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冀教版七年级语文上册第一单元测试题及答案

第一单元测试题注意事项:1. 总分120分,考试时间120分钟。

2. 答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。

3. 答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写第一部分(1-3 题15 分)1. 用诗词原句填空。

(每空1分,共2分)①___________________ ,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②酒困路长惟欲睡,_____________________ ,敲门试问野人家。

(苏轼《浣溪沙》)2. 根据要求在下列横线上写出相应的内容。

(每空1分,共7分)①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借月抒发对友人的同情与牵挂的句子是:②苏轼《浣溪沙》中描写五月的乡村,显示出优美、繁忙、生气勃勃的初夏农村景象的句子是:③请你从积累的古诗中写出一个与“友情”有关的完整诗句:3. 根据要求完成下列两题。

(每题3分,共6分)①安徒生是_____________ (国)童话作家。

他首次将“童话”从幼稚粗糙的民间传说与故事,发展成为优美的、饱含作者内心情感的文学童话,为后世作家的创作留下经典范文。

他一生为孩子们撰写了168篇童话。

其中的_______________ 、_______________ 、、等童话故事,都是脍炙人口、享誉世界的名篇②仿照下面的例句形式,再造一个句子,要求最末一句得用反问和比喻的修辞方法。

例句:月亮,夜愈黑,你愈亮;烟火熏不黑你,灰土污染不了你。

你不就是浩浩天地间的一面高悬的明镜么?示例:妈妈,我长大,你变老;岁月改变不了你,困难压不倒你。

你不就我心中最美丽的童话吗?/时间,人愈懒,你愈快;智人留不住你,愚人抓不住你。

你不就是来无影去无踪的风仙子吗?/梅,天愈冷,你愈香;风雪折不断你,霜冻打不死你。

你不就是那屹立在风雪中的英雄的吗?第二部分(4—25 题55 分)一、阅读下面的文字,回答后面的问题。

(14分)往古之时,四极废,九州裂,天不兼覆,地不周载。

火爁炎而不灭,水浩洋而不息。

猛兽食颛民,鸷鸟攫老弱。

于是女姻_________________________ ,___________________ ,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。

苍天补,四极正,淫水涸,冀州平,狡虫死,颛民生。

4 •本文的体裁是一篇_______________ 。

(1分)5•把文中空缺的句子写在下面的横线上。

(2 分)炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极6 •解释加点的词。

(3分)①四极废 _______________②杀黑龙以济冀州 ___________________③淫水涸 ________________7 •翻译句子。

(4分)天不兼覆,地不周载。

猛8. 2分)本篇写的是女娲改造自然,拯救人类的故事。

从她身上能看出我国古代劳动人民在与自然灾害作斗争中,表现出改造天地的雄伟气魄和高度的智慧。

9 •在中国神话传说中女娲不仅是炼石补天的英雄,关于她还有许多动人的故事,你能再写出一个吗?(2分)女娲是中国神话传说中“化育万物”的“神女”和炼石补天的英雄。

传说宇宙初辟之时,她和兄长伏羲在昆仑山中结为夫妻,繁衍了人类。

后来他们又制定婚礼,禁止兄妹通婚。

又传说天地开辟之时,她抟黄土造人,于是才有了人类。

二、阅读下面的文字,回答后面的问题。

(15分)寓言两则(一)三只小鸟三只小鸟一起长大,它们又一起飞出来,到世界上寻找自己成家立业的位置。

它们飞上一个树梢,一只小鸟说:“哎呀,这里真好,真高!你们看,那成群的鸡鸭、牛羊甚至大名鼎鼎的千里马都在xi cn()慕地向我们仰望呢!一一能达到这个层次,我们应该满足了!”另两只小鸟摇摇头:“好吧,既然满足,你就留在这里。

我们两个再到高处看看。

” 这两只小鸟飞呀飞呀,飞到了五彩斑斓的云彩里。

其中的一只陶醉了,情不自禁引吭高歌。

它沾沾自喜地说:“我不想再飞了,这一辈子能达到这样的高度,已经十分了不起了。

”另一只难过地说:“不,在这上面还有更高的境界。

多么遗憾,现在我只能独自去追求它了。

”说完,它振翅翱翔,向着九霄、向着太阳执著地飞去。

后来,落在枝梢上的成了麻雀,站在云端的成了雨燕,飞上云霄的成了雄鹰。

(二)溪水与石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。

那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿,由远而近。

石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然,我会把你劈得落花流水。

”溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!”说完,挺身向前,后面的伙伴如千军万马,前f 0()后继。

