精品文档单选题 1. 皮亚杰认为,（）是儿童智力的起源。

动作A. ? B. 认知?C. 情绪?D. 人际关系?:0 :B参考答案:A；考生答案；试题分数:3；考生得分）层次的需要愈迫切。

幼儿年龄愈小，对于（ 2.A. 生理?B. 安全?爱与归属C. ?尊重和自我实现D.?:0 ；考生答案:A:B；试题分数:3；考生得分参考答案 3. 学前儿童对事物的认识主要依赖于（）。

A. 语言? B. 感知?动作C. ? D. 思维?:3；考生得分:3:B参考答案；考生答案:B；试题分数（4. ）是指没有自觉记忆的目的和任务，也不需要意志努力的记忆。

A. 有意记忆? B. 无意记忆?C. 形象记忆?.精品文档D. 词语逻辑记忆?:3；考生得分:3:B参考答案；考生答案:B；试题分数）是学前儿童游戏活动开展的保证。

5. 游戏是学前儿童的主要活动形式，（A. 记忆?B. 学习?注意C. ?想象D. ?:0；考生得分；试题分数参考答案:C；考生答案:B:3在一定的条件下，一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感，这是6.情绪、情感的（）。

动机作用A. ?组织作用B. ? C.信号作用? D. 感染作用?:3 ；考生得分；考生答案:D:D；试题分数:3参考答案 7. 下列不属于高级情感的有（）。

A. 道德感?理智感B. ?美感C. ?D. 愉悦感?:0 ；考生得分:3:D参考答案；考生答案:C；试题分数（8. ）的发展是幼儿道德发展的核心问题。

A. 人际关系?.精品文档B. 性别行为?C. 亲社会行为?D. 攻击性行为?:3；考生答案参考答案:C:C；试题分数:3；考生得分）是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩着自己的玩具，9. （彼此没有交流。

A. 独自游戏? B. 平行游戏? C. 联合游戏?合作游戏D. ?:3:B；考生答案:B:3；考生得分；试题分数参考答案）是指具有明确规则且必须完全遵守的带有竞赛性质的活动。

10. （A. 练习性游戏?象征性游戏B. ?建构游戏C. ?规则游戏D. ?:3 :3；考生得分:D参考答案:D；考生答案；试题分数多选题学前儿童的认识活动表现为（11. ）。

A. 具体性? B. 抽象性? C. 形象性? D. 感知性?.精品文档:0:4；考生得分参考答案:AC；考生答案:ABCD；试题分数下列动作随后才会出现手的精细动作，12. 婴儿的动作先出现的是大肌肉动作，属于精细动作的是（）。

A. 头部动作?手指捏东西B. ?拿筷子C.?D. 握笔?:4 ；考生得分参考答案:BCD；考生答案:BCD；试题分数:4 13. 游戏对促进儿童社会性发展具有的作用（）。

A. 游戏是自我意识发展的催化剂? B.游戏让儿童逐渐学习从他人的角度看问题? C. 游戏能促进儿童自我调适能力的发展? D. 游戏促进了儿童的同伴交往?:4 ；考生答案:ABCD:ABCD；试题分数:4；考生得分参考答案 14. 影响学前儿童心理健康的心理因素主要包括（）等因素需要A. ? B. 动机冲突? C. 自我意识?情绪和气质D. ?:4；考生得分:4:ABCD参考答案；考生答案:ABCD；试题分数婴儿的动作先出现的是大肌肉动作，下列动作属于大肌肉动作的是（15. ）。

A. 头部动作? B. 躯体动作?.精品文档C. 腿部动作?拿筷子D. ?:4；试题分数:4；考生得分参考答案:ABC；考生答案:ABC ）。

16. 判别学前儿童心理是否健康时应注意哪些方面的问题（心理不健康与有不健康的心理不能等同A. ?心理健康与不健康之间没有绝对的界限B. ? C. 心理健康的状态是固定不变的? D.心理健康标准只是一种理想尺度?:4:4；考生得分；考生答案参考答案:ABD:ABD；试题分数岁处于幼儿期的初期阶段，也是幼儿园的小班年龄。

这个年龄段的心～417. 3 ）。

理发展主要特点是（A. 生活范围扩大?B. 认识依靠行动?情绪作用大C. ?爱模仿D.?:0 ；考生得分；考生答案:ABCD:ACD；试题分数:4参考答案 18. 学前儿童心理健康教育的内容包括（）。

A. 学习社会交往的技能? B. 学习独立生活和学习的能力? C. 学习养成良好的习惯? D. 预防心理障碍和行为异常?参考答案:ABCD；考生答案:ABCD；试题分数:4；考生得分:419. （）共同构成儿童发展的三大方面。

.精品文档A. 社会性发展?体格发展B. ?认知发展C. ?智力发展D. ?:0 ；考生得分:ACD参考答案:ABC；考生答案；试题分数:4 20. 学前儿童注意比较突出的特点包括（）。

无意注意占优势A. ?自我控制能力差B. ? C. 注意力容易分散? D. 有意注意占优势?:0 ；考生得分；考生答案:A B C:ABC；试题分数:4参考答案判断题在同性别、同年龄的群体中，每个幼儿的发育速度、体型特点、达到成熟的21.时间等方面都是相同的。

