比较这两句话，你觉得 哪句话表达得更清楚？
答：第1句更好，因为第1 句用了列数字的说明方法， 不仅说出了太阳离我们很 远这个事实，还非常准确 具体地说出了太阳离我们 的距离，第2句表达得就比 较模糊。
第1段说明了太 阳的什么特点？
距离地球远
到太阳上去，如果步行， 日夜不停地走，差不多要 走三千五百年；就是坐飞 机，也要飞二十几年。
植物、动物、 吃的、穿的、 煤炭
第5段讲了 太阳对什么 的影响？
太阳对雨雪 形成的影响。
第6段讲了 太阳对什么 的影响？太阳对风的 形成的影响。
第7段讲了太阳 的什么作用？就
一个生活中的例子 来说明。
第7段讲了太阳 的杀菌作用，比 如晒被子。
这句话运用了哪些说明方 法？
这句话运用了列数字和 作比较的说明方法，用 步行和坐飞机到太阳上 去的时间作比较，让人 容易感受太阳距离地球 遥远。
第2段说明了太 阳的什么特点？
体积大
一百三十万个地 球的体积才能抵 得上一个太阳。
这句话运用了什么 的说明方法？
这句话运用了作比较 的说明方法，把地球 和太阳比较，突出了 太阳的体积大，给人 留下深刻印象。
关于太阳，你想 知道哪些知识？
太阳大还是地球大？
太阳离我们多远？
太阳在哪些方面给 我们的生活提供帮 助的？
1、课文开头写了 一个什么神话故 事？这样写有什 么好处？
答：课文开头讲 了后羿射日的故 事，这样可以引 起读者的阅读兴 趣。
1、其实，太阳离我们 约有一亿五千万千米远。 2、其实，太阳离我们 很远很远。
第3段说明了太 阳的什么特点？
温度高
太阳会发光，会 发热，是个大火 球。
这句话运用了什么 样的说明方法？
打比方
前3自然段介绍了 太阳的哪几个特 点？
距离地球远、 体积大、 温度高
第4段的第1句在 课文里是个什么 句？有什么作用？
过渡句，起承上 启下的作用。
第4段都讲了哪 些方面离不开太 阳？