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2021届高考谦敬词分类识记及习题汇编

常见谦敬辞分类识记习题精编含答案常见谦辞1.“鄙”字一族用于自称。

①鄙人:对人称自己。

②鄙意:称自己的意见。

③鄙见:称自己的见解。

2.“舍”字一族用于对别人称比自己的辈分低的或同辈年纪小的亲属。

①舍侄:对人称自己的侄子。

②舍弟:对人称自己的弟弟。

③舍亲:对人称自己的亲戚。

④舍间、舍下:对人称自己的家。

3.“家”字一族用于对别人称自己的辈分高的或同辈年纪大的亲属。

①家父、家严:对人称自己的父亲。

②家母、家慈:对人称自己的母亲。

③家兄:对人称自己的哥哥。

4.“敝”字一族用于称跟自己有关的事物。

①敝人:对人谦称自己。

②敝姓:对人谦称自己的姓。

③敝校:对人谦称自己的学校。

5.“愚”字一族用于自称。

①愚兄:男性对同辈而年轻于己者的自我谦称。

②愚见:称自己的意见或见解。

6.“拙”字一族用于称自己的(文章、见解等)。

①拙笔:称自己的文字或书画。

②拙著、拙作:称自己的文章。

③拙见:称自己的见解。

7.“小”字一族用于称自己或跟自己有关的人或事物。

①小弟:男性在朋友或熟人之间谦称自己。

②小店:称自己的商店。

③小女:称自己的女儿。

8.“敢”字一族表示冒昧地请求别人。

①敢问:用于向对方询问问题。

②敢请:用于请求对方做某事。

③敢烦:用于麻烦对方做某事。

9.“见”字一族用在动词前面表示对我怎么样。

①见教:客套话,指教(我)。

②见谅:客套话,表示请人谅解(多用于书信)。

10.其他谦辞①久违:客套话,好久没见。

②久仰:客套话,仰慕已久(初次见面时说)。

③错爱:用于感谢对方对自己的爱护。

④刍荛之言:在向别人提供意见时把自己比作草野鄙陋的人。

⑤过奖、过誉:过分地表扬或夸奖(用于对方赞扬自己时)。

⑥寒门:旧时谦称自己的家。

⑦寒舍:对人称自己的家。

⑧马齿徒增:谦称自己虚度年华,没有成就。

⑨涂鸦:形容字写得很差。

常见敬辞1.“令”字一族用于称对方的亲属。

①令堂:称对方的母亲。

②令尊:称对方的父亲。

③令爱:称对方的女儿。

④令郎:称对方的儿子。

⑤令兄:称对方的哥哥。

2.“拜”字一族用于人事往来。

①拜读:阅读对方的作品。

②拜会:拜访会见(今多用于外交上的正式访问)。

③拜望:探望对方。

④拜托:委托(多用于托人办事)。

⑤拜识:结识对方。

⑥拜辞:告别对方。

3.“奉”字一族用于自己的举动涉及对方时。

①奉告:告诉对方。

②奉还:归还对方的物品。

③奉送:赠送对方礼物。

④奉劝:劝告对方。

4.“惠”字一族用于对方对待自己的行动。

①惠赠:指对方赠予(财物)。

②惠存:请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。

③惠顾:商家称顾客到来。

④惠临:指对方到自己这里来。

⑤惠允:指对方允许自己(做某事)。

5.“垂”字一族用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。

①垂问:称别人(多指长辈或上级)对自己询问。

②垂爱:称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。

③垂念:称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。

④垂怜:称对方(多指长辈或上级)对自己的怜爱或同情。

6.“贵”字一族用于称跟对方有关的事物。

①贵姓:问人姓氏。

②贵庚:问人年龄。

③贵恙:称对方的病。

④贵干:问人要做什么。

⑤贵子:称人的儿子(多含祝福意)。

7.“高”字一族用于称别人的事物。

①高就:询问对方在哪里工作。

②高龄:称老人的年龄(多指七八十岁以上)。

③高寿:用于问老人的年纪。

④高见:高明的见解(多用于称对方的见解)。

⑤高攀:指跟社会地位比自己高的人交朋友或结成亲戚。

⑥高足:称呼别人的学生。

8.“光”字一族表示光荣,用于对方来临。

①光临:称宾客来到。

②光顾:称客人来到,商家多用来欢迎顾客。

9.“宝”字一族用于称对方的家眷、铺子等。

①宝号:称对方的店铺;称对方的名字。

②宝眷:称对方的家眷。

10.其他敬辞①璧还:用于归还原物或辞谢赠品。

②呈正:把自己的作品送请别人批评改正。

③俯就:用于请对方同意担任职务。

④斧正:用于请人改自己的文章。

⑤恭候:恭敬地等候。

⑥借问:用于向人打听事情。

⑦千金:称别人的女儿。

⑧雅正:用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。

⑨鼎力:大力(用于请托或表示感谢时)。

⑩华诞:称人的生日。

海涵:大度包容(用于请人原谅时)。

大作:称对方的著作。

玉照:称别人的照片。

1. 下列各句中,表达得体的一句是A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

B. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。

C. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。

D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。

2..下列各句中,语言表达得体的一句是(3分)A.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。

”B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。

”C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。

”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。

”李老师脸上堆满了笑容。

D.中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。

B.您的光临,让敝店蓬荜增辉。

C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。

D.你家母让我给你说,这个周末一定要回家。

D 项,“家母”是谦辞,“你家母”应改为“令堂”。

4.下列各句中,表达得体的一句是()(3分)A.欢迎你到我家来拜访。

B.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢!C.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。