不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。

溪水依然唱着歌儿,淙淙地流着10•给加点的字注音或根据拼音写出汉字。

(2分)①引吭高歌()②情不自禁()③xi cn()慕④前f 0 )后继11 •解释下列词语。

(2分)①沾沾自喜:________________________________________________________________________②五彩斑斓:________________________________________________________________________12 •第一则寓言中,你最喜欢哪一只小鸟?为什么?(2分)10 •①hcng②j in③羡④赴11 •①形容自以为很优越,洋洋得意②灿烂多彩。

12.喜欢第三只。

因为它有远大的理想,不怕困难,最终成功。

13.不会改变粉身碎骨挺身向前前赴后继14.第一只小鸟象征安于现状,不思进取,没有远大理想的人;石头象征狂傲、固执、自以为是,缺乏自知之明的人。

15.只有具有伟大的理想,才会有伟大的成就;做任何事情,只要有决心、有信心,勇往直前,就一定能克服困难,取得成功16.略。

三、阅读下面的文字,回答后面的问题。

(13分)假如我重新走过中学毕淑敏假如我在2000年变成一个少年,重新走过中学,我想我要做的第一件事,是请我的父母吃顿饭(这顿饭要我自己亲手做。

手艺不精,就吃鸡蛋炒米饭好了,重在心意),饭后庄严宣布,我感谢以往他们为我做过的一切。

今后不要再把我当作一个小孩,请注意我已长大。

我要保持心情愉快。

童年的快乐,比较简单,比如一块巧克力,就会让我高兴。

随着年龄的增长,我们有了忧愁。

老师的说教,妈妈的唠叨,与同学的争执,考试的失利…… 都会使情绪黯淡。

我要寻找生活中美好快乐的时光,让光明笼罩心胸。

要有一两个知心朋友,高兴的时候,我们在一起眉飞色舞,悲伤的时候我哭她也哭,然后一起破涕为笑。

尽量的多看一些课外书。

用眼光的雷达,扫视最新的科技发展。

像一个守财奴似的,贪I C()地积聚各方面的知识,储藏在脑海中。

还有很多愿望,因为我变不成中学生,所以我说了也是白说。

我告诉大家,是希望有人能把这些话作个参考。

17 •给加点的字注音或根据拼音写汉字。

(2分)①尽量()②贪I cn()18 •阅读全文后,说说假如“我”重新走过中学,“我”要做的第一件事是什么?目的是什么?(2分)19 ―I C()—地积聚各方面的知识,储藏在脑海中”一句的表达效果。

(2分)20影响情绪。

想一想,除了以上所举的这些原因外,还有哪些方面的原因能影响我们的情绪。

(2分)2 ”一句中“这些话”在文中具体指哪些方面?(3分)22 (2 分)—17. ①j in②婪18•请我的父母吃顿饭,感谢他们为我做过的一切。

今后不要再把我当作一个小孩,我已长大。

19.运用比喻的修辞,把探寻知识的目光比作雷达,把自己比作守财奴,生动形象地表现了“我”对知识的渴望,表达了我要多看一些课外书的决心。

20.示例:学习中遇到的困难;朋友的不理解;青春期成长的烦恼……21.请我的父母吃顿饭,保持心情愉快,有一两个知心的朋友,多看一些课外书。

22.开放性试题,只要言之有理即可。

四、阅读下面的文字,回答后面的问题。

(13分)比尔•克利亚是美国犹他州的一位中学老师,他对自己的教育教学工作总是一丝不苟,在学生和同事中间口碑极佳。

有一次,他给学生布置了一项作业,要求学生就自己的理想写一篇作文。

一个叫蒙迪•罗伯特的孩子兴高采烈地写开了,用了大半夜的时间,写了满满七大张纸,描述了自己的梦想。

他梦想将来有一天拥有一个牧马场,他描述得非常详尽,并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。

示意图中有马厩、跑道和种植园,此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。

第二天,蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上,脸上洋溢着幸福的微笑,带着未来牧马场主人的骄傲。

然而作业发下来的时候,却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F” (差)。

下课后蒙迪去找老师:“我为什么只得了F?”克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙,郑重地说:“蒙迪,我承认你这份作业做得很认真,但是你的理想离现实太远,太不切实际了。

要知道你父亲只是一个驯马师,连固定的家都没有,得经常搬迁,根本没有什么资本。

而要拥有一个牧马场,得要很多的钱,你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说,如果蒙迪愿意重新做这份作业,可以重新给他打分。

蒙迪拿回自己的作业,去问父亲。

父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重一些,这个决定对你来说很重要!”此后的岁月中,蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上很大很刺