以继续练习手指的灵敬性,还可以提高练习者的音乐素质。

练习方法也是III 慢到快。

通过视奏可检验音阶的练习结果。

当然不是说只有把音阶练得滚瓜烂熟, 相辅相成,反过来再练习音阶又可以得到进一步的提高。

筒音5指法,可以用任何调箫进行练习。

但为了照顾大多数音乐爱好者练
习的方便和初学者最适宜用的箫以及一般演出时经常用的调,我们选择三孔I 为G 音的箫,也就是G 调箫作为练习用箫。

笛子指法训练一一筒音6的指法
筒音作为6这种指法,不是常用指法。

山于半孔较多,不宜控制,所以练习曲难度 相对比其它指法难度大。

但是筒音6是一种很有特色的指法,而且别的指法不能代 替,因此花时间练习筒音作6的指法是十分必要的。

E 等于7 (开一孔),
F 等于1 (一孔全开,二孔开半孔)。

法是F 调。

指法训练小结
凡是有两种指法的音,和我们前面讲过的一样,两种指法都要练熟,在吹奏乐曲时 才 能 随 心 所 欲 运 用 自 如。

筒音作6上行小三度是1 用G 调箫练习筒音是D 。

D 等于6 (全按),
那么,筒音作6的指
通过以上四种指法的练习,我们发现有些调的指法和其它调的指法有许多相同处。

比如,G调的1 2 3 4 5和C调的5 6 7高音1 2是相同的指法。

不同之处是C 调4 二孑L开半孑L而G 调的7 二孑L全开。

C调的2 3 4 5 6和F调的低音6 7中音1 2 3指法完全一样。

D调的1 2 3 4 5 6和G调的低音5 6 7中音I 2 3指法也完全一样。

根据民乐的特点,我们用的是首调唱名,所以练习好了G调的1 2 3 4 5 等于练好了C
调的5 6 7高音1 2,练好了C调的2 3 4 5 6,也就熟悉了F调的低音6 7中音I 2 3。

同样,练好了G调5 6 7高音I 2 3同时也就掌握了D调的 1 2 3 4
5 6 o
上面我们讲的是音阶练习。

三度、四度、五度音程练习也是如此。

我们练好
了一种指法,唱名一改,虽然指法不变却等于转了另一个调。

比如,
G调的低音5 7中音乐家5等于D调的1 3 5高音1。

C调的2 4 6高音2
等于F调的低音6中音价3 6。

G调的低音6中音1 3 5等于C调的低音3 5 7中音2等于D调的低音2 4 6中音I。

还有其它相同之处,留给朋友们自己去找,学习过程当中要学会动脑
筋,善于总结经验,确实可以收到事半功倍的效果
筒音做2
筒音做5。

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