D.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。

5.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作,是我们三年来的智慧结晶,对我们来说意义非凡。

B.生日那天,面对朋友们送来的礼物,王磊感动地说:“既然大家这么真诚,那我只有笑纳了。

”C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人,她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。

D.报刊记者最后解释说:“因为消息多数来自民间渠道,故难免有不实之处,还望各位海涵。

”6.下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)()A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我。

B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。

C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。

D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。

7.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。

B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。

”C.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街,一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

D.某经历在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。

8..下列各句中,表达得体的一句是()A.见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子过世,希望你节哀顺变!”B.今天是小女出阁的大喜之日,您能有幸拨冗参加,对此我们全家都深表感谢。

C.真是非常抱歉!我刚刚接到家里的紧急电话,恕我失陪,请大家见谅。

D.您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作,并对其中几处斗胆进行了斧正。

9.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A.贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路,尽了些绵薄之力罢了,这点小事,又何足挂齿。

B.放心,此事包在兄弟我身上,等到你结婚那一天,花车、酒店等事情的安排,我一定会鼎力相助C.到了离别的时刻,张悦拿着李楠送他的照片说:“老同学,你送我的这张照片见证了咱俩的友情,我一定惠存。

”D.他虽拜在吴师父门下,却终日贪图享受,不思进取,不过是忝列门墙罢了,这与俄国力士比武之事,怎能交付给他?10. 下列交际语言最为得体的一项是(3分)()A. 一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。

”B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。

”C. 某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。

D. 某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。

11. 下列各句中,表达得体的一句是A. “承蒙您一路上的关照,以后若有需要,可以到贵府来找我。

”小李感激地说。

B. 大张捧着字画对主任说:“拙荆在美术院工作,这是她的涂鸦之作,请您笑纳。

”C. 先生能够驾临寒舍,我全家感到十分荣幸,他日定当登门拜访,还望洒扫以待。

D. 令郎能在这次全国物理竞赛中折桂,多亏您悉心教导,我略备薄酒,以示感谢。

12. 下列各句,最得体的一句是A. 这个问题我请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向先生您请教。

B. 在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。

C. 护士拿着注射器说:“孩子,别哭,再哭,我就给你扎出血来了!”D. 马老师端起酒杯说:“黄老先生,今天是您的寿诞之日,我祝您健康长寿!”13.下列各句中,表达不得体的一句是(3分)A.接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!C.祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!14.下列句子语言表达得体的一项是(3分)()A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太多分了!积点德吧!”C.酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。

”D.提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。

”15.下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A.十几年前写给旧友的信还压在箱底,可惜当时山水阻隔,无法送达,朋友至今也不能领会我的雅意,令人唏嘘惑叹。

B.令嫒知书达理,聪明颖悟,好学上进,理在又秉承父志,走上了研究金文的道路,实在是令人羡慕,可喜可贺!C.笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见,当然,如果大家有什么问题需要我解答的,我也会倾其所有,不吝赐教的。

D.听说那位同学家庭困难,却积极乐现,刻苦学习,成绩优异,大家都表示愿意慷慨解囊,伸出援助之手,鼎力相助。

16.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区,幸好有众多学子的垂爱,老人的晚年才不会太寂寞。

B.新搬来的邻居很是活泼热情,经常会请一些朋友在家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。

”C.滴水之恩当涌泉相报,您当年对我的帮助我绝不会忘记的,这次的事情我一定会鼎力相助,您就放心吧。

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