如何给英语单词划分音节
第一部分什么是音节
一、含有元音的音节和若干个辅音音素
1.只有一个元音音素( 音节核peak )
Eye〔aɪ〕，our〔aʊə〕, hour〔aʊə〕, ah 〔a:〕
2.含有一个元音音素和音节尾( 音节核peak + 音节尾coda ) : Am , ought , ease
3.含有一个元音音素、音节首和音节尾( 音节首onset + 音节核peak + 音节尾coda )
Run , must, fill
二、含有成音节辅音的音节辅音+ /l, m, n/
Bottle , people , cotton , bottom
三、关于音节知识的选读
选读一
A syllable is part of a word that contains one vowel sound; it may also contain one or more consonant sounds. In general, the number of vowels in the word determines the number of syllables. (音节是包含一个元音发音的单词的一部分，它同时包含一个或更多的常见读音，一般来说，单词中元音的数量就是音节的数量)摘自：Pronouncing American English P18 选读二
In a word like "bottle"（瓶子）, the weak syllable contains no vowel at all, but consists entirely of the consonants. We call this a syllabic consonant. （在像"bottle"这样的单词里，非重读的那个音节根本不含元音，而完全由辅音构成，我们称之为辅音音节。
）摘自：English Phonetics and Phonology: A Practical Course P75
第二部分音节有七种构成形式
一、完全开音节以发本身音的元音字母结尾的音节，
如：hi，he ，relation, celebrate complete, secret 二、不完全开音节以“元音字母+辅音字母+一个不发音的e ”
结尾的音节，如name scene kite cute
三、闭音节.以辅音字母结尾的音节，
如：map bag dull companion victory rubber umbrella 四、元音字母组合
如：wait play bee beat believe field show sow shout suit 五、-r音节。
如：her, bar 等。
（er, ar等当然也可以理解成
字母组合）
六，-re音节。
如：fire, hare 等。
（ire are也可以理解成字母组合）
七、成音节辅音:
m, n 的前面如果由一个其它的辅音音素，这个辅音音素可
以同l, m, n 构成音节。
这时l, m, n 叫作成音节辅音。
如：bottle, bottom, button 等。
补充说明：在国外的语音书籍里，像bottle属于成音节辅音；而像bottom, button等不属于成音节辅音，因为它们的第二个音节里含有元音音素。
第三部分音节的划分
正确掌握划分音节的方法，可以帮助我们掌握读音规则，帮助我们记忆单词拼写，也可帮助我们避免、克服书写中随意移行的不良习惯。
现就常见的划分音节的方法简介如下。
1．一个音节至少有一个发音的元音字母。
即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。
例如：
re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty
2．当两个元音字母中间只有一个辅音字母时（辅音字母r 除外），而且左边的元音又是按重读开音节规则发音，这个辅音字母通常划入右边的音节。
例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，fa／tal，pi／lot
3．两个元音之间只有一个辅音字母或辅音字母组合，左边的元音按重读闭音节规则发音，那么，这个辅音字母或辅音字母组合通常划入左边的音节。
例如：moth／er，slith／er 4．如果两个元音字母中间有两个辅音字母，通常这两个辅
音字母分别划入左右两个音节。
例如：
mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis-／tant
5．如果两个元音字母中间有两辅音字母，也分别划入左右两个音节。
第一个音节（左边那个音节）称为r音节，按重读r音节读音规则发音。
例如cor／ner，por／trait，har-／bor，bar／ber
6．如果两个元音或元音和半元音字母组合发的是一个元音或双元音，划分音节时，不能将其从中分开，要划在一起。
例如：
boil／er；voy／age；through／out；tow／er
7．有些辅音字母经常在一起，只发一个辅音，或者联系很紧密。
划分音节时，也不能将其分开。
例如：
tele／phone；ush／er；pa／thetic；a／while
8．辅音字母组合构成发音的辅音连缀，划分音节时，也不能将其分开。
例如：
de／stroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion 9．如果一个单词是以字母-le结尾，并且辅音-le前面还有一个辅音字母，那么这个辅音字母通常划分在右边这个音节里。
因为发音时，这是一个成音节。
例如：ta／ble，un ／cle，mar／ble，peo ／ple，hur／dle，sta／ble
但是，以-ckle结尾的单词例外。
因为辅音字母-c不发音，所
以辅音字母- ck划分在左边的音节里。
例如：
pick／le，buck／le，sick／le
10．加前缀时，前缀单独划为一个或一个以上的音节。
例如：dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem ／i／cir／cle，su／per／man，o／ver／sleep，
an／ti／air／craft
11．加后缀时，后缀不影响其他音节的划分。
例如：
paint／er，pass／a／ble，dif／fer／ent，fall／ing，friend ／ship，seek／ers多数后缀如－ing，－ed，－ment，－ty，单独划分音节。
12．如果后缀-ed加在以-t或-d结尾的单词后面，
发／－id／，构成一个音节，拼写时可单独划分为一个音节；反之，其他情况下不算一个独立的音节。
例如：pre／dict ／ed，test／ed，lift／ed，fin／ished，fol／lowed，un／fogged。