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诗歌二轮复习公开课

③颔联、尾联均抒情,“不知厌”“无限 情”直抒胸臆,表达了诗人大病初愈后, 感叹时光飞逝,转眼间一秋又至的无奈、 感伤。
审题不准,答非所问
1分
诗句理解不 准确
请你评卷
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1.诗人病中饮酒,倚楼感怀,体现出诗 人的愁苦。
2.”鸦带斜阳”“草入荒城”的凄凉之 景衬托出诗人的孤寂悲伤。
3.诗人又负黄花约,表达出诗人的遗憾。
②方回:贺铸的字。词人在此处以贺铸自比。
15.词的下阕表达了词人友人远离的不舍。
“酒酣应对燕山雪,正冰河月冻,晓陇云飞”,设想友人远去北 国,燕山雪飘的冰天雪地的景象,流露出对友人的关心与不 舍。“折尽梅花,难寄相思”直接表达对友人的不舍之情。
❖ ②年老力衰、无人念及的伤感。
“投老残年,江南谁念方回”中直抒年老力衰之痛,谁念方回, 直抒无人念及之伤。
❖ ③国家沦亡的伤痛。
“投老残年,江南谁念方回”含蓄地表达了国家沦亡之痛。
❖ ④对友人仕元的不满。
“人未南归” “折尽梅花”,含蓄地表达了作者对友人仕元的 不满。
阅读下面这首唐诗,完成14-15题。 书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府 崔峒
读懂
析明 写细
高阳台•送陈君衡入召①
周密
照野旌旗,朝天车马,平沙万里天低。宝带金章, 尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地,想登临、都付新诗。 纵英游、叠鼓清笳,骏马美姬。
酒酣应对燕山雪,正冰河月冻,晓陇云飞。投老 残年,江南谁念方回②。东风渐绿西湖岸,雁已还, 人未南归。最关情,折尽梅花,难寄相思。
【注】①周密的友人陈君衡被元王朝征召,将要前往大都赴任, 周密作此词为他送行。周密在宋亡以后隐居不仕。
课堂小结
❖ 四看诗歌通大意 ❖ 逐句梳理感情明 ❖ 严谨审题方向准 ❖ 复杂情感一一理 ❖ 规范作答要点全 ❖ 观点解析不分离
4.诗人感叹秋风发上生,染白双鬓,自 己已然老去。
2分
概括宽泛
请你评卷
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①雨过天晴,蝉鸣清亮,烽烟灭、战事休,不日便 可踏上归途,体现了诗人无比欣喜、归心似箭的心 情。
②久病初愈,登楼把酒,心中说不出的舒畅快意, 表达了诗人病愈凯旋无比兴奋欣喜的心情。
③寒鸦在斜阳余晖中飞落古刹,四野荒草离离掩映 孤城,渲染了凄迷、荒芜的氛围,表达了诗人眼见 因战乱而衰败的景色时心中无限的怅惘与哀愁。
数年湖上谢浮名,竹杖纱巾遂性情。云外有时 逢寺宿,日西无事傍江行。
陶潜县里看花发,庾亮楼中对月明。谁念献书 来万里,君王深在九重城。
【注】这首诗作于崔峒晚年,其时,崔峒在潞府功 曹任上,功曹属于闲官。诗题中的韦使君指韦应物。
15.诗歌题为“书情”,作者在诗中表达哪些感情?请 简要概括。
①诗中表达了作者率意而为的闲适之情; ②对吏隐两全生活的向往、羡慕之情; ③自伤不遇,不得君王赏识的牢骚不平之情。
15.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?请结合 诗句具体分析。(6分)
一读 题目、注解、意象、语言
‥‥‥
整体把握情感走向
二析 逐句梳理概括
三写
请你评卷
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①本诗首联描绘了一副雨后蝉鸣的画面; 颈联刻画了斜阳下一只乌鸦飞过,草色流 入荒凉的徐州城的画面。
②写景的两联中均用到比拟的手法烘托出 一种寂寥、人迹罕至、荒凉的氛围。
缘文入情
——诗歌鉴赏情感题升格方略
阅读下面这首宋诗,完成14—15题。 病后登快哉亭 贺铸
经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。 病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。 鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。 故园又负黄华约,但觉秋风发上生。
【注】①快哉亭:位于今徐州东南。本诗作于 诗人任徐州宝丰监时。②黄花:菊花。
诗人病后思归,遥想故园菊花又开,而自己却辜负 了回乡赏花之约,心头更觉怅惘。
❖ ②羁旅在外的凄凉落寞之感。
颈联以斜阳、暮鸦、衰草、秋风意象营造出凄清萧 瑟的氛围,写出诗人内心的凄凉落寞之感;秋风 萧瑟,侵入发肤,让诗人心中倍感凄凉。
❖ ③年华老去的伤感。
“落日斜晖”,隐隐约约透露出诗人“时不我与” 的迟暮之感;“但觉秋风发上生”写秋风吹白了 双鬓,伤感之情油然而生。
④遥想故园又是深秋,自己在外客旅又过了一年, 鬓上已生华发,表达了诗人浓烈的乡愁与对光阴易 逝、年华已去的哀伤与无奈。
概括不准确,交叉重复
5分
未先概括后分析
情感类答题常见问题: 1.理解不准确 2.概括不具体 3.条理不明晰 4.归纳不全面
参考示范
❖ ①滞留他乡、思归不得的惆怅(归乡的渴望)。
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