.....................最新资料整理推荐..................... 1 山西省临县第三中学校 中学一级教师二级岗位说明书
单位名称 山西省临县第三中学校. 岗位名称 中学一级教师二级岗位 岗位等级 专业技术九级
工作职责
1、学校教学教研工作；2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；4、学生管理与心理指导；5、开展综合实践活动。
工作任务 1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。3、承担学科的教学交流工作。4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。6、参与学生管理，承担班主任工作。7、承担对年轻教师成长的指导工作。8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计.....................最新资料整理推荐..................... 2 划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。7、每学期完成一份工作总结。
任职条件 本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。 晋升与流动方向 专业技术八级
备 注
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3 中学一级教师三级岗位说明书
单位名称 山西省临县第三中学校. 岗位名称 中学一级教师三级岗位 岗位等级 专业技术十级
工作职责
1、学校教学教研工作；2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；4、学生管理与心理指导；5、开展综合实践活动。
工作任务 1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。3、承担学科的教学交流工作。4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。6、参与学生管理，承担班主任工作。7、承担对年轻教师成长的指导工作。8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计.....................最新资料整理推荐..................... 4 划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。7、每学期完成一份工作总结。
任职条件 本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。 晋升与流动方向 专业技术九级 备 注
中学高级教师一级岗位说明书 单位名称 山西省临县第三中学校 岗位名称 中学高级教师一级岗位 岗位等级 专业技术五级 .....................最新资料整理推荐..................... 5 工作职责
1、学校教学教研工作； 2、学校教学业务培训和教研辅导； 3、教学交流,指导培训学科教师； 4、学生管理与心理指导； 5、开展综合实践活动。
工作任务 1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。 4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。 7、承担对年轻教师成长的指导工作。 .....................最新资料整理推荐..................... 6 8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学.....................最新资料整理推荐..................... 7 生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。 7、每学期完成一份工作总结。
任职条件 本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责，身心健康，保障正常工作。 晋升与流动方向 晋升上一级专业技术职务 备 注
山西省临县第三中学校 中学高级教师二级岗位说明书 单位名称 山西省临县第三中学校 岗位名称 中学高级教师二级岗位 岗位等级 专业技术六级
工作职责
1、学校教学教研工作； 2、学校教学业务培训和教研辅导； 3、教学交流,指导培训学科教师； 4、学生管理与心理指导； 5、开展综合实践活动。 .....................最新资料整理推荐..................... 8 工作任务 1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。 4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。 7、承担对年轻教师成长的指导工作。8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工