A. T ? B. F?:3 :3；考生得分；试题分数参考答案:B；考生答案:B 社会是幼儿心理发展的最重要、最基础的环境。

22.A. T ?B. F?:3:3；考生答案:B；试题分数；考生得分:B参考答案 23. 幼儿园是对学前儿童进行保育、教育和次级社会化的场所。

A. T?.精品文档B. F?:3 ；考生得分参考答案:A；考生答案:A；试题分数:324.儿童心理发展的年龄特征是指儿童心理发展和各个不同年龄阶段所形成和表现出来的那些一般的、典型的和本质的心理特点。

A. T ? B. F?:3 ；考生答案参考答案:A:A；试题分数:3；考生得分 25. 学习是学前儿童的主要活动形式。

A. T ? B. F?:0；考生答案:A；试题分数:3；考生得分参考答案:B 事物是否引起人的情绪反映，是以人的需要为中介的。

26.A. T ?B. F?:3 :3；考生得分；试题分数参考答案:A；考生答案:A 人际关系的建立是幼儿道德发展的核心问题。

27.A. T ?B. F?:0 :3:B参考答案；考生答案:A；试题分数；考生得分游戏中的动作要符合音乐的内28. 音乐游戏是在歌曲或乐曲伴奏下进行的游戏，容、性质、节拍、曲式，并有一定的规则。

A. T ? B. F?.精品文档:3；考生得分:A；试题分数:3；考生答案参考答案:A它将基本体29. 智力游戏是指以各种基本动作为主要内容的一种有规则的游戏。

能的锻炼寓于娱乐性极强的活动之中。

A. T ? B. F?:3:B；试题分数；考生得分:3参考答案:B；考生答案各自玩着自己的玩联合游戏是指幼儿看似在一块儿玩，30. 但仍是单独做游戏，具，彼此没有交流。

A.T ? B. F?:3 :3；考生得分:B参考答案:B；考生答案；试题分数单选题）。

下列描述中，不符合学前儿童情绪、情感的特点的是1. （A. 易变化?B.易冲动?易外露C. ?易控制D. ?:3 ；考生得分；考生答案:D:D；试题分数:3参考答案 2. 幼儿年龄愈小，对于（）层次的需要愈迫切。

A. 生理? B. 安全? C. 爱与归属? D. 尊重和自我实现?参考答案:A；考生答案:B；试题分数:3；考生得分:03. （）是事物的具体形象在人脑中的映象。

.精品文档A. 感知?B. 思维?C. 表象?想象D. ?:0参考答案:C；考生答案:A；试题分数:3；考生得分）是指按一定的目的和任务，需要采取积极思维活动的记忆。

（ 4.A. 有意记忆?B. 无意记忆?C. 形象记忆?词语逻辑记忆D. ?:3:A；考生答案:3；考生得分:A；试题分数参考答案）是指没有自觉记忆的目的和任务，也不需要意志努力的记忆。

5. （A. 有意记忆?无意记忆B. ?形象记忆C. ?词语逻辑记忆D. ?:3:3；考生得分；考生答案参考答案:B:B；试题分数学前儿童常常处于激动状态，而且势头强烈，不能自制，往往全身心都受到6.不可遏制的威力所支配。

这表明学前儿童的情绪、情感具有（）。

A.稳定性?B. 易冲动性?C. 不稳定性?D. 外露性?.精品文档:3 :3；考生得分；试题分数参考答案:B；考生答案:B，）（7. 一般而言，我们把相对稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是如：自尊心、责任感、热情、亲情、爱情和友情。

A. 情绪? B. 情感?美感C. ?理智感D. ?:3；考生得分；考生答案参考答案:B:B；试题分数:3 8. 对于学前儿童来说，（）是他们最早建立的，也是最亲密的人际关系。

人际关系A. ? B. 亲子关系? C. 师生关系? D. 同伴关系?:3:3:B参考答案；考生答案:B；试题分数；考生得分这种游戏又9. （）是指孩子为获得某种愉快体验而单纯重复某种活动或动作，称为功能游戏、感觉运动游戏。

练习性游戏A. ? B. 象征性游戏? C. 建构游戏?规则游戏D. ?:3；考生得分:3:A参考答案；考生答案:A；试题分数（10. ）是指具有明确规则且必须完全遵守的带有竞赛性质的活动。

A. 练习性游戏? B. 象征性游戏?.精品文档建构游戏C. ? D. 规则游戏?:3 ；试题分数:3；考生得分:D参考答案:D；考生答案多选题）。

根据记忆有无目的和是否运用一定方法，可把记忆分为（11. ）和（有意记忆A. ?无意记忆B. ? C. 形象记忆? D. 词语逻辑记忆?:0 :4；考生得分；考生答案参考答案:A B:ABC；试题分数），是用多种感官进行的复合知觉。

12. 空间知觉包括（方位知觉A. ? B. 距离知觉? C. 形状知觉?感知觉D. ?:0 ；考生得分:4:A B C参考答案；考生答案:ACD；试题分数）。

13. 依据社会性发展，学前儿童游戏可划分哪几个阶段（A. 独自游戏阶段?B. 平行游戏阶段?C. 联合游戏阶段?D. 合作游戏阶段?参考答案:ABCD；考生答案:ABCD；试题分数:4；考生得分:414. 瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童认知发展的研究，将儿童的游戏划分为（）发展阶段。

.精品文档A. 练习性游戏阶段?B. 象征性游戏阶段?C. 建构游戏阶段?D. 规则游戏阶段?:0 ；考生答案参考答案:ABCD:ABD；试题分数:4；考生得分 15. 记忆是一种比较复杂的认识过程，它包括（）。

A. 识记?B. 保持?C. 再认?回忆（再现）D. ?:0 :A B C D参考答案；考生答案:ABD；试题分数:4；考生得分）共同构成儿童发展的三大方面。

（16.A. 社会性发展?B. 体格发展?认知发展C. ?智力发展D. ?:0 :4；考生得分；试题分数参考答案:ABC；考生答案:BCD 17. 幼儿心理健康教育要遵循发展性原则，要求教师做到哪两个方面的结合（）。