• 很多时候，我们对待自己的孩子，好像熟悉得不能 再熟悉，其实大错特错！我们用自以为是甚至一成 不变的方式和孩子进行沟通，却不知道我们的孩子 每一天都在成长，都在变化，很多表达的想法可能 被隐藏了。
• 及时洞察孩子的内心，感受孩子的内心，才能与孩 子共情，当孩子感受到您的尊重和爱，Ta就和你有话 说。
2.开学的前两个星期里，我会上复习整理课。
3.给一些没有参加线上教学或者线上学习不认真的学 生梳理课程，并进行相应的补习。
4.各学沟通篇
受新冠肺炎疫情影响，整个假期大大延长，将孩子身上隐藏起来的学
习习惯、行为习惯等问题暴露出来，这磨掉了家长的耐心，打骂孩子越发 频繁。可能有家长会陷入“失控打骂孩子——自责——用各种方式补偿孩 子——再次忍不住下狠手”的情绪怪圈，而孩子的表现却没有朝着家长期 待的方向发展，大眼瞪小眼，家长内心非常无奈：“相看两相厌，快点滚 回校”。
第一步：控制自己的情绪
打骂孩子其实是家长的一种情绪发泄，对事情本 身没有丝毫帮助，我们要先学会处理或控制自己的情
6.预防近视。
绪，让自己先冷静下来。这个方法简单概括为一离二 吸三凉水的三步骤。
第二步：洞察孩子的内心
• 父母除了要学会控制自己的情绪，还需要修炼一定 的洞察力，父母敏锐感知孩子内心的语言。
02 教学篇
1.家长的心情
请家长们放宽心，落下的功课，老 师会尽全力辅导的，但是非常需要家 长们的支持和配合！
2.我们的做法
针对学情、班情及学科特点，致力于教学重难点的突 破。具体措施:
1．全面实施分层教学 （1）对教学内容的难度、进度进行适当调整； （2）将平时练习与教学内容结合起来，根据对应目标 进行学习和练习； （3）根据学生实际情况，进行学习内容、学习方法的 指导。
• 每天早上帮孩子测量体温，如超过 37.3°C，请千万不要送孩子到学 校来。
• 放学到家，微信群完成安全打卡。 • 孩子到家后，提醒他洗手消毒。
• 孩子经过三个多月的假期，很多学习习惯和生活 习惯均已发生改变，希望各位家长能配合老师帮 助孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度。
• 1.及时完成作业。 • 2.控制电子产品的使用。 • 3. 调整作息，早睡早起。 • 4. 勤加锻炼。 • 5.预防近视。
作为家长，我们不能在这个时候对孩子提出 太高的要求，我们要做的是安慰、帮助他们。
愿每个家庭充满阳光 愿每个心灵充满阳光
谢谢大家！
THANKS
谢谢观看
第三步：架起沟通的桥梁
打骂之后碰到最多的是孩子和我们冷战，关 上房门拒绝交流，这个时候我们该怎么办？
第四步：化解内心的阴影
• 化解孩子心里的阴影，最好的方法就是让孩子真正面
对被打骂的事实，日常生活中也可以去身边的同学那了 解一下，看看他们是否有同样的遭遇，什么原因导致的 被打骂？从哪里跌倒，从哪里站起来，学会“吃一堑长 一智”，下次避免犯同样的错误，这样对孩子自我成长 和自我完善也是至关重要的。 • 另外，还要让孩子体验因为自己的过失带来的后果， 并承担相应的责任。
家校携手 共同战 “疫”
家长会
会议流程
感谢篇 教学篇 沟通篇 心理篇
01 感谢篇
感谢各位家长在疫情期间，对学校 各项工作的支持与配合！
• 监督孩子的在线学习，及时上交作业； • 认真签写孩子的健康申报表； • 每天早上7点前完成台州教育健康打卡； • 监督孩子每天晨午测温（超过37.3°不能到学
04 心理篇
1.正确认识“生命”
病毒来势汹汹，威胁着无数人的生命安全，孩子们 心中有太多未知，当他们身体出现些许不适时，他们会 产生恐惧。
作为家长，我们要做的就是帮助孩子打破未知，了 解各类信息，逐步消除恐惧。同时要给予他们更多的关 注和关心。
2.正确认识“开学焦虑”
线上学习让很多孩子无法适应，甚至有些孩 子没有参与线上学习，功课落下了很多。这时， 他们的内心就会有种焦虑感。
校来，及时就医，有咳嗽、腹泻等异常情况及 时请假就医）； • 错时接送，定点止步，即送即走，戴口罩，不 扎推……
表扬以下同学在网课期间表现较好：
接下来需要家长继续配合的几件事：
上午上学时间7：30—7：40 放学时间11：15
下午上学时间1：05—1：15 放学时间4：05
请各位家长佩戴好口罩，准时接送孩子！