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临 床 教 学 质 量 评 价 标 准-教学组

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100
一病区
一病区
二病区
二病区
三病区
三病区
四病区
四病区
五病区
五病区
六病区
六病区
八病区
八病区
九病区
九病区
十病区
十病区
做好健康宣教示范,并督促学生落实宣教工作
按要求完成各类理论及操作考核,评分合理
按要求参加各类学习、会议及考核
及时更新各类资料,并遵照执行
规范实习生请假制度,按要求上报和补时
规范实习生仪表仪态
规范实习生素质能力要求(遵守院规章制度),评分合理
及时送回各类实习文件、评分表,填写各类评分表无缺漏
对带教老师能力态度满意
临床教学质量评价标准
检查
内容
组织结构
10分
业务能力
35分
实习生管理
25分
新职工管理
20分
进修人员管理
10分
总分
100分




病区有专职带教,带教人员安排符合要求
合理安排各班带教人员,并让学生明确
按要求合理安排实习轮转岗位
按要求做好病房环境及规章制度介绍
按病区教学日历落实带教计划
指导学生完成护理个案,评分合理
对实习环境等方面满意
制订计划,并规范实施新职工带教
规范新职工遵守院各类规章制度,无违章违纪
按要求参加和完成各类培训考核,评分合理
关心了解新职工生活工作等情况
对带教人员、环境等满意
规范进修人员遵守院各类规章制度和进修安排
及时填写并上交进修表,无缺漏
对带教人员、环境等满意
标准分
3
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4
10
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4
4
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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