《室内装饰设计原理与制图》教学大纲课程名称室内装饰设计原理与制图课程编号英文名称Introduction to design 适用专业装潢设计课程性质专业方向必选课最后修改时间2016年09月16日一．课程性质与设置目的室内装饰设计原理与制图是装潢设计专业的基础课和必修课，它是提高学生设计理论水平和审美能力的重要手段，对促进学生全面发展有着重要作用。

本课程坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。

使学生认识到，室内装饰设计原理与制图是研究国内外设计艺术的发生、发展的过程及其规律的科学，掌握室内设计相关设计与制图能力。

通过了解掌握室内设计的性质、定义、概念、研究范畴中西方发展的历史概况，以及室内设计方式与方法，结合室内设计常用设计软件CAD的使用，通过实例让学生自己动手参与简单的室内设计。

其目的是为了给考生提供一个理论与实际修养平台，增强其对设计的抽象认识为其专业课上的实践及进一步的理论研究和从事艺术设计实践创作奠定基础，并掌握一定实现设计的软件能力。

二．课程设计思路1、课程框架结构及参考课时教学内容课时建议教学方法建议72学时第一章室内设计概论讲述、演1.1 室内设计的历史与现状1.2 室内设计师的必备修养1.3 小结1.4 实训：临摹室内设计效果图示第二章室内设计的过程与学习方法2.1 室内设计的方法与过程2.2 室内设计的学习方法2.3 小结讲述、演示第三章室内设计的历史3.1 中国传统室内设计的特征及演化3.1.1 中国传统室内设计的特征3.1.2 中国传统室内设计的演化3.2 西方室内设计的演化及主要特征3.2.1 古代3.2.2 欧洲中世纪3.2.3 欧洲文艺复兴运动时期3.2.4 巴洛克与洛可可时期3.2.5 19世纪时期3.2.6 近现代时期3.3 小结3.4 实训：风格空间的设计讲述、演示、实践第四章室内设计的设计原则讲述、演4.1 空间原则4.1.1 空间的限定4.1.2 空间的限定度4.1.3 空间的组织4.1.4 空间的序列4.2 形式美原则4.2.1 均衡与稳定4.2.2 韵律与节奏4.2.3 重点与一般4.3 小结示第五章室内设计的造型元素5.1 造型元素中的形体5.1.1 点、线、面、体5.1.2 形的比例与尺度5.2 造型元素中的色彩5.2.1 色彩的心理感受5.2.2 色彩的空间效果5.2.3 色彩在室内设计中的运用5.3 造型元素中的质感5.3.1 质感的特性5.3.2 常用硬质材料5.3.3 常用软质材料讲述、演示、实践5.4 造型元素中的光线5.4.1 光的心理功能5.4.2 室内光线的艺术运用5.5 小结5.6 实训：中式家居空间设计第六章室内设计方法6.1准设计阶段的基础工作6.2 对功能的研究6.3 小结讲述、演示第七章室内技术设计7.1 室内设计基础知识7.2 创造良好室内环境方法7.3 小结7.4 实训：绿色节能住宅设计案例讲述、演示、实践第八章室内界面及部件的装饰设计8.1 室内界面的装饰设计8.1.1 顶界面的装饰设计8.1.2 侧界面的装饰设计8.1.3 底界面的装饰设计8.2 常见结构构件的装饰设计8.2.1 柱的装饰设计8.2.2 梁的装饰设计讲述、演示、实践8.3 小结8.4 实训:临摹中国古建筑构架第九章家具与室内设计9.1 家具作为空间构件的含义9.2 家具艺术的百花园9.3 家具与室内设计9.4 家具布置的一般原则9.5 小结讲述、演示第十章室内装饰装修图的识读与绘制10.1制图基本知识和相关规范10.1.1 图纸幅面10.1.2 图框10.1.3 标题栏与会签栏10.1.4 图线10.1.5 比例10.1.6 字体10.1.7 符号10.2平面图10.2.1 平面图的形成、作用和种类10.2.2 平面图的一般图示方法10.2.3 装饰平面图的表示10.2.4 识读装饰平面图的基本要点讲述、演示、实践10.3立面图10.3.1 立面图的形成、作用和种类10.3.2 内视立面图10.3.3 内视立面图的识读10.4施工图10.4.1 施工图概述10.5小结10.6实训：临摹石膏板吊顶施工图第十一章初识AutoCAD11.1 AutoCAD的应用领域及系统要求11.1.1 AutoCAD的应用领域11.1.2 AutoCAD的系统要求11.2 AutoCAD的界面介绍11.2.1 图形窗口和文本窗口11.2.2 图形窗口的内容11.2.3 菜单11.3 AutoCAD工作环境的设置11.3.1 菜单11.3.2 绘图环境设置11.4 小结11.5 实训：AutoCAD2008 安装讲述、演示、实践第十二章 AutoCAD中基本型的绘制讲述、演12.1 AutoCAD中线的绘制12.1.1 AutoCAD中直线的绘制12.1.2 构造线的绘制12.1.3 多线段的绘制12.2 AutoCAD中形的绘制12.2.1 正多边形的绘制12.2.2 矩形的绘制12.3 AutoCAD中圆的绘制12.3.1 圆弧的绘制12.3.2 圆的绘制12.4 云线、曲线、椭圆和椭圆弧的绘制12.4.1 修订云线的绘制12.4.2 样条曲线的绘制12.5 小结12.6 实训：室内设计平面图CAD绘制示、实践第十三章 AutoCAD中对象的编辑13.1 AutoCAD中的修改命令13.1.1 删除命令13.1.2 复制命令13.1.3 镜像命令13.1.4 偏移命令13.1.5 阵列命令讲述、演示、实践13.1.6 移动命令13.1.7 旋转命令13.2 AutoCAD中的填充与图块13.2.1图案填充13.2.2 图块应用13.3 AutoCAD中文本的编辑13.3.1 文本工具13.3.2 多行文字13.3.3 带引线文字13.3.4 标注工具13.4 小结13.5 实训：室内设计立面图CAD绘制第十四章 AutoCAD综合实例14.1 AutoCAD中建筑平面图的绘制（一）14.1.1 平面图的分析14.1.2 墙、门、窗的绘制14.1.3 家具的输入14.1.4 填充和标注14.2 AutoCAD中建筑平面图的绘制（二）讲述、演14.2.1 建筑CAD的分析14.2.2 图纸的绘制14.3 AutoCAD中建筑立面图的绘制14.3.1室内立面图分析14.3.2 图纸的绘制14.4 小结14.5 实训：别墅设计示、实践2、对学生选课的建议可以合理的选择3dsmax，ps等课程三．课程内容与考核目标第一章室内设计概论一、学习目的与要求通过本章学习，了解室内设计概论，包括室内设计的历史发展与现状，室内设计师需要必备的修养与素质，让学生对室内设计行业有所了解，知道自己今后需要学习哪些知识与技能。

