（三）选材要恰当
1.真实性原则 2.新颖性原则
【例】这是我来到河内的第一个晚上。狭窄不平的街道，衣着过 时的人们，矮小拥挤的居民楼，还有满街电线交错着、缠绕着的 电线杆，如同一位老人支着拐杖站在街边，弯着腰、踹着气…… 无法想象，这竟然是一个国家的首都！失望中，我皱起了眉头。 进入酒店后，那老头二话不说，夺过我们的行李箱。他要干 什么？”我觉得有些不对劲。“该不会是遇上小偷了吧。”我急 忙跟了过去。 （钟雨何《被误解的善良》）
（李渔《闲情偶寄》）
（四）布局要巧妙
中间要丰满 “起承转合”中的承、转部分，
承接要自然，
转折要巧妙！
要有故事，有波澜，有细节!
（四）布局要巧妙
结尾要有力 结尾要引出、照应、升华 常用结尾法—— ①自然收束，水到渠成。如《最后一课》（七下） ②照应开头，首尾圆合。如《背影》（八上） ③卒章显志，点明主旨。如《夏感》（七上） ④巧用修辞，耐人寻味。如《荷叶 母亲》（七上）
中考满分作文秘籍
语文150，作文60 180……
70、80……
作文，语文的“半壁江山”！
到底是作文对不起你，还是你对不起作文？ 踏上52，54…… 跃上50大关， 怎样才能超越座底分
？
狮子山作文秘籍 走六步（走好六个基本步骤） 增五点（增加五个提分亮点） 避四伤（避免四大扣分硬伤） 过三关（闯过三道超底难关） 升二格（加强二项升格历练） 记一诀（牢记一首写作歌诀）
弘扬真善美，鞭挞假恶丑
（三）选材要恰当
1.真实性原则
写自己，写与自己密切相关的人和事
强调“真实”并非不能虚构
切忌胡编乱造！
（三）选材要恰当
1.真实性原则 2.新颖性原则
要有读者意识，考场作文的读者是特殊读者——阅 卷老师。尽量写他们没有看到过的，要让他们有所期待 并在最后让他们的期待得以满足。 【例】《走一步，再走一步》
文中的“我”应该是一个关注社会、关注 现实、热爱国家、热爱母语的孝顺、勤俭、诚实、 勤奋、正直、勇敢的
“乖娃娃”
写作立意的过程其实是一个自我暗示自我教育 自我更新自我提升的过程。当我们把自己写成孝顺、 勤俭、诚实、勤奋、正直、勇敢的乖娃娃的时候， 其实我们就在进行自我的暗示、教育、更新和提升。
所以考场作文必须彰显“友善、诚信、和谐、 文明”等社会主义核心价值观，写道德文章。
中考满分作文秘籍 走六步（走好六个基本步骤） 增五点（增加五个提分亮点） 避四伤（避免四大扣分硬伤） 过三关（闯过三道超底难关） 升二格（加强二项升格历练） 记一诀（牢记一首写作歌诀）
一、走六步（走好六个基本步骤）
审题、立意、选材、布局、行文和修改。
（一）审题要精准
命题或半命题作文：要弄清“题眼”。 主谓短语：“岁月如歌” 偏正短语：“平凡的岗位” 动宾短语：“挺起胸膛”
副词入题：“家又有喜事”“这也是关怀”
（一）审题要精准
命题或半命题作文：要弄清“题眼”。 主谓短语：“岁月如歌” 偏正短语：“平凡的岗位” 动宾短语：“挺起胸膛”
副词入题：“家又有喜事”“这也是关怀”
（一）审题要精准
命题或半命题作文：要弄清“题眼”。 话题作文：要弄清话题范围。 材料作文：要弄清材料的主旨。 既要审题目，还要审“要求”。
（三）选材要恰当
1.真实性原则 2.新颖性原则 3.亲历性原则
如：《沉醉在温暖的世界里》 切忌：转述看来的听来的故事和套仿课本中的故事 建议：首选校园生活、家庭生活 次选社会生活 再次选自然生活
（四）布局要巧妙
“文如看山不喜平”
“起承转合”：传统的诗文结构基本方法
起笔，起因，开篇 起： 承接，延续，发展 承： 转：转折，波澜，高潮 合： 收束，结局，结尾
（二）立意要积极
1.积极向上的人生态度 2.关爱他人的博大胸怀 3.健康美好的生活情趣 4.正确深刻的思想见地 要能够给人以启迪、教育、愉悦、温暖、力量与希望，
提升人，给人正能量！
考场作文与写给自己或知己看的私密的日记和信 件不同，它要接受阅卷者的评价和判断。如果无节制 宣泄个人浮躁、自私、狭隘，甚至阴暗、偏激的情绪， 那其实是以自我为中心，反映出心智不成熟，思想不 成熟。
（五）行文要顺畅
首先是文字要顺畅。 第二是情感要顺畅。 第三是视觉要顺畅。
[例]《熟悉的地方也有风景》 《印记》
（六）修改要仔细
时间再紧也要检查修改！ 修改时，从大处着眼，在小处动手！ 不宜大段删改或调换，确保文面整洁美观！
二、增五点（增加五个提分亮点）
（一）重视细节描写。 【原文】关键的比赛马上就要开始了，我班运动员吸取刚才 失败的教训，大家两手一前一后，一个紧挨一个站定。 当哨子声响起，大家握紧绳子拼命拉，总算挽回了一场。
【改文】当哨子声响起，打头的那位运动员“嘿”的一声 喊，后面的人身体一齐尽力往后仰，脚就像钉子一样，钉 在地上，一动不动。他们个个两眼圆瞪，盯着中间的红线 方向。有的嘴巴紧闭，鼓起腮帮；有的呲牙咧嘴，脸憋得 通红。这样费了九牛二虎之力，总算挽回了一场。
二、增五点（增加五个提分亮点）
（一）重视细节描写。 【例】秋天的傍晚，一抹丹霞宛若从地平线之下升起， 蔓延在辽远的天边，衬托着行将消融的残阳。一片落叶 轻飘飘地晃悠到地上，我快步冲上前去，弯下腰将刚刚 离开树枝怀抱的叶子拾起来，吹了吹，轻轻拂去上面的 灰尘，用手指搓着叶柄，看着叶面上那悄无声息就印刻 上的密密麻麻的分隔网，思绪又回到春天时，那青翠欲 滴的样子。微笑品味，留一点微笑给自己，在秋日感受 生命的轮回旅程的深刻道理。 （13班秦溯《留一点微笑给自己》）
（四）布局要巧妙
开头与结尾，过渡与照应，详写和略写
（四）布局要巧妙
古人说：“凤头，猪肚，豹尾。”
开头要精美 “以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去。” 常用开头法—— ①开门见山，点明主题。如《背影》（八上） ②设计悬念，吸引读者。如《拔掉那颗蛀牙》 （中考题） ③环境描写，渲染气氛。如《藤野先生》（八下） ④巧用修辞，展示文采。如《春》（七上）
二、增五点（增加五个提分亮点）
（一）重视细节描写。 （二）重视语言描写。
1．要做到个性化。（符合人物身份，职业，地位，经历，性格 ） 2. 要能够表现人物的心理活动、思想感情。 【原文】妈妈看后语重心长地对我说：“孩子啊，你是祖国的未 来和希望，将来要担负起建设祖国的重任，可要马不停蹄、人不 下鞍地努力学习啊！” 【改文】妈妈看后脸都青是想耍就回来帮 我喂猪、挑粪，或者干脆和你爸一起出去打工。” 再如：《幸福的感觉》