_英语_综合实践活动方案
活动时间
第3周至第15周
班级
四年级
活动主题
“听说读写，快乐英语”
活
动
目
标
1．以“活动”激发兴趣。全员参与，寓教于乐，寓学于乐，生动活泼，乐学其中，学于其中。
2．以“活动”形成主体。以校为本，快乐协作，主动实践；享受成功，建立自信，自主探究。
3．以“活动”促进发展。营造氛围，人人能说，个个会听，班班读写，百花齐放，和谐发展。
第15周
总结，整理材料
成果形式
活动照片、相关活动材料
活动
照片
及
材料
收集
另附页
备注
第7～10周
英语词汇大比拼
教材词汇、语音拓展词汇的认读比赛
第11～14周
英语听力展示
让学生通过所听录音，来辨别单词、写单词、说单词，也可以通过听录音来回答相关问题。
英语诵擂台赛
在规定时间内正确读出所提供的朗读材料，朗读材料一部分来源于所学课文，一部分来源于与课文相当的课外阅读材料。朗读时看谁的语音语调正确、节奏把握科学合理。
活动
内容、
方式
每月明确一个活动主题。以班级为单位，每位教师在平时的教学中，紧密结合教学实际，围绕活动主题，确定重点训练内容，并在课堂教学中有意识的加以训练，并组织形式多样的课外辅导和兴趣小组活动。
时间
活动内容
活动方式及要求
第3～6周
课本剧表演
提供课文对话内容，让学生们在规定时间内准备，然后分角色进行表演，或者根据实际情况改编课文对话，然后分角色表演。