2014学年第一学期期末教学质量调研九年级科学试题卷（本试卷可能用到的相对原子质量： H-1 ; 0-16; S-32; Na-23） 一、选择题（每小题 3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1.实验室有甲、乙两种溶液，经测定，甲溶液pH=0，乙溶液pH=12。
下列说法正确的是A .甲溶液呈中性，乙溶液呈碱性B •甲溶液属于酸性溶液，乙溶液属于碱性溶液C •甲溶液一定属于酸溶液，乙溶液一定属于碱溶液D .甲溶液使无色酚酞变红色，乙溶液不能使无色酚酞变色2.下列属于化学变化的是3•冬天，数十位同学长时间呆在门窗紧闭的教室里上课，有的同学会出现头晕、注意力不集中、 记忆力下降等现象，最可能的原因是 A .脑细胞进行无氧呼吸产生酒精 B .脑细胞进行有氧呼吸产生二氧化碳 C .脑细胞缺乏足够的氧气而供能不足D .贫血使脑细胞缺乏血红蛋白A . 甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和B .乙图中，向左轻推载玻片 b ，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏血细胞C .丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中有丰富的动脉和静脉 6. 关于四冲程汽油机的工作过程，下列说法中，正确的是A .汽缸内燃气燃烧，推动活塞将机械能转化为内能B .汽油机在一个工作循环中，只有一个冲程对外做功C .在压缩冲程中燃气剧烈燃烧，内能转化为机械能氢氧化铜 沉淀中滴 加稀硫酸, 沉淀消失旷 ,PSetA .①②B .②③C .②④D .③④4. 湿纱布一一一载玻片培养皿D .丁图中，用皮筋扎紧a 处，用手指沿 5.成成同学提着装有 30个鸡蛋的塑料袋从估算，合理的是A .他提鸡蛋的力做的功约为 200J ab 方向将血液推向b 处，血管ab 段会扁平1楼走到5楼的家里。
下列对此过程中做功和功率的 B .他提鸡蛋的力做功的功率约为3000WD .他爬楼做功的功率约为 1 X 04W10%的稀盐酸加蒸 馏水稀释①③ ④ F 列有关实验取材、操作方法等的叙述中，正确的是静脉瓣D .汽油机在一个工作循环中，只有一个冲程发生能量转化7. 科学知识中有许多的“一定”和“不一定”。
下列关于酸和碱的叙述中，正确的是A •酸不一定是化合物，碱一定是化合物B .酸中一定含有氢、氧两种元素，碱中也一定含有氢、氧两种元素C .酸与碱发生的反应一定是复分解反应，酸与碱恰好完全反应后的溶液不一定呈中性D •酸不一定能与所有金属反应生成盐和氢气，碱一定能与所有盐反应生成另一种碱和另一种盐 &据媒体报道，目前我国 3亿人 超重”，成为世界第二大肥胖国；人们发现生活环境相似的人群中，个体体重差异显著。
下列有关肥胖”的分析中，不正确.的是A •肥胖是由于遗传和不良饮食习惯等因素造成的B .成人在变肥胖的过程中同化作用大于异化作用C •肥胖的人运动时主要的供能物质是体内的脂肪D .体内的脂肪来源于消化吸收、糖类和蛋白质等的转化 9. 如图是在显微镜下观察到的人血涂片，下列分析中，正确的是A •大量输血时，如果血型不相符，输血后细胞①会发生凝集反应B .少量失血时，细胞②会促使血液凝结，使伤口止血C . O 型血的细胞③中含有抗 A 凝集素和抗B 凝集素D . B 型血中除了血细胞就是血清，血清中含有抗A 凝集素第9题图第10题图10.如图表示人体内的血液循环（局部） （图中a 、b 、c 、d 、e 、对于健康人来说，下列有关叙述中，正确的是 A •进食后，a 血管中血液的血糖浓度比 c 血管中的高 B •进食后，c 血管中血液的血糖浓度比 d 血管中的低 C. e 血管血液中尿酸的含量比 f 血管中的低 D. g 血管血液中的氧浓度比 h 血管中的高11•铁、铝是生活中常用的金属。
