初三化学上学期期末考试试卷及答案（满分100分，考试时间100分钟）班别姓名学号成绩可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题2分，共40分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201．六月的校园，百花盛开，香远益清，阵阵花香，沁人心脾。
花香四溢的现象说明（）A．分子是不断运动的B．分子是由原子组成的C．分子具有一定的质量D．分子之间有一定的间隔2. 下列变化中，属于化学变化的是（）A. 汽油挥发B. 矿石粉碎C. 蜡烛燃烧D. 铜丝弯曲3. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）A. 镁条B. 红磷C. 木炭D. 铁丝4. 地壳中含量最多的金属元素是（）A. OB. SiC. FeD. Al5. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧化铜B. 空气C. 氢气D. 氯化钾6. 称量固体药品时，需要用到的仪器是（）A. 托盘天平B. 玻璃棒C. 酒精灯D. 温度计7．在饮用水中添加含钙、镁、锌、硒的矿物质，可以改善人体营养，增强体质。
其中“钙、镁、锌、硒”是指( )A．分子B．原子C．离子D．元素8．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是（）A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．蜡烛在氧气中燃烧9．为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。
其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（）① ②③A ．B ．C ．D ．10．右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H 2、O 2、CO 2。
下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确．．．的是（ ） A ．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H 2B ．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O 2C ．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO 2D ．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO 2 11．下列关于稀有气体的叙述中,错误的是（ ）A ．曾被称为惰性气体B ．都不能与其他物质发生化学反应C ．都是无色无味气体D ．稀有气体有广泛的用途12.宣传科学，揭露伪科学，是中学生的义务。
从科学的角度分析，下列信息中合理的是( )A.燃放鞭炮，能驱鬼降魔，对空气不会造成污染B.某机构声称发明了一种催化剂，可使水变成燃油C.普通的水由“大师”点化便成为“圣水”，饮之可逢凶化吉D.原子弹的爆炸，是利用了原子核变化时放出的巨大能量 13、下列图示中的有关实验操作正确的是 （ ）A B C D14．三聚磷酸钠(Na 5P 3O 10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已止销售和使用含磷洗衣粉。
在Na 5P 3O 10中磷元素的化合价为 （ ） A ．+3 B ．+4 C ．+5 D ．+6 15．下列有关实验室用高锰酸钾制取氧气的叙述，错误的是（ ）A.装有高锰酸钾的试管，在加热时试管口要略向上倾斜B.实验前要检查气体发生装置的气密性C.若用排水法收集氧气，在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯D.收集满氧气的集气瓶，盖上玻璃片并正放在桌面上16.据新华社报道，今年4月15日，重庆天原化工厂连续发生氯气(Cl 2)泄漏，造成严重的环境污染，随后冷凝器中的氯化氮(NCl 3)发生多次爆炸。
该事件导致多人中毒、伤亡，15万人被疏散，造成重大损失。
从化学角度看，下列说法中，不符合科学性．．．．．．的是( ) A.氯气是一种有毒的气体 B.三氯化氮的化学性质非常稳定 C.三氯化氮中正负化合价代数和为零 D.化工厂不应建在人口密集的居民区17．氮化硅（Si 3N 4）是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天工业等。
氮化硅属于（ ）A ．金属单质B ．非金属单质C ．化合物D ．混合物 18．既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是（ ） A.易溶于水,密度比空气大 B.易溶于水,密度小于空气 C.难溶于水,密度比空气小 D.难溶或不易溶于水,密度比空气大19．过氧乙酸(化学式为CH 3COOOH)是一种杀菌能力较强的消毒剂。
下列说法正确的是( ) A ．过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 B ．过氧乙酸分子中含有氧气分子C ．过氧乙酸是由二个碳原子、三个氧原子、四个氢原子构成D ．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：320．2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。
