怎样阅读写人类文章
我们现在已经是中年级的学生了，平时作业做完后要多阅读课外书
籍，以提高阅读水平。课外读物有多种，有写人的、记事的、写景的、
状物的、童话寓言、科学小品、诗歌、故事等等。在阅读写人的文章
时要注意：
1、熟悉文章所写的事情
熟悉文章所写的事情是分析文章中心人物和中心思想的基础。写
人与记事是分不开的，文章的任何人物特点都是在事情的发展演变过
程中逐渐表现出来的。因此，熟悉作者所写的事情，是理解写人文章
的关键一步。
2、分析人物的描写方法
写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事
情来表现外，还通过人物描写来展示。人物描写方法，主要有肖像描
写、行动描写、语言描写、心理描写等。只有这样，才能把人物写得
活灵活现。我们在阅读时，一定要抓住人物的言行举止，体会人物的
个性和品质，理解作者所要表达的意思。
3、了解选材特点，抓关键字词语句。
写人文章所写的人是具体的人、活生生的人，他的思想性格不是
凌空表现的，而是要通过具体的事情或者材料来显示。这样的事情或
材料来显示。这样的事情或材料可以是一件，也可以是几件。因此，
在阅读写人文章时，要看一看作者是通过写什么事情来表现人物的，
想一想所写事情的侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处，等
等。另外，有些文章能够直接找到反应人物性格特点、内心世界的句
子或词语，阅读时只要找到这些关键的句子或词语，就能比较容易地
领悟文章的中心。但是大部分文章的中心是通过人物和事件的叙述间
接地反映出来的，所以还须抓住文章中的关键内容或情节，认真分析，
深入体会。如果能这样阅读，不仅能加深对文章思想内容的理解，同
时还能够提高自己对文章的欣赏能力。
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妈妈有一个能变形的面孔。什么事（）她生气了，面孔立（）拉长。听到高
兴的事，脸就变（）了，眼睛笑得眯成一条线。昨天我语文考试得了100分。我
把这个消息将给妈妈听，她立刻笑了，脸成了圆形的了。她还对我说：“明天给
你买大橘子。”当然我也高兴。可今天我数学取得了94分，回到家里，又和妈妈
顶嘴，妈妈生气了，脸一下子拉得有2尺长。
本来我想改正错误，但看到妈妈冰冷的脸，要求上进的心立刻变弱了。当然，
妈妈的脸并不总是这样，她的冰冷，她的拉长，全是因为我不好。我要努力，我
要上进，我要永远只看见妈妈的圆脸。

阅读短文，完成下列问题。
1、在横线上给短文加个合适的题目。

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。
能（néng léng） 只得（zhī zhǐ dé děi）
3、画去（ ）里用得不正确的字。
（驶 使） （刻 克） （园 圆）
4、形近字组词。
眯（ ） 脸（ ） 但（ ） 睛（ ）
咪（ ） 睑（ ） 担（ ） 晴（ ）

5、用下列词语造句。

（1）总是——_________________________________
（2）因为——_________________________________
6、用“﹋”画出妈妈生气、高兴时面孔的变化。
7、用“——”画出文中夸张的句子。
8、用短文的句子回答问题。
（1）第一自然段的主要内容是什么？
（2）“我”怎样做才能永远只看见妈妈的圆脸？
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我小的时候，发生过不少有趣的事，可让人哭笑不得。
在我5岁那年，爸爸买了一个电动剃须刀。只要装上一节电池，一按开关，
电动剃须刀就会发出沙沙的声音，这种声音可好听了。我更喜欢看爸爸剃胡子。
每次，我都目不转睛地看着。我发现电动剃须刀到哪里，哪里就干净了，真像一
家收割机。爸爸剃完了胡子，我总要摸一摸，光滑滑的，可有趣了。
有一次，爸爸剃完了胡子，把电动剃须刀放好，便出门了。我心里痒痒的，
很想试试那电动剃须刀，便学着爸爸的样子，从桌洞里拿出那电动剃须刀来，放
进一节电池，按了按开关，电动剃须刀马上就响起了沙沙沙沙的声音。我高兴极
了，急忙拿起小镜一照。呀！我怎么没有胡子啊！突然我看见了眉毛，对！“刮”
眉毛。我小心翼翼地去碰一下眉毛，这一碰可不要紧！电动剃须刀可快了，一下
子就把眉毛剃掉一块。我扔下镜子和电动剃须刀，哇的一声哭了起来。这时正巧
爸爸进门听见，急忙跑过来，他看了一下就明白了，便哈哈大笑起来。后来，这
件事传到了奶奶和姥姥耳朵里，成了一件趣事。
现在我上三年级了，一想起这件事，还乐得不得了，那时多么可笑呀！
阅读短文,回答问题。
1、在（）中选择正确的读音，画“√”。
沙（sā shā） 可（ kě kē） 翼（jì yì） 了（liǎo le）
2、写出下列词语的近义词。
喜欢——（ ） 突然——（ ） 急忙——（ ）
3、根据注释，从短文中找出恰当的词语填在括号内。
（1）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（ ）
（2）眼睛不转眼珠地（看）。（ ）
4、照样子写词语。

光滑滑 ________ _________ ___________
摸一摸 ________ __________ ____________
5、按短文内容，把句子写具体。
（1）剃须刀响起了声音。

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(2)爸爸买了剃须刀。
（6）结合本文内容先选择合适的文题在括号内画“√”，在写在文章前的横线上。
（1）一件趣事（ ） （2）一把剃须刀（ ）
（3）爸爸的电动剃须刀（ ）（4）一把电动剃须刀（ ）
7、用“小心翼翼”造句。
小心翼翼_________________________________________
8、短文的第____自然段描写的是趣事内容。概括这两个自然段内容。
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美丽的北京晚秋
北京郊区的秋天景致特别美好，分外宜人。每当走在甘家口往西的阜成路上，
我便觉得格外舒畅。
这是一条能去西郊的京西公路，笔直笔直的，一眼望不到头。大路两边，一
棵棵银杏树，在晚秋时节，挂着一把把金黄色的小扇子。一阵秋风吹过，小树叶
不停地摇摆，不时地往下飘落