气候类型的判读
天台育英中学徐琳瑜2009-10-28
【三维目标】
（一）、知识与技能
1、熟悉主要气候类型的分布、特点及原因
2、学会并熟练判断气候类型
（二）过程与方法
1、与他人合作将气候成因与特点、分布结合起来，研究它们之间的内在联系
2、结合具体实例判断气候类型
（三）情感、态度与价值观
激发探究地理问题的兴趣和动机
【教学重点】
运用根据“世界各地气候类型的降水量和气温月份分配图”的方法掌握判断气候类型。

【教学难点】
各种气候类型的特点及分布
【教学方法】
1、基于此节内容作为本单元的活动单元，所以有别于传统的讲授法，应用导学法将学生的主动性充分发挥；
2、应用综合分析方法突出归纳降水与气温对不同类型的气候的反映；
3、让学生的自主回答与老师的简单小结巧妙地结合。

【课时安排】
2课时
【教学过程】
一、判断所属南北半球
依据七月左右气温高，则可推断为北半球；反之一月左右气温高，则可推断为南半球。

二、依据一月均温（指北半球）判断所属温度带
一月均温＞15℃，则可推断为热带气候；
一月均温在0℃—15℃之间时，则可推断为亚热带气候和温带海洋性气候；
一月均温＜0℃，则为温带气候或寒带气候。

全年均匀型：全年各月降水均匀时，为热带雨林气候和温带海洋性气候。

冬季多雨型：冬季温和多雨时，为地中海气候
夏季多雨型：降水集中于夏季，有热带草原气候（年降水量750mm—1000mm）、热带、亚热带、温带季风气候（雨热同期）。

全年多雨型：年降水量＞2000mm，则为热带雨林气候；年降水量1500—200 0mm，为热带季风气候。

全年少雨型：全年高温年降水量＜125mm，为热带沙漠气候；夏季气温较高且季节变化很大，则为温带大陆性气候；如果降水少，多云雾，
全年低温，则可推断为极地气候。

注意：在上述三步判断后，一般气候类型都可以判出。

但也有两组没有明确。

第一组：热带草原气候与热带季风气候
此两种气候的特点有类似性，但也有很大的区别：热带草原气候分布于南北半球，而热带季风气候只出现在北半球；热带草原气候主要是受气压带、风带的季节位移影响，降水是渐变化的，而热带季风气候夏半年的降水是受西南季风影响的，西南季风的出现是要南半球的东南信风移向北半球后偏转而成的，西南季风从印度洋洋面上带来了许多水汽从而形成降水，是一个突变的过程。

第二组：温带季风气候与温带大陆性气候
从降水总量来看，温带季风气候一般比温带大陆性气候多，温带季风气候降水更集中于夏季。

高山气候是一种特殊的气候，主要是随海拔高度的变化，水热状况发生相应的改变，从而使各个高度上出现了不同的气候特点。

一般由于海拔高，山顶部分常年积雪，气候的垂直差异大。

[举例]：根据“某地降水量和气温月份分配图”判断该地气候类型。

判断:根据介绍的三步曲做题，所以先导入三步曲“气候类型的判定方法及步骤”
气候类型的判定方法及步骤
解题过程分析：
⑴气温最高月在一月，则该地在南半球。

⑵最冷月均温l2℃，则该地在亚热带。

(3)年降水量506mm，介于300mm-1000mm之间;降水季节分配属冬雨型，雨热不同季。

所以该地气候具有冬季温和多雨，夏季炎热干燥的特征。

应属于南半球某地地中海式气候 (亚热带夏干气候)
四、根据告知的地名，结合气候类型的地区分布判断
此法的前提是熟悉世界政区图、世界气候类型的分布地区。

例如意大利罗马在地中海地区，结合世界气候类型的地区分布，可确定该地属地中海式气候，冬季温和多雨，夏季炎热干燥。

[总结]本节课我们通过讨论回忆，总结了各种气候类型的特点，并运用归纳的
方法掌握四种世界气候类型判别的方法。

[归纳]
1、只分布在北半球的气候类型：
共四种:热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候、苔原气候2、只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型
有三种：热带季风气候、温带季风气候、亚热带季风气候
3、只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型
热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候
4、气候类型分布最多的大洲：
北美洲，其次是亚洲
5、除了南极洲外，在各大洲都有的类型：地中海气候
6、受单一气压带影响形成的气候类型：热带雨林气候、冰原气候
7、受单一风带影响形成的气候类型有：温带海洋气候
8、受气压带和风带交替控制形成的气候类型有：
热带草原气候、地中海气候。