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(完整)幼儿园小班主题活动教案【三篇】

(完整)幼儿园小班主题活动教案【三篇】
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幼儿园小班主题活动教案【三篇】
主题名称:有趣的蛋宝宝
主题目标:
1、观察发现相关蛋的秘密与特征,体验探索带来的乐趣。

2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

调查方法、幼儿现状分析、主题导入
蛋是幼儿非常熟悉的,他们经常吃蛋,也对蛋有着浓厚的兴趣.圆溜溜的蛋惹人喜爱,会滚、会转;薄薄的蛋壳一不小心就会碎掉;圆圆的蛋还会孵出小鸡、小鸭……一个蛋就是一个秘密,等着孩子们去探索。

为此,我们展开了主题活动“有趣的蛋宝宝”。

环境创设
1、师生共同布置“蛋的世界”。

2、有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,营造主题的氛围。

二快乐的小鸭子
设计思路:
我们班当前正在实行的主题活动是"好玩的水","快乐的小鸭子"这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。

这个活动的音乐背景是格里格的"挪威舞曲”,曲子的曲风欢快明亮,充满了趣味,曲式是A—B-A段式。

让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的一个尝试。

音乐是一门听觉艺术,看不见摸不着,而小班幼儿的思维更是形象具体化,年龄越小越有参与活动的需求,对声音的强弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以让小朋友在音乐的实践活动中去感受和体验是非常重要的。

在今天的活动中,小朋友以小鸭子的身份来参与活动,理解音乐作品的内容,在游戏过程中感知作品中间段与首尾段的不同,并在此基础上
大胆地表达表现。

当然,也期盼幼儿在前期的主题活动,例如:”春天"主题中的”春雨沙沙、春天的小动物"中获得的经验能为今天的欣赏活动埋下伏笔。

今天整个活动的过程以游戏贯穿,以幼儿熟知的歌曲”来了一群小鸭子”导入活动,用故事背景推动幼儿理解作品,用游戏形式来体验
A-B-A的曲式,从中体验欢快的情绪。

而积极的情绪又能够促动幼儿审美观点的形成,发展幼儿审美水平,并激发幼儿创造美的愿望。

欣赏活动:快乐的小鸭子
活动目标:
1、通过协商活动,感受小鸭子在水中游戏的快乐。

2、愿意用自己的肢体语言大胆地表现.
活动准备:场景布置-—小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲-—小鸭子
活动过程:
一:导入
用歌曲”来了一群小鸭子"导入活动,幼儿在欢快的歌声中进入活动室。

在池塘里快活的自由游戏.(推上背景音乐-—挪威舞曲)讲讲和好朋友在池塘里能够做些什么游戏。

二、欣赏活动
1、完整欣赏音乐,利用故事的情节协助幼儿理解音乐作品。

一起来讲议自己听到的内容。

1)音乐中的小鸭子在干什么?
2)小鸭子最喜欢的游戏是什么呢?
2、重点欣赏中间段音乐。

和小鸭子一起做游戏,协助幼儿拓展思路,发挥想象力,一起学学好看的动作。

(戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小鱼、理羽毛等.
三、在完整欣赏中自由地表演
在C段渐弱的音乐声中走出活动室.
三新年里的开心事
设计意图:
”春节"是我们中国既传统又盛大的节日,每个中国人都为此感到骄
傲!小班的孩子第一次离开幼儿园,在家里过了一个快乐的”春节"。

回到
幼儿园后见到老师和同伴,肯定有很多开心或难忘的事情要相互倾诉、交流。

根据孩子们返园后的实际表现及情感需要,我预设了此活动。

活动目标:
1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事,进一步感知我们中国传统节日”春节"的热闹与快乐。

2、懂得现代生活的美好,热爱自己身边的人。

活动准备:
课件《新年里的开心事》;幼儿绘画材料(画笔、绘画纸、剪刀、
浆糊等)。

活动过程:
1、欣赏课件《新年里的开心事》,引出主题。

重点提问:
师:过节开心吗?我们都在假期里过了一个愉快的春节!我们先来看
看他们是怎样过节的?(幼儿观看课件,教师在旁边介绍)
小结:我们中国盛大的传统节日"春节”可真热闹!家家户户团团圆
圆一起吃年夜饭;放烟花、点爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走亲、访友……新年里的开心事真多!
2、讨论新年里的活动。

重点提问:
(1)、人们在过年的时候都喜欢做什么事情?
(2)、在做这些事情的时候,人们的心情是怎样的?
(3)、过年时,你最开心的一件事是什么?
小结:我们小朋友在新年里也有很多开心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等).开心的事情能让我们心情愉快,我们要把开心的事情用画笔记录下来,这样才不会忘记!
3、画画”新年里的开心事"。

(1)、幼儿看课件来作画.
(2)、师根据幼儿绘画情况实行适当指导。

4、”过新年”画展。

把幼儿作品放在”展览角"展示,供其他幼儿参观。

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