• 全诗读音 • 〖普通话朗读〗 • báirìyīshānjìn • huánghérùhǎiliú • yùqióngqiānlǐmù • gèngshàngyīcénglóu
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
• 首诗格律属于首句不入韵仄起式。 • 白日依山尽，黄河入海流。
• “精”就是精神风范;“气”就是气质胸怀;“神”就
Love me tender
• Love me tender, • Love me sweet, • Never let me go. • You have made my
life complete, • And I love you so. • • Love me tender, • Love me true, • All my dream fulfilled. • For my’darlin’ I love
6.仿狗喘气，练深呼吸。舌头往外伸，不停的 呼气。
练习发音标[h]音。
也可通过口鼻同时做闻花的香味姿势，体验 深呼吸。
8.仿病中吟（Sigh叹气）发“哎”音，读字母I音 ，体验“声随气走，气托声行”。 试读：bike, kite, like, mike, Nike, pike, sight, sign, line, vibrate
在自身的本音基础上，学会 • 声音饱美满化声音的色彩
• 声音圆润 • 声音明朗 • 声音宏亮
都得依赖声音的“气”和“力”的结合， 对声音进行不同的艺术夸张，使声音富有磁性的 厚度、光泽的亮度和节奏的美感，强而有力、弱 而有力，快慢力度不减，速度自如，或如潺潺泉 水优雅而娓娓动听，或如黄河咆哮豪气吞天，或 如悲哀凄凉荡气回肠，各具不同亲情友情热情和
9.挺胸收腹，气沉丹田，感觉腹紧，即腰的周围硬 朗朗的，便是气沉下去了。气越往下，其反作用 力越把高音部的声音往上推，不是往外推，往外 推就跑气了。大声呼唤练习。假设某人在离自己 100米处，大声呼唤：
11. 把食指弯曲，尽量 伸向口中深处，避免用肺发音，气运丹田，经 过喉腔
（而不是 用 喉腔）灌 入脑腔产生共鸣，使声音高亮、清晰、干净。
第三大秘诀：学会用鼻音。这点及其的重要，做 英语讲师的都知道，当他们去演讲的时候，他
哪些人群需要练一付好嗓子 ？ • 政府官员
• 部队将领 • 企业领袖 • 学校教师 • 节目主持人 • 演员歌手 • 营销人员 • 街头摊贩
凡靠声音工作的人群都需要学怎样用嗓 子。哪怕天生的嗓子不好，后天经过训练，懂得 怎样用嗓，也可以弥补天生的嗓子不足。即便有 好嗓子，不知道怎么用，或不知道怎样保养嗓子 ，最后还是坏了嗓子。
控制气息的关4键. 练练唇习突出，连续发
“嘟嘟嘟”声音，或连续发元音字母 “U”音 。
声音不在于大小，
而在于气长。要憋住，慢慢释放。
英语长句子一口气 说 完，中间就有要憋气的地方，
叉了气，断了意群。
憋不住气就意味着
试读：Could you
reduce your price a little bit?
• 声音的高低是由声带的松紧决定的， • 音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的。 • 调节共鸣，使音色柔和、响亮、动听。人们发声的时候，气流通过声门，振
动声带发出音波，经过口腔或鼻腔的共鸣，形成不同的音色。改变口腔或鼻 腔的条件，音色就会大不相同。例如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆； 舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮刚强。
奥巴马一句Hello, Chicago! 搞定全场
• Good morning. Hello, Chicago!
• 这是奥巴马胜选演说一上场给20万聚会的选民 打招呼的开场白。
• 心气粗糙的人声音一般会沉重而散漫；
• 而心气周详谨慎的人，声音就显得平和而 有克制；
• 心气鄙陋乖戾的人声音粗野沙哑，
all the years • Till the end of time.
