古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
B
A.
B. C.
4月份三星手机销售额为 65万元
4月份三星手机销售额比3月份有所上升 4月份三星手机销售额比3月份有所下降
100 80 60 40 20 0
各月手机销售总额统计图 销售总额/万元
86
三星手机销售额占该手机店当月 手机销售总额的百分比统计图 百分比
频率
54.5
74.5
94.5
114.5
134.5 次
三种统计图的综合运用
(1)条形统计图：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少 画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。
(2)折线统计图：折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少
补全条形图如图：
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
专题复习
绘制频数直方图
频率的概念：
多次实验中，某一时间发生的频数与实验总次数的比值叫该 事件在这组实验中发生的频率。
注意：
①频率通常用小数表示； ②多次实验中，所有事件发生的频率之和为1.
人数
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 100.5
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
解：(2)古筝人数为：200×25%＝50；
琵琶人数为：200×20%＝40．
多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
(3)扇形统计图作用：通过扇形统计图可以很清楚地表示 各部分数量同总数之间的关系。
成绩(分 )
人数
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
8
解：(1) a=50×0.16＝8, b=4÷50＝0.08 .
0.08
49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 100.5
成绩(分 )
人数
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
8
成绩(分 )
(2)请将频数直方图补充完整；
23% 18% 17% 15%
25% 80 65 20% 15% 10% 5% 0
60
D.
3月份与4月份的三星手机销售额无法比
较，只能比较该店销售总额
1月 2月 3月 4月
月份
1月 2月 3月 4月
月份
图1
图2
(1)条形统计图作用：从条形统计图中很容易看出各种数
量的多少。
(2)折线统计图作用：折线统计图不但可以表示出数量的
49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 100.5
解：(2) 如图所示．
人数
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
0.08
49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 100.5
成绩(分 )
(1)参加本次测试的学生有______人； (2)若一分钟跳75 次以上(含75 次)视为达标，则 此次抽查的达标率是多少？
描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。 (3)扇形统计图：扇形统计图是用整个圆表示总数，用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分比。
人数
70 60 50 40 30 20 10 0 其他10% 古筝25% 古琴 琵琶20% 二胡
古 二 琵古其 筝 胡 琶 琴 他 乐器
图1 图2
(1)在这次抽样调查中，共调查 _______名学生；