小学英语学科教研工作计划
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_英 语_综合实践活动方案
活动
时间
第 3 周至第 15周 班级 四年级

活动
主题
“听说读写，快乐英语”

活 动 目 标 1．以“活动”激发兴趣。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。
2．以“活动”形成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成
功，建立自信，自主探究。
3． 以“活动”促进发展。营造氛围，人人能说，个个会听，班班读
写，百花齐放，和谐发展。

活动
内
容、
方式

每月明确一个活动主题。以班级为单位，每位教师在平时的教学中，
紧密结合教学实际，围绕活动主题，确定重点训练内容，并在课堂教学
中有意识的加以训练，并组织形式多样的课外辅导和兴趣小组活动。
时间 活动内容 活动方式及要求

第3～6周 课本剧表演 提供课文对话内容，让学生们在规定时间内准备，然后分角色进行表演，或者根据实际情况改编课
文对话，然后分角色表演。

第7～10周 英语词汇大比拼 教材词汇、语音拓展词汇的认读比赛

第11～14周
英语听力展示
让学生通过所听录音，来辨别单词、写单词、说
单词，也可以通过听录音来回答相关问题。

英语朗诵擂台赛
在规定时间内正确读出所提供的朗读材料，朗读
材料一部分来源于所学课文，一部分来源于与课
文相当的课外阅读材料。朗读时看谁的语音语调
正确、节奏把握科学合理。

第15周 总结，整理材料
成果
形式
活动照片、相关活动材料

活动
照片
及 材料 收集 另附页
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