三.“凝”为办学品质
时间
录取海中 人数/比率
教育教学 质量评估
县级骨干教师

2013年
2014年 2015年
25/10.2%
24/10.6% 21/10.2%
4星级
4星级 4星级
15
15 19
248
280 345
78
89 95
2016年
20/11.2%
1 2 3
“融”进学校常规
“化”为师生素养
形成良好的依法治校局面
“凝”为办学品质
一.营造良好的依法治校环境（1.依法承担教育发展责任）
2015年，沿口幼儿园异 地动工兴建，2016年11月顺 利搬迁。
角斜中心幼儿园于2016 年下半年开工建设，计划于 2017年9月正式投入使用。
2017年，投资1000万 元，启动角斜小学标准化改 造工程。
法治课堂
二.“化”为师生素养（1.进课程，保质量）
（2）纳入教学研究
二.“化”为师生素养（1.进课程，保质量）
（2）纳入教学研究
二.“化”为师生素养（1.进课程，保质量）
班主任考核办法 学生综合素质评价表
（2）强化考核评价
二.“化”为师生素养（2.课堂外，重体验）
每学期聘请法治副校长 到我校作法治报告多次。
学 校 简 介
海安县角斜镇角斜初级中学位于海安县滨海经济开发区，是 角斜红旗民兵团所在地，建筑面积15000平方米，现有15个教学班， 在校学生751人，教职员工86人。
坚持依法治校 构建和谐校园
滨海新区管委会、海安县角斜初中
前言：
依法治校是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，
也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。各校大力推
召开会议
落实责任
整治环境
二.建立有效的依法治校推进机制（2.激发联动合力）
角小监控
沿小监控
交通环境专项整治 港小监控
二.建立有效的依法治校推进机制（3.提升校长执行力）
为实现将依法治校落实到学校
常规管理、内化为学生素质的目标， 教育办公室会同相关部门开展了由
学校校长参加的“我的依法治校”
讲坛、由班主任参加的“我的法治 课堂”教学竞赛和学生参加的“我
各部门各司其职，依法保障学生住宿安全卫生，改善学校住宿条件，为学生提供舒适、卫生、 安全的住宿环境。当年投入380万元，对两所初中学生宿舍进行公寓化改造，保证每间宿舍有空调、通 热水，并于年底交付使用。
二.建立有效的依法治校推进机制（1.强化行政推动力）
二.建立有效的依法治校推进机制（ 2.激发联动合力）
进依法治校工作，规范办学行为，加强民主管理，实行校务
公开，维护师生合法权益；师生法治观念得到提高，依法治
校、依法执教、依法办事的能力不断增强；学校依法决策、
民主管理和民主监督水平不断提升。
角斜小学
老坝港小学 沿口小学 角斜初中
老坝港初中
滨海 新区
目 录
政府主动作为
学校自觉选择
1 2 3
营造良好的依法治校环境 建立有效的依法治校推进机制
法治长廊
法
治 标 牌
法治文化园
法治文化石
二.“化”为师生素养（1.进课程，保质量）
班主任队伍整体素质高、能力强，对班级学生道德法治情况熟悉，他们能够保障法制教 育课质量，推进班主任进法治课堂，解决由谁上课问题。
法 治 课 表
法 治 课 教 案
法 治 课 堂
法 治 试 卷
（1）推进班主任进法治课堂
二.“化”为师生素养（1.进课程，保质量）
4星级
19
420
103
三.“凝”为办学品质
中央电视台第七套军事栏目组来我校拍摄
江苏卫视对我校国防素质教育报道
三.“凝”为办学品质
我校荣获江苏省实施现代化教育工程 示范初中、江苏省实施素质教育先进学 校、江苏省最安全学校、南通市思想道德 建设先进集体、南通市教育系统先进集 体、南通市绿色学校、海安县教育教学质 量四星级、海安县国防教育特色学校、海 安县文明单位。 《中央电视台》军事天 地栏目组、《江苏电视台》，《东海民 兵》《江苏法制报》《南通日报》《海安 报》等都对我校予以过报道。
一.营造良好的依法治校环境（2.依法推进学校及周边环境整治）
学 生 住 宿 安 全 专 项 整 治
一.营造良好的依法治校环境（2.依法推进学校及周边环境整治）
管委会成立工作组，逐一入户调查，