声带保护
保护，不喝酒；
● 少吃或不吃有强烈刺激性的食物； ● 不喝过烫或过冷的汤水。
问与答
Q & A (问与答)
？
END OVER FINISHED WIND UP
东风乘用车公司
• 可见，声带所产生的音量是很小的，只占人们讲 话时音量的5%左右，其他95%左右的音量，需 要通过共鸣腔放大得来。共鸣腔是决定音色的重 要发音器官，直接引起语音共鸣的是声带上方的 喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和头腔也有共 鸣作用。说话用声是以口腔共鸣为主，以胸腔共 鸣为基础。
• 共鸣器以咽腔为主又可分为高、中、低三区共鸣 。高音共鸣区，即头腔，鼻腔共鸣，音流通过该 区共鸣，可以获得高亢响亮的声音。中音共鸣区 就是咽腔、口腔共鸣，这里是语音的制造场，是 人体中最灵活的共鸣区，音流在这里通过，可以
第二：在人数较多或场合较大的地方讲 话时，发音要轻松自然，处理还节奏，停
下一步练语感（a sense of language）， 运用地道的英语进行有 成效的沟通
• 语感包括语音流及其节奏（rhythm，指的 是轻重快慢），语音（intonation）的语 调（intonation），语速（speed，每分 钟300字符）。
何谓“气”和“力”的结合？
• 吸气是让腹部和丹田充满气息，为发音提 供充足的“气”；同时，小腹向内收缩， 胸前向外扩张，以小腹、后腰和后胸为支 柱点，为发音提供了充足的“动力”，若 如汽车马力。
• “气”与“力”的融合，为优美、洪亮、 圆润、雄浑的声音奠定了坚实的基础。
• 让声音尽量沿着口腔内部的中纵线穿透而 出。这样才能使声音集中而明亮。
语音训练口腔操
Training cavity exercise for English phonetics
让说的比唱的还好听----开场白
• “说的比唱的还好听”当属中国宁波话，几乎
每个字就像唱七个12345671音符具有音乐性
，已故的相声大师侯宝林相声中有一段宁波父
子
的
对
话
：
•来 发 ， 米 索 西 哆 来 。 (来发，棉纱线拿来。)
•索 米 索 西 哆 来 。
把要传达的信息和情感一起 交给听众
• “说的比唱的还好听”，就是运用了声音 的停顿、高低、抑扬顿挫来提高内容的表 现力。一位朗诵家曾指导电话销售员在朗 诵《登鹳雀楼》。
• 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
当那位朗诵家读到“登”非“登时”（ 顿时）的“登”，而是“登高”的“登” ，把“登”这个动词的动感表现得如临其
•
五大秘诀---讲英语用气，说汉语用力
第一大秘诀：用口腔的后部。练习的时候嘴要张 大。只要张大，就能感受到用口腔后部开说英 语。
第二大秘诀：学会调动腹部的力量来说英语。在 我们没有学会用丹田的力量说英语的时候，我 们先学会收小腹，就是遇到短元音的时候，收 一下小腹，不知不觉就会用腹腔来说英语了。 当你一旦学会用腹腔说英语的时候，你即使不 收小腹也能说出很干脆的英语。
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低音在胸腔共鸣，适当 运用，使发音或歌声做到饱满圆润。
高音低音把握住了，音 域就可以拓宽到2个8度之差。
八度，
（所谓八度，是一个音阶的跨度。一般我们的声音跨度是3个 韩红基本上可以达到‘4个八度’）
声带运用
科学运用声带
第一：在长时间讲话之前，声带要做准备 活动，犹如赛跑前韧带要做准备活动一样 。将声带放松，用均匀的气流轻轻的拂动 它，使之发出细小的抖动声，仿佛小孩子 撒娇时喉咙里发出后的那种声音。可以逐 渐加大到一定分量，使声带启动，以适应 即将到来的长时间运动。
• 而心气宽缓柔顺的人声音就温和圆润。
• 讲信义的人心气柔和平易，讲义气的人心 气从容不迫，和气安详的人心气简易随和 ，有勇气的人心气雄壮奇绝。
放下喉头 打开通道
1.用哽馒头的方法先把牙关（软腭）打开，也就 是下巴放下，练开口度。 张开嘴巴，眉毛上提，作“打呵欠”状态， 发“R”音， 声音由低向高拉上去。口型由小到大， 最大的开口度要能把三个指头纵向伸进口边 。 有利于放松喉头，保证气息畅通。
you, • And I always will.
• Love me tender, • Love me long, • Take me to your
heart. • For it’s there that I
belong, • And I we’ll never part. • • Love me tender, • Love me dear, • Tell me you are mine. • I’ll be yours through
• 还要注意连读、爆破、同化、浊化，弱化 等技能技巧，同时练习带着情感朗读英语 美文，借助身体语言（body language） 。
• 汉语的语调像锯齿，抑扬顿挫，字正腔圆 ，清脆明亮。
• 至于有些人说得好听一点，有些人说得不 怎么好听，不一定就是准不准的问题，而 是涉及其他的音色(tamber 音质)、音域 (range)、音量（volume）问题。
鼻咽 喉 • Nasopharynx
larynx
• 气流通道上有两条声带，迅速地一开一闭， 把稳定的气流切成一串串的喷流， 进而转换成听得见的峰音，随着舌、唇、 腭等器官的运动，不断改变声道的 声学性质，将峰音变成能区别的语音， 通过胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔组成的 共鸣器加工、锤炼、放大而发出声音就会 洪亮、圆润、雄浑、优美、动听。
世界三大男高音之一帕瓦罗蒂小时候不会