二十四节气——《春分》
一、活动由来：
春分是指二十四节气中第四个节气，即太阳位于黄
经0°（春分点）时。

于公历3月20日或3月21日交
节。

春分时，太阳直射点在赤道上，此后太阳直射点继
续北移，故春分也称“升分”。

古时又称为“日中”、
“日夜分”、“仲春之月”。

春分是个比较重要的节气，它不仅有天文学上的意义：南北半球昼夜平分，在气候上，也有比较明显的特征。

春分时，从理论上说，全球昼夜等长，春分之后，北半球各地昼渐长夜渐短，南半球各地夜渐长昼渐短。

春分时，全球无极昼极夜现象。

春分之后，北极附近开始极昼，范围渐大；南极附近极昼结束，极夜开始，范围渐大。

春分一到，气候温和，雨水充沛，阳光明媚，中国大部分地区的越冬作物进入春季生长阶段，此时也是早稻的播种期。

二、思维导图：
三、活动时间：2019年2月
四、活动地点：艾思坦实验幼儿园
《春分课程教案》小班
教学方案
活动流程：
一、导入
1.谈话活动：你们喜欢区域活动吗？
2.介绍新朋友，今天带来了蛋宝宝。

把它带进区域想办法让蛋宝宝
站起来。

“蛋宝宝天天躺着，它今天想站起来，我们能帮它吗？”
3.要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。

遇到困难，
不怕失败，不轻易放弃。

4.播放音乐，进行游戏活动
二、幼儿自主活动
1.幼儿按自己的兴趣和意愿进入
活动区域活动
2.教师观察幼儿的活动，对个别幼
儿进行适时地指导。

鼓励幼儿大
胆尝试，探索。

及时捕捉幼儿的
创造表现，给予肯定。

3.发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时的指导，争取取得成功
三、活动结束
1.师生交流，讨论哪些习惯好哪些不好
2.让幼儿展示、介绍作品，增强幼儿的自信心和成功感，并分享自
己的快乐和别人的快乐，并引导幼儿大胆的表达自己的作品
3.请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。

估计大家
遇到困难不要放弃，想办法克服，就会学到更大的本领。

4.共同收拾各类玩教具。

四、活动延伸
1.把今天学到的本领和得到的快乐，回到家里分享给爸爸妈妈。