2、声部的划分
高声部低声部
（2）、粗排《红蜻蜓》
1、分声部教唱乐谱。
2、学唱歌词
教学后记
曙光路小学“金色童年”城市少年宫“合唱团”教学计划
活动项目：对二声部的初步了解授课人：邱虹
授课内容
1、让学生了解什么是合唱团？
2、了解声部的划分。避免学生觉得低声部是唱得不好或条件不好的学生加入的。
3、按照上一课的理论要求进行发声练习。
4、粗排二声部合唱《红蜻蜓》。
教学目标
1、让学生了解合唱团的相关情况，以此提高学生的学习积极性。
课的结构
教学操作过程设计
（1）、介绍Байду номын сангаас么是合唱团
1、什么是合唱团？
不是任何一个集体歌唱的组织都是视为合唱团，偶然或骤发性的集体歌唱只能叫做群众歌咏活动，二者的区别不仅体现在演唱水平的差异上，更重要的是歌唱目的不同。前者的歌唱行为表现为艺术追求，后者的歌唱行为则是以集体歌唱为特定表达手段的社会活动。合唱团是那样一个集体，它充分掌握那些必不可缺的合唱技巧和艺术表现手段，以表达作品中所蕴藏的那些思想、感情和思想内容。合唱团是用声部来建构合唱组织系统，声部则是依据嗓音个性特色即音域的宽广来划分的。
2、知道各个声部在合唱队中的重要作用，确立声部平等的地位。
3、用科学的发声方法指导学生正确发声。
4、分声部粗排《红蜻蜓》。
教学重点难点
教学重点：1、运用科学的发声方法进行歌唱。
2、演唱二声部歌曲《红蜻蜓》。
教学难点：1、运用科学的发声方法进行歌唱。
2、对二声部的掌握能力。
教学准备
（学具、器材）
电脑、PPT课件、钢琴、《红蜻蜓》谱子