设计心理学论文题目篇一：心理学论文选题毕业论文选题1234篇二：心理学论文选题方向论文选题方向（一）心理学基本理论部分现代生命科学对心理学的影响(选取一个领域如行为遗传学、进化论、神经科学等)心理学中的动机理论和动机研究（如成就、归因等）心理学中的情绪理论和情绪研究心理学中的意识理论和研究心理学中的智力理论与研究心理与语言心理与文化心理与社会（家庭关系、同伴关系、社区、传媒、网络等）进化心理学述评论心理研究的生态化取向心理学的本土化运动述评女性心理学思潮述评建构主义心理学思潮述评后现代心理学思潮述评超个人心理学思潮述评某一心理学大师的人格与学术贡献述评用质的方法（如心理传记法、叙事法、访谈法等)研究一个心理问题或一种心理现象中国思想史上的人性论对心理学的价值建构主义学习理论述评人本主义心理学思潮的渊源与背景论自我效能感及其培养大学生成就动机的归因对学业成绩的影响大学生个性特征与智力水平的相关研究创造性思维与学业成就的相关研究荣格的人本主义心理学思想述评家庭教养方式对中学生创造性人格的影响研究教师期望对中学生学业成绩的影响浅论内隐学习与外显学习的关系（二）人格心理学部分精神分析学派的人格理论及有关主题的心理学研究行为主义的人格理论及有关主题的心理学研究人本主义人格理论及有关主题的心理学研究人格的特质理论及有关主题的心理学研究生物学取向的人格理论及有关主题的心理学研究认知取向的人格理论及有关主题的心理学研究自我概念的心理学研究自尊的心理学研究自我效能的心理学研究自我同一性的心理学研究潜意识的心理学研究攻击性的心理学研究性别差异的心理学研究国民性（中国人）的心理学研究幸福感（爱情、友谊、亲密、孤独、创造、智慧、天才、嫉妒、焦虑、冲突、恐惧、抑郁、无助、乐观主义、完美主义、利他主义、亲和动机、权力动机、个人奋斗、生活目标、当前关注、A型性格、内外控、感觉寻求等）主题及其某些主题之间的关系(如完美主义与主观幸福感的关系)的研究积极心理学述评人格中的动机研究取向述评依恋理论对人格研究的影响内隐人格理论述评创造性人格研究(小学生、中学生、大学生）网络成瘾行为与人格特质的关系研究（三）实验心理学与心理学研究方法部分视听觉模式识别的计算理论言语理解的机制机器翻译的理论及应用注意选择性的神经机制空间注意和客体注意的机制内隐记忆研究记忆的组织工作记忆与问题解决的重要问题解决的计算机模拟专家系统的开发内隐社会认知新范式—IAT道德认知的理论及实验研究幸福认知的理论实验研究心理学数量化方法的优缺点评估心理学研究方法的比较研究心理实验的逻辑在心理学方法中的作用多元统计分析与心理学研究论心理研究的生态化取向论心理学测量工具的正确使用教育与心理实验研究的科学化评估人格测验科学性之争大五人格特质的界定与争论认知心理研究的方法论问题知觉恒常性发展的实验研究影响错觉量的因素的研究背景色对文字识别的影响动作协调性的检测方法研究汽车驾驶员的心理素质评估方案研究职业价值现调查职业决策心理机制研究职业心理素质的诊断与评估职业培训中心理学问题职业指导课程设计的初步构想中学生的意志力训练方案个性与智力对学生学习成绩的影响中学生职业分流的心态调查职业兴趣测验的SDS的修订心理测量工具在心理辅导中的正确使用心理研究中的现象学与实证主义方法论认知心理学部分双语问题的研究言语识别问题的研究自转体记忆研究语言对记忆加工过程的影响视觉搜索问题的研究语言和选择性注意关系的研究语言和人格判断关系的研究语言和人际交往关系的研究篇三：心理学专业毕业论文参考选题心理学专业毕业论文参考选题心理学基本理论部分现代生命科学对心理学的影响(选取一个领域如行为遗传学、进化论、神经科学等) 心理学中的动机理论和动机研究（如成就、归因等）心理学中的情绪理论和情绪研究心理学中的意识理论和研究心理学中的智力理论与研究心理与语言心理与文化心理与社会（家庭关系、同伴关系、社区、传媒、网络等）进化心理学述评论心理研究的生态化取向心理学的本土化运动述评女性心理学思潮述评建构主义心理学思潮述评后现代心理学思潮述评超个人心理学思潮述评某一心理学大师的人格与学术贡献述评用质的方法（如心理传记法、叙事法、访谈法等)研究一个心理问题或一种心理现象中国思想史上的人性论对心理学的价值人格心理学部分精神分析学派的人格理论及有关主题的心理学研究行为主义的人格理论及有关主题的心理学研究人本主义人格理论及有关主题的心理学研究人格的特质理论及有关主题的心理学研究生物学取向的人格理论及有关主题的心理学研究认知取向的人格理论及有关主题的心理学研究自我概念的心理学研究自尊的心理学研究自我效能的心理学研究自我同一性的心理学研究潜意识的心理学研究攻击性的心理学研究性别差异的心理学研究国民性（中国人）的心理学研究幸福感（爱情、友谊、亲密、孤独、创造、智慧、天才、嫉妒、焦虑、冲突、恐惧、抑郁、无助、乐观主义、完美主义、利他主义亲和动机、权力动机、个人奋斗、生