下列生活中的一些做法，正确的是A .铁制品的表面生锈后不必立即清除，理由是铁锈能阻止内部的铁继续生锈B .铝锅用久了表面会有些污垢，最科学的除去污垢的方法是用钢丝球用力擦洗C .铝制品有较强的耐腐蚀性，其原因是铝的化学性质不活泼，盛醋最好选择铝制容器D .“暖宝宝”中有铁粉、氯化钠和水等，发热原理是铁粉氧化放热，“暖宝宝”应密封保存12.如图所示，夹食物时两根筷子都可以看作杠杆，能正确表示其中一根杠杆的支点 0、杠杆受到的动力F 1和阻力F 2的是g 、h 分别表示不同的血管）体 静 脉13.下列转化不能.通过一步反应实现的是A . Fe2O3 T FeSO4B . Fe~ FeS14•下列各实验现象的分析中，不正确C. Fe2 (SO4)3f Fe (OH)3 的是D. Fe~ FeCl2甲A .甲图中,B .乙图中,C .丙图中,D .丁图中,瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低纸盒被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大滚摆的上下运动表明动能和弹性势能可以相互转化迅速下压活塞，筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功，空气内能增加15.如图各装置中，每只滑轮质量均相同。
用它们提起相同的重物，若不计绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是A •使用甲滑轮与使用乙滑轮一样省力B .使用丙滑轮组与使用丁滑轮组省的力一样多C •使用乙滑轮和使用丙滑轮组一样费距离D .四个简单机械中，乙滑轮的机械效率最高正确的是丙丁16•分类是学习和研究物质性质的一种常用的科学方法，下列分类中，A •一氧化碳、二氧化碳和氢氧化钙都含有氧元素，它们都属于氧化物B .氨水【NH3?H2O (NH4OH )】是一种碱，纯碱(Na2CO3)是一种盐C .铜锈的主要成分的化学式为CU2(OH)2CO3,铜锈是一种盐也是一种碱D .不含结晶水的晶体是纯净物，含结晶水的晶体是混合物17. 如图实验装置可以用于探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关。
实验装置中，两根阻值不等的电阻丝R1 ( 5Q)、R2 (10Q)串联后分别放入两个相同的封闭容器中；两个容器各连接一个形管，两U形管装有同样的液体并封闭等量的空气。
通电前，两U形管内的各液面均相平。
通电后，通过R1、R2的电流分别为12,通电一段时间后，比较液面的高低，应是A . I1=I2，甲管中的液面较高B . I1=I2，甲管中的液面较低C . 11> 12,甲管中的液面较高D . I1< I2,甲管中的液面较低18. 某同学在实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图像，如图甲所示。
则图乙中有关此小灯泡的功率P与U2或P与I2的图像可能正确的是11、< ■ n 2 nu/219. 试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。
下列实验所选用的试剂中，能达到实验目的的是实验名称所用试剂A检验碳酸根离子硝酸钡溶液B检验三价铁离子的存在硫氰化钾溶液C区分氯化钡和硝酸镁固体适量的蒸馏水D鉴别氢氧化钠溶液和氯化钾溶液适量的蒸馏水20. 几千年前，我们的祖先已能用冲击钻法凿成盐、气并存的卓筒井。
凿井过程是利用花车（如图所示）把钻头提起，然后使它自由落下，将井中岩石击碎，再将井中沙石取出，直至打到卤水层。
井凿成后，卤水与天然气喷出，人们取井内卤水、采天然气、熬制食盐。