摸清底数，多次召开会议，听取各方意见， 出台了《滨海新区学生住宿安全卫生工作
方案》。
一.营造良好的依法治校环境（2.依法推进学校及周边环境整治）
（3）维护师生权益
一.“融”进学校常规（2.融进管理实践）
教职工学校管理意见征询表
教代会民主评议学校测评表
“绩效考核”提案征集表
（3）维护师生权益
一.“融”进学校常规（2.融进管理实践）
尊重学生人格，严防侮辱歧视学生、体罚和变相体罚学生的现象发生。建立学生安全和伤害事故应急 处理机制和报告制度，依法处理学生伤害事故。为有住宿需求的学生提供住宿服务。坚持按标准、按程序 发放困难学生补助。
【案例】 祁慧敏，初二1班 学生，2016年体育课意 外摔伤，任课教师第一 时间送至医院及时就医 且通知学生家长。
学校组织双方家长 协调处理
在协调无果的情况 下，引导双方学生家长 走司法程序。
法院判决，保障了 双方学生家长及学校权 益。
妥善处置
组织协调
司法调解
司法判决
（3）维护师生权益
一.“融”进学校常规（3.融进校园文化）
（1）坚守规范办学底线
一.“融”进学校常规（2.融进管理实践）
（2）坚持民主管理方向
一.“融”进学校常规（2.融进管理实践）
强化家长委员会建设，引导家长积极参与班级教学、食堂服务、教师评价 和热点学校学生推荐等工作的管理和监督。
（2）坚持民主管理方向
一.“融”进学校常规（2.融进管理实践）
保障教师公平参与教育教学、科学研究、进修培训的权利。对涉及教职工切身利益的考核、评先、 奖励性绩效工资发放、职务晋升等，教职工大会参与制订工作方案，并监督其实施过程，做到公开、 公平、公正。努力改善教师办公住宿、条件。
3
2 1 0 2013年 2014年 2015年 2016年
近几年开展法治教育情况统计表
二.“化”为师生素养（2.课堂外，重体验）
法 治 知 识 竞 赛 拒 绝 邪 教 签 名 拒 绝 邪 教 宣 誓 法 治 手 抄 报 法 治 书 法 作 品 法 治 朗 诵 比 赛 法治小故事演讲比赛 法 法 治 治 征 黑 文 板 报
《江苏法制报》对我校进行报道
END
二.“化”为师生素养（2.课堂外，重体验）
召开学校法治安全广播会
法治安全黑板报
观摩法治宣传板
参观交警中队
二.“化”为师生素养（2.课堂外，重体验）
国旗下讲话
家长会普法
给学生及家长一封信
到路边发放法治资料
二.“化”为师生素养（2.课堂外，重体验）
10 9 8 7 6 5 4 法治讲座
法治活动
次数
“让法治融进学校常规、化为师生素
质”就是依法治校的最高境界。
一.“融”进学校常规（1.融进制度建设）
《章程》草案及说明 大会讨论 向上级审批 领导组会议
教师学《章程》考查试卷 学生学《章程》考查试卷
一.“融”进学校常规（2.融进管理实践）
执行“五严”情况汇报材料 课职务分工表
课程总表
作息时间表
规范办学实施方案
身边的法制小故事” 演讲竞赛。
“我的依法治校”故事
二.建立有效的依法治校推进机制（3.提升校长执行力）
综治委联合教育办公室经常性对学校依法治校工作进行督查，每年两次（年中、年末） 对学校依法治校工作进行考核。
三.形成良好的依法治校局面
项目
南通市最安全学校 江苏省平安校园 依法治校 示范校 依法治校 创建先进校 优秀门卫室 市长安学校 创建先进校 质量四星级学校 角斜初中 老坝港初中 角斜小学 老坝港小学 沿口小学 角斜幼儿园 老坝港幼儿园 沿口幼儿园
二.“化”为师生素养（2.课堂外，重体验）
军 事 体 验 营
三.“凝”为办学品质
江苏省实施教育现代化工程 南通市教育系统 海安县教育教学质量 江苏省实施素质教育
江苏省平安校园 四 星 级 示 范 初 中 先进集体
先进学校
海安县教育局 南通市教育局
南通市教育局 江苏省教育厅 江苏省教育厅 江苏省综治办 江苏省公安厅 江苏省教育厅 海安县教育局
三.形成良好的依法治校局面
海安县教育教学质量
江苏省平安校园
江苏省教育厅 江苏省综治办 江苏省公安厅
四 星 级
南通市教育局 海安县教育局
02
学校自觉选择（以角斜初级中学为例）
1
2 3
“融”进学校常规 “化”为师生素养
“凝”为办学品质
陆市长提出了“陆市长提出了
“让法治成为融入海安人血液的优秀 特质”的法治建设最高理想，那么，