当前位置:
文档之家› 人教版七年级语文上册 杞人忧天
人教版七年级语文上册 杞人忧天
杞人忧天
壹
知识预览
《列子》
《列子》又称《冲虚真经》 战国时期郑国人列御寇所著 道家重要典籍 全 书 共 八 篇 : 《 天 瑞 》《 黄 帝 》《 周 穆 王 》 《仲尼》《汤问》《力命》《杨朱》《说符》, 共一百四十章 列御寇,道家学派杰出代表人物,著名思想家、 文学家
贰
文意疏通
杞人忧天
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
杞人忧天
晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,
只使坠,亦不能有所中伤。”
纵使,即使
伤害
杞人忧天
其人曰:“奈地坏何?”
那地坏了(又)怎么办呢? 奈……何:拿……怎么办
亡处亡块。
聚积的土块
四方
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”
泛指人的站立行走。 躇,立;步,行;跐,踩;蹈,跳。
崩塌,坠落
通“无”,没有 睡不着觉,吃不下饭 依附,依托
杞人忧天
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处
于是 告知,开导
聚积的气体
亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”
你 身体四肢的活动
行动,活动 为何,为什么
杞人忧天
其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”
日月星辰不就会坠落下来了吗? 泛指星辰
杞人忧天
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
消除疑虑的样子。 同“释”,解除、消除
叁
文本探究
杞人忧天
1.梳理本则寓言结构。 2.“杞人”为何会有忧天地崩坠的想法? 3.“晓之者”是怎样解“忧”的? 4.寓言中“晓之者”的解释科学吗?对其如何评价? 5.探讨这则寓言说明了什么道理?
杞人忧天
1.梳理本则寓言结构。 故事起因:有个杞国人担心:有一天天崩地陷,自己没有地 方可以依靠,急得吃不下饭,睡不着觉; 故事发展:有一个热心人听说此事去开导杞人; 故事结局:杞人的担心没有了。
杞人忧天
5.探讨这则寓言说明了什么道理? • 要消除没有根据或不必要的忧虑和担心。 • 讽刺那些害怕不可能发生的灾祸、徒然自扰的庸人。 • 对一种事物认识不足、了解不够,难免会产生畏惧心理。
杞人忧天
2.“杞人”为何会有忧天地崩坠的想法? 缺乏起码的常识和经验: ①把天空看作一块大石板一样的物质,因而担心它碎裂崩塌; ②忽视了祖辈的生活经验,为一件从未发生的事而操心。
杞人忧天 3.“晓之者”是怎样解“忧”的?
由表及里,化消极心态为积极心态。
杞人忧天
4.寓言中“晓之者”的解释科学吗?对其如何评价? 热心肠的“晓之者”对天、地、星、月的解释是不科学的, 只能代表当时的认识水平。但他那种关心他人的精神、耐心 诱导的做法,还是值得称赞的。