第十四课中华民族大家庭
共同维护咱们的家导学案
学校：双石铺中学版本：陕教版年级：七年级（下）科目：政治
第 1 课时编者唐超备课组长唐超审核
学习目标：
1.情感、态度、价值观：树立维护国家稳定和民族团结的意识。

2.能力目标：提高以实际行动维护国家稳定和民族团结的能力。

3.知识目标：知道维护国家稳定和民族团结是公民义不容辞的责任。

学习重难点：以实际行动维护国家稳定和民族团结。

第一环节：【自主学习】10分钟
1、独学：请同学们自主学习共同维护咱们的家（课本86页第一◎—87页第三◎）的全部内容，然后下列问题进行作答，把各自的答案，进行小组交流。

2、国家的统一、人们的团结、国内各民族的团结，是我们事业必胜的根本保证。

所以我国的公民必须履行（）
①维护国家统一的义务②‚维护各民族团结的义务③受教育的义务④管理国家事务的义务
A.①③
B.①②
C.①④
D.②④
2、西部大开发取得了显著的成就。

据统计，在修建青藏铁路的时候，有25个民族的兄弟姐妹参加了这一工程。

这这是因为，修建青藏铁路有利于（）
①加强民族之间的交流②促进西藏旅游资源的开发
③民族的统一和国家的团结④拉动藏族地区的经济
A.②③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
3、古往今来，我国各族人民为争取国家统一而英勇斗争。

历史上有许多各族儿女团结一心、保家卫国的故事，你知道的有：
4、请你列举出历史上各族儿女保家卫国的杰出代表：
5、在日常生活中，我们要和少数民族同学成为朋友，可以从这些方面做起：。

6、有人说：“我们班没有少数民族同学，怎么搞好民族团结呢？”你是怎样看待这一问题的？
第二环节：【合作学习展示交流】22分钟
请同学们查阅资料并共同讨论，回答下列问题：
1、作为民族大家庭中的一员，为维护国家稳定和民族团结，我们应该怎么做？
1、为了最终完成祖国统一大业，我们党和政府的基本方针是什么？
第三环节、【反馈矫正】8分钟
一、单项选择题
1、下列属于历史上各族儿女保家卫国的杰出代表有（）
A.岳飞抗金
B.成吉思汗统一蒙古部落
C.关向应（满族）与贺龙等创建抗日根据地
D.官渡之战曹操以少胜多
2、维护国家统一是公民的神圣职责，中学生也肩负着一定的责任，我们中学生应该（）
①维护国家主权不被侵犯②积极参与国家管理和社会事务的活动
③民坚决同破坏国家统一的言行作斗争④积极宣传和自觉维护国家的对台政策
A.①②③④
B.②③④
C. ①③④
D.①②④
二、非选择题
3、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”结合所学知识，谈谈你对这句歌词的理解。

这节课我学到了：。