苏轼
宋代文学家 诗人
唐宋八大家之一
三苏画像
一门父子三词客 千古文章四大家
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这首词是咏中秋最著名的作品之一， 千百年来脍炙人口，流传广泛。此词作 于丙辰年，即宋神宗熙宁九年（1076）， 此时作者在密州（今山东诸城）太守任 上，政治上失意，与弟弟苏辙也已七年 不见。中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念 手足兄弟，是很自然的。此词上片极写 作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛 盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷 达情怀作结。
诗 自己谪居在巴山楚水这 荒凉的地区，算来已经
歌 二十三怀年旧了空。吟闻笛赋， 赏 到乡翻似烂柯人。
如今回来，许多老朋友
析 都已去世，只能徒然地 吟诵“闻笛赋”表示悼 念而已。此番回来恍如 隔世，觉得人事全非， 不再是旧日的光. 景了。 感叹遭际
意志坚定 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
沉舟侧畔，有千帆竞发； 病树前头，正万木皆春。
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行 路难
• 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
两大典故： ☆商朝末年的姜尚，未遇周文王时，曾在
渭水之滨垂钓。 ☆伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过太阳
旁边。 吕尚和伊尹都是诗人的自况。现实之路虽然坎
坷险阻.但梦还在.理想还在.诗人多么希望像 姜太公一样.八十岁遇周文王.一展宏才,像伊 尹那样.梦见自己乘舟到“日边 .有为于当世 。 作用： 借姜尚、伊尹备受重用的典故。 表达了希望自己能够得到明君重用的愿望。
今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 今天听了你的诗歌不胜感 慨，暂且借酒来振奋精神 吧！
胸襟豁达
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1.首联交代了什么？“凄凉 地”和“弃置身”表露出诗人怎 样的心情？
贬地之荒僻，贬时之漫长。辛酸 和愤懑不平 2.颔联在表现手法上有何特 点？描写了怎样的现状？体会作 者此时此刻的心情。
用典（闻笛赋、烂柯人）。写自己 归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀 念之情;人事全非，自己恍若隔世之人。 油然而生无限悲痛怅. 惘之意。
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2、说说“但愿人长久，千里共婵娟”为什么 会成为流传千古的名句。
唯愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共 享中秋美好的月。诗人道出了天下离人的 共同心愿和美好祝福，表达了作者的乐观 旷达之情，给全词增加了积极奋发的意蕴。
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情感内涵：
水
调 对朝廷既留恋又恐惧的矛盾心 情，在逆境中的自我慰藉。
歌
对亲人的思念，对天下人的良好
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长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，这两句诗所蕴 涵的情感。 尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有 一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想 的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的信念。 现在常用这两句诗表达自己的宏大理想抱负 和实现理想抱负的坚定信念。 这两句诗体现了诗人执着的信念和追求，表 达了诗人积极进取，乐观向上的人生态度。
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探究提示二
1、赏析词句“人有悲欢离合、月有阴 晴圆缺，此事古难全”。
2、说说“但愿人长久，千里共婵娟” 为什么会成为流传千古的名句。
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1、赏析词句“人有悲欢离合、月有阴晴圆缺， 此事古难全”。
将人世的聚合离散看作如明月的阴 晴圆缺，非人力所能左右。正因为蕴 涵了人生哲理，这句词也成为名句。
表达了词人由心有郁结转变为乐观旷达， 说明人生不可能完美无缺的哲理。
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行 路难
行路难！行路难！多歧路，今安在？
但理想和现实是有距离的.理想不能征服 现实.现实也不肯认同理想.这样的痛苦交织于 诗人心中. 久郁诗人胸中的不平，再也压抑不 住了，突如洪水出闸，一发而为“行路难” 的连声感叹。诗人大声疾呼：“多歧路”— —那四通八达的青天大道，而今在哪里啊？ 写到紧要之处，诗句突然由七言转为三言， 一语重出，反复咏叹，节奏急切,诗人内心对 渺茫前途的急切不安，不知所从，心情万分 沉重。
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朗读训练 行路难（一）
李白
金樽/清酒/斗/十千，玉盘/珍羞/直/万钱。 停杯/投箸/不能/食，拔剑/四顾/心/茫然。 欲渡/黄河/冰/塞川，将登/太行/雪/满山。 闲来/垂钓/碧溪/上，忽复/乘舟/梦/日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风/破浪/会/有时，直挂/云帆/济/沧海。
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行 路难
不是，这两句诗是承上句而来。当时作者的心情非常苦闷抑郁， 自己受诏入京，仕途渐现生机之时，却不能被皇帝继续任用， 被“赐金放还”，遭受重大打击，他感到这处境犹如想渡黄河 河道却被冰塞满，想登太行而大雪封山，无路可走。因而“冰 塞川”，“雪满山”有其象征意义，象征人生道路上的艰难险 阻，象征前途渺茫，令作者痛苦万分。
转/朱阁，低/绮户，照/无眠。 不应/有恨，何事/长向/别时圆？ 人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺c，hán 此事/古难全。 但愿/人长久，. 千里/共婵娟。
参照课下注释翻译
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参照课下注释翻译
明月从什么时候就有？拿起酒杯询问青天。 不知天上的神仙世界，今晚属于哪一年。 我想乘风回到那神仙世界，又怕在那琼楼玉宇中， 经受不住高天的清寒。 在清彻的月光下翩翩起舞，怎比欢乐的人间？
头 祝愿。
对人生的乐观旷达的态度。
思想感情：表达了词人由心有所郁
结，到心胸开阔的乐观 旷.达之情。
写作特色
1.景写得好，想象奇绝。作者选取了一个巧妙的 角度，想象月宫的景象，借助嫦娥的孤独、清冷来表 现作者当时的心情。下阕中用月影的移动来表现时间 的漫长，用“照无眠”突出亲人的分离之苦。情景交 融，高度一致。