活目标、当前关注、A型性格、内外控、感觉寻求等）主题及其某些主题之间的关系(如完美主义与主观幸福感的关系)的研究积极心理学述评人格中的动机研究取向述评依恋理论对人格研究的影响内隐人格理论述评创造性人格研究(小学生、中学生、大学生）网络成瘾行为与人格特质的关系研究实验心理学与心理学研究方法部分视听觉模式识别的计算理论言语理解的机制机器翻译的理论及应用注意选择性的神经机制空间注意和客体注意的机制内隐记忆研究语义记忆研究记忆的组织工作记忆与问题解决的重要问题解决的计算机模拟专家系统的开发内隐社会认知新范式—IAT道德认知的理论及实验研究幸福认知的理论实验研究心理学数量化方法的优缺点评估心理学研究方法的比较研究心理实验的逻辑在心理学方法中的作用多元统计分析与心理学研究论心理研究的生态化取向论心理学测量工具的正确使用教育与心理实验研究的科学化评估教育与心理实验研究的科学化评估人格测验科学性之争大五人格特质的界定与争论认知心理研究的方法论问题知觉恒常性发展的实验研究影响错觉量的因素的研究背景色对文字识别的影响动作协调性的检测方法研究颜色喜好研究汽车驾驶员的心理素质评估方案研究职业价值现调查职业决策心理机制研究职业心理素质的诊断与评估职业培训中心理学问题职业指导课程设计的初步构想中学生的意志力训练方案个性与智力对学生学习成绩的影响中学生职业分流的心态调查职业兴趣测验的SDS的修订心理测量工具在心理辅导中的正确使用心理研究中的现象学与实证主义方法论认知心理学部分双语问题的研究言语识别问题的研究自转体记忆研究语言对记忆加工过程的影响视觉搜索问题的研究语言和选择性注意关系的研究语言和人格判断关系的研究语言和人际交往关系的研究语言和心理咨询和心理治疗关系的研究语言和情绪关系的研究语言和思维关系的研究心理表象的研究概念形成过程的研究第二语言习得研究发展与教育心理学部分中小学生学业负担调查中小学生零花钱状况调查中小学生中“擂肥”现象的调查大、中、小学生网络行为研究大、中、小学生生活满意感调查大、中、小学生电子游戏行为的特点研究大、中、小学生学习动机研究大、中学生价值观调查大、中学生生活压力事件调查中小学生对教师的评价研究中小学生中课外补习班现象调查大学生寝室交往的人际动力研究当前青年择业倾向调查城市（或农村）人口生活满意感调查大学生家庭观念研究大学生亲子关系调查校园暴力事件调查家庭暴力事件调查生活价值观的代际比较论青年身体发育特点与心理发展水平之间的关系论智力高而成就低的原因论青年非智力因素对智力发展的作用开发青年智力为什么要重视非智力因素的培养？论青年是创造性思维发展的重要时期，我们应如何发展青年的创造力？论青年情绪情感的和特点与心理卫生论青年的焦虑及其调节青年的自我评价成熟与自我教育之间的关系论青年自尊心的特点论青年自我概念及其对个性发展的影响论青年的白我教育与白我完善论友谊在青年期的特殊意义论当前我国青年友谊、爱情观中的积极因素与消极因素论我国当代青年道德发展的特点论我当代青年道德发展的特点论我国当代青年人生观的特点影响青年人生观形成的心理因素论形成青年违法犯罪心理的主客观因素论违法犯罪青年在个性意识的倾向性方面的特点论青春期性心理特点与性教育对当代大学生自杀意念或自杀行为的调查对当代大学生自杀动机和原因的调查对当代大学生自杀的干预策略研究对当代大学生生逃课现状、因以及干预策略的研究当代大学生宿舍文化的形成过程如何形成良好的大学生生宿舍文化当代大、中、小学生的自尊发展特点当代大、中、小学生的自我控制发展特点儿童（青少年）阅读兴趣调查儿童青少年对亲子关系的认知研究儿童青少年对亲子关系的满意度研究中学生常见“流行语”调查中学生对友谊的认知研究中学生的学习态度研究中学生中欺负行为的个案调查大学生的消费观念调查大学生的时间管理现状研究大学生网络行为个案调查大学生的尊重观念研究青年对新兴职业的认知城市老年人生活状况调查城市老年人生活满意度调查中国人心理与行为研究部分论心理学的文化基础心理测验对中国人有效吗论深谈法及其应用中国人心理研究浅谈文化对中国心理学的影响中国人的理想人格中国人的公平心理中国人的集体与集体主义中国人的“福气”中国青少年对于“家”的理解中国社会中“家长”的角色考察中国父子关系心理分析中国人的禁忌行为分析中国人的“孝”中国婆媳关系的社会心理考察中国人祭祖行为的心理透视中国人的乡土情结中国人对“人”的理解中国人的自我中国人的“知己”与“知彼”中国人性别角色的社会化中国人的性别刻板印象中国人结婚礼仪的心理分析中国婚姻中“媒人”的心理功能中国人的生育动机从“征婚启示”看中国人的择偶心理中国人抽烟的社会心理研究从“酒语言”看中国的人际交往策略中国人的“名字”：心理期望中国人饮食行为的心理分析中国人关系网的心理分析中国人的关系知觉影响中国人人际关系的因素探讨中国人的师生关系中国人的教师观与学生观调查中国人的“朋友”之心理指标中国人的人情：概念与行为。