与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（ ） A ．火星大气中N 2的体积分数小于空气中N 2的体积分数 B ．火星大气中O 2的体积分数大于空气中O 2的体积分数 C ．火星大气中CO 2的体积分数小于空气中CO 2的体积分数D ．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体二、填空题21、根据所给名称的要求，写出相应的化学符号：22．在镁、氮气、二氧化碳、氧气四中物质中，能供给呼吸的是 ；可用于干冰人工降雨的是 ；可用做蔬菜、水果保护气的是 ；可用于照明弹的是 。
（用化学式填空）23.将100mL 酒精（CH 3CH 2OH ）与l00mLH 2O 充分混合后，其体积 200mL （填<、 =、 >），原因是 。
.24．松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有；石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ，此反应的文字表达式为 。
25．按要求填写仪器的名称（每空只需填写一种仪器）：取用块状药品应使用________；取用粉末状药品应使用________；量取一定体积的液体药品应使用_________；取用和滴加少量液体药品应使用___________；在酒精灯上加热试管应使用 _______来夹持。
26．写出有关化学反应的文字表达式并在名称下面写出相应的化学式 ，在括号内写出基本2等火星的大气组成反应类型（1）二氧化碳通入紫色石蕊试液（）（2）铁在氧气中燃烧：（）（3）高锰酸钾受热：（）27．(4分) 下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。
(1) 由图中可以看出我国是一个水资源___________________的国家。
(2) 谈谈你在生活中节约用水的二点做法________________________________ ，。
28.在今年的“劣质奶粉事件”中，一些无辜幼童身受其害，变成“大头娃娃”，甚至死亡，原因是这些奶粉中蛋白质含量过低。
蛋白质是生命的物质基础，其降解的最终产物是氨基酸。
其中精氨酸是儿童生长必需的一种氨基酸，它的化学式为C6H14O2N4⑴精氨酸由种元素组成。
精氨酸分子中有个原子。
29.氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示宏观描述。
试回答下列问题：⑴写出该反应的文字表达式：。
⑵除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还得到哪些信息？（写出两条即可）①；②。
30．按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛氧气的集气瓶，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺。
上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）；（2）。
甲乙三、实验题31．过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气，分液漏斗可以通过调节塞控制液体的滴加速度。
回答下列制取氧气的问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。
(2)写出该方法制取氧气反应的文字表达式为；要收集一瓶纯净的氧气，最好选择装置 (填字母)。
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃。
其原因可能是。
(4)A装置还能制取另一种气体，该气体的是。
此反应的文字表达式为。
检验该气体是否收集满的方法是。
(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，则优点是 (填编号)。
①生成物只有氧气②不需加热③需加热(6)锥形瓶中的反应很剧烈，请提出实验安全注意事项 (填编号)。
①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热锥形瓶32．某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细填写实验目的及有关仪器的名称。
实验目的：仪器和试剂：、玻璃管、O2、气体、肥皂水。
实验步骤现象及结论四、计算题33．维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。
求：(1)维生素C的相对分子质量为，(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为（3）维生素C中碳元素的质量分数为参考答案一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题2分，共40分）22．O2CO2N2Mg23．< 分子之间有空24．水蒸汽二氧化碳二氧化碳＋氢氧化钙碳酸钙＋水25．镊子药匙量筒胶头滴管试管夹26．（1）二氧化碳＋水碳酸（化合反应）CO2H2O H2CO3(2)铁＋氧气四氧化三铁（化合反应）Fe O2 Fe3O4(3)高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气（分解反应）KMnO4K2MnO4MnO2O227．匮乏略28．4 2629．（1）氢气＋氧气水（2）化学变化中原子种类不变原子个数不变或化学变化是分子首先分解成原子，原子重新组合形成新分子的过程30．（1）氧气密度比空气大（2）氧气能支持燃烧31．(1)双氧水溶液二氧化锰（2）H2O2 MnO2H2O+O2 D (3)装置漏气（4）二氧化碳碳酸钙＋盐酸氯化钙＋水＋二氧化碳燃着的木条放在瓶口（5）②（6）①32．探究二氧化碳的密度是否比空气密度大二只量筒(2000 mL)33．176 9：1：12 40.9％。