诗词三首
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唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁 之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境 界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称 中国传统诗歌之集大成者。
宋词在中国文学史上是一种独立的重 要的文学形式。它原是配合隋唐“新声” （燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代 才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一 种长短句的诗体，以格律诗的形式流传 至今。
第一二句诗中哪些动作反映了作者当时 内心情感？
（停、投、拔、顾）反映了李白内心的极 度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。
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行 路难
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
诗人回首往事，展望前程，眼前浮现的是一派 艰险可怖的景象。诗人以形象的语言，写出 了世途的艰难， 寓含着无限的悲伤感慨 。
“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗？作者 为什么会有这种感受？
3.颈联写的什么意思？表现了诗 人怎样的境界？
诗人以“沉舟”“病树”比喻自己， 是抒发诗人的身世之感。其中包含事物 新陈代谢的哲理：新事物必将取代旧事 物，社会总是要向前发展的。
表现了诗人心胸豁达，乐观的境界。
4.结合标题，谈谈尾联的用意。
回应题目，答谢友人并与之共勉，表 现诗人坚定的意志和乐观的精神。
月光转过朱红的阁楼，低低地映入雕花的门窗， 照着不得安眠的我。 月亮没有人世的怨恨？为什么总在人分别时才圆？ 人有自己的悲欢离合，月亮有自己的阴晴圆缺， 这事自古难以两全。 但愿你岁岁平安、身体康健， 虽远隔千里，也能共赏这明月高悬的夜晚。
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起笔突兀 想象奇特
{ {
明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。
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主旨
既表现了作者对自己被贬谪、 遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的 思想感情。同时也表现了诗人的 坚定信念和乐观精神。
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水调歌头 明月几时有
苏轼
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作者简介：
苏轼：(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东
坡居士，眉州 眉山（今属四川）人。因反对王安石新法 而求外职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作 诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。哲宗时任翰林学士，曾出知杭 州、颖州等， 官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。北 还后第二年病死常州 。南宋 时追谥文忠。与父洵弟辙， 合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大 家”之一 。其诗清新豪健，善用夸张比喻，在艺术表现 方面独具风格。少数诗篇 也能反映民间疾苦，指责统治 者的奢侈骄纵。词开豪放一派，对后代很 有影响。《念 奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·丙辰中秋》传诵甚广。 擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四 家 ”。诗文有《东坡文集》等。
元曲起源于金、元之际民间流行的 “俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色 彩和乡土风味。
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行 路 难 （其一）
李白
“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难 及贫困孤苦的处境。
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诗仙李白
• 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗 仙”之称。少年抱负宏大。天宝（742年）由友 人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一 名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵 不和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永 王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归， 后病逝于当途。
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填空： 这是一首 词
词牌是 水调歌头 题目是 明月几时有
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1076年，时 任密州太守
小序 丙辰中秋，欢饮达旦，
大醉，作此篇， 兼怀子由。 到天亮
苏轼的弟弟 苏辙的字
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明月/几时有？把酒/问青天。
朗读：不知/天上宫阙，今夕/是何年。
我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇， 高处/不胜寒。 qǐ 起舞/弄清影，何似/在人间。 què
上见赠》来酬答他。.
请有感情地朗读全诗
• 巴山/楚水/凄凉地，二十三年/弃置/身。
yín
kē
• 怀旧/空吟/闻笛赋，到乡/翻似/烂柯人。
• 沉舟/侧p畔àn /千帆过，病树/前头/万木春。
zàn
zhǎng
• 今日/听君/歌一曲，暂凭/杯酒/长精神。
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精读文本
巴山楚水凄凉地， 辛酸怅 二十三年弃置身。 惘
上 阕
{ 心情矛盾
我欲乘风归去， ： 又恐琼楼玉宇， 问 高处不胜寒。 月
热爱人间
{
起舞弄清影， 何似在人间！
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下 阕 ：
} 转朱阁，