下列有关叙述中，正确的是 A .钻头的质量越大，内能就越大，击碎岩石的效果也就越好 B •离地面相同高度的钻头落到浅井底时具有的动能比落到深井底时的大C.不能饮用卤水解渴，主要是因为饮用后会使人体细胞外液中积累过多的盐 D .卤水中含有氯化钠，卤水属于无机物中的盐类，而天然气属于有机物二、填空题（本大题共34分）21. （6分）小明不吃早餐上学，上第四节体育课时晕倒在操场上。
同学们把小明送到医院，医生检查后立即给他上臂的静脉注射了50%的葡萄糖溶液。
请回答下列问题：（1 ）给小明注射葡萄糖溶液的主要目的是为他的生命活动提供▲，注射入体内的葡萄糖被运送至脑细胞的途径是：上腔静脉T右心房T右心室T T脑部毛细血管T脑细胞。
（2）小明被注射葡萄糖溶液后，尿液中的尿素含量会因此而增加吗？▲。
为什么?请从葡萄糖的代谢废物的角度说明理由：▲。
（3）“早餐是金，午餐是银，晚餐是铜”。
请你为小明设计一份科学的早餐食谱：▲。
营养早餐中应该含有7种营养素，它们是水、蛋白质、脂肪、膳食纤维、▲（请写出另外3种营养素）。
22. （6分）收获葡萄的季节，人们摘下大量葡萄，利用酵母菌酿制葡萄酒。
请利用相关的知识回答问题：（1 ）葡萄植株的营养方式是▲（选填“自养”或“异养”）。
（2）小明将葡萄压榨、过滤后形成的葡萄汁装入如图所示的装置中，先通入少量空气，然后在适宜的条件下进行发酵。
在上述整个酿酒过程中，酵母菌的呼吸方式是▲,请写出产生酒精的化学变化的•文字表达式：▲:如果装入葡萄汁的量较多，如图所示，那么酿酒一段时间后，打开排气管上的止水夹时，出现的异常现象是发酵液会从排气管排出，这是因为▲。
（3）喝了葡萄酒后，人体吸收酒精的主要器官是▲和▲。
23. （4分）金属的冶炼就是要把金属从化合态变成▲态的金属单质，碳与氧化铜在高温下能发生化学反应，碳能从氧化铜中夺取氧的性质叫做▲。
24. （6分）在你的学习中，应用金属活动性顺序表可以帮助你解决哪些问题？请简要说明能解决的两类问题：▲、解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因（用化学方程式表示）▲。
25. （6分）如图甲所示，运动的足球沿着凹凸不平的草地从a点向d点运动，略高于d点后再返所示，该充电宝的输入功率是 ▲;若给已用完电的该充电宝充电5小时，再用该充电宝给一只额定功率是 5W 的小风扇供电并使它正常工作， 小风扇电动机线圈的电阻是1 Q,充电宝的输出电流为1000mA ，那么，小风扇电动机线圈上消耗的电热功率是 ▲,此时的充电宝能给该小风扇供电 ▲ 小时。
（已知该充电宝的能量转化效率为70%，即输出的电能量只有输入电能量的 70%） 三、实验探究题（本大题共 49分）27.编号 加入物质 处理方法 检验方法现象1 2毫升唾液、淀粉溶液 37 C, 10mi n 碘液2 2毫升清水、淀粉溶液 37 C, 10mi n 碘液变蓝色3 淀粉溶液0 C, 10mi n 碘液4 2毫升唾液、淀粉溶液 37C, 10mi n 碘液 变蓝色 52毫升唾液，馒头碎屑37C, 10mi n碘液不变蓝62毫升唾液，馒头块 37C, 10mi n 碘液 部分变蓝 （1 ▲:根据调整后的设计方案讲行实验，可以观察到的现象是 「。
（2 ）小明认为仅分析1号试管的实验结果，不能得出“唾液能将淀粉分解成葡萄糖” 的结论。
请你写出两个理由：▲ 、▲。
（3） 4号试管出现了蓝色，可能的原因是▲。
（4） 5号试管和6号试管中的馒头质量相等，分析这两支试管的实验结果，可以说明▲ （选填“化学消化”或“物理消化”）对食物消化的作用 （5） 除了唾液外，人体还能分泌其他消化液， 其中不参与淀粉的消 化，但参与蛋白质消化的消化液是 ▲;小明吃的肉馅馒头中有蛋白质、淀粉和脂肪，那么，这些物质在人体消化道内被 消化液消化的先后顺序是▲。