《传播学教程》考试题型概论及分值
一、填空、名词解释及判断题（30）
传播大众传播两级传播；信息信息社会信息沟；
符号所指能指；媒介新媒介电子乌托邦；
反馈把关人舆论领袖既有政治倾向选择性接触；
耶鲁学派法兰克福学派；
容器人媒介依存症充欲主义；
知晓权传媒接近权；
休眠效果免疫效果上限效果；
二、简述题（30）
1.人类传播经历了哪些发展阶段？
2、简述赖利夫妇的传播系统模式
3、简述米德的主我与客我理论
4、简述布鲁默的自我互动理论
5、简述拉扎斯菲尔德和默顿的大众传播功能观
6、简述“社会责任”理论
7、简述“沉默的螺旋”理论及其三个基本命题。

8、简析传播学两大学派的区别
9、试析哈贝马斯的公共领域理论
10、简述培养理论的基本内容
三、阐释题（40）
1.传播学的四大先驱和创始人是谁？试析他们各自的主要贡献。

2.“三论”对传播学研究的有哪些影响?
3.传播学批判学派中包含了哪些主要流派或理论？各有什么特点？
4.麦克卢汉的媒介理论的主要观点有哪些？各有什么意义和局限性？
5.试析传媒组织在信息生产中的“把关”作用及其实质
6.简述“议程设置”功能理论的概要，并联系实际谈谈不同媒介议程设置具有什么不同特点。

7.简述“知沟”理论概要，并联系实际谈谈现代信息社会是否存在“知沟”问题？
8.谈谈传播效果研究的三个阶段和效果观的变化
9.如何看待“受众即市场”？
10|.简述“使用与满足”理论发展过程，并结合实际对该项研究加以评价。