二、课程内容●室内设计的历史与现状●室内设计师的必备修养三、考核内容及考核要求考核内容考核知识点考核要求是否机试识记领会应用室内设计的历史与室内设计历史■现状室内设计现状■室内设计师的必备修养临摹室内设计效果图■第二章室内设计的过程与学习方法一、学习目的与要求通过本章学习，了解设计的室内设计的过程，以及学习室内设计的方法，让学生进一步了解室内设计。

二、课程内容●室内设计的方法与过程●室内设计的学习方法三、考核内容及考核要求考核内容考核知识点考核要求是否机试识记领会应用室内设计的方法与过程室内设计的方法■室内设计的过程■室内设计的学习方法设计与科技进步■设计与科学理论■设计是科学技术商品化的载体■设计的控制论■第三章设计源流之一一、学习目的与要求通过本章学习，初步了解中国设计的源流，了解各门类设计作品及其特点。

二、课程内容（一）原始社会时期的设计。

（二）奴隶社会时期的设计。

（三）封建社会时期的设计。

三、考核知识点（一）中国古代建筑设计。

（二）中国古代家具设计。

（三）中国古代陶瓷设计。

四、考核内容及考核要求考核内容考核知识点考核要求是否机试识记领会应用中国古代建筑设计中国古代设计的基本情况■中国古代设计中建筑、园林、家具、陶瓷等设计的基本特征■中国古代家具设计宋朝家具■明清家具■第四章设计源流之二一、学习目的与要求通过本章学习，了解西方古代设计的基本情况及工业革命对设计的影响，理解19世纪设计发展的背景，深刻理解西方现代设计和当代设计。

二、课程内容（一）西方古代设计。

（二）设计与工业革命。

（三）西方19世纪设计。

三、考核知识点（一）西方古代设计。

（二）设计与工业革命。

（三）西方19世纪设计。

四、考核内容及考核要求考核内容考核知识点考核要求是否机试识记领会应用西方古代设计西方设计发展的基本过程■18、19世纪西方设计发展的背景■现代主义设计、西方19世纪设计■第五章设计源流之三一、学习目的与要求通过本章学习，深入了解西方古代设计的基本情况及工业革命对设计的影响，理解19世纪设计发展的背景和思想，深刻理解西方现代设计运动和西方当代设计发展现状及展望。

二、课程内容（一）现代设计产生的背景。

（二）现代设计的思想背景（二）现代设计运动。

（三）西方当代设计发展现状及展望。

三、考核知识点（一）现代设计产生的背景。

（二）现代设计的思想背景（二）现代设计运动。

（三）西方当代设计发展现状及展望。

四、考核内容及考核要求考核内容考核知识点考核要求是否机试识记领会应用现代设计产生的背景现代设计产生的背景原因■现代设计产生的影响■现代设计的思想背景设计思想的涌入■设计思想的形成■现代设计运动现代设计运动的产生■现代设计运动的形成原因■西方当代设计发展现状及展望西方当代设计发展现状■西方当代设计发展展望■第六章现代设计的职业化和制度化一、学习目的与要求通过本章学习，深入了解西方现代设计的职业化进程，理解工业革命设计是一个从第二次世界大战结束以来日益成熟的设计活动，深刻理解西方现代设计职业化和制度化发展现状及展望。

二、课程内容（一）工业设计的职业化和设计理论在战后的发展。

（二）工业技术的发展对工业设计的影响。

三、考核知识点（一）工业设计的职业化和设计理论在战后的发展。

（二）工业技术的发展对工业设计的影响。

四、考核内容及考核要求考核内容考核知识点考核要求是否机试识记领会应用工业设计的职业化和设计理论在战后的发展工业设计职业化的特征■工业设计职业化在战后的发展■多媒体计算机系统的组成■工业技术的发展对工业设计的影响工业技术的发展的必要性■工业技术的发展标准■工业技术的发展的影响■第七章世界现代设计之一一、学习目的与要求通过本章学习，深入了解西方各国的现代设计发展现状及展望。

深入了解各个国家的设计风格和著名的设计大师的作品。

为今后设计创作扩充更多的知识储备。

二、课程内容（一）斯堪的纳维亚国家的现代设计。

（二）日本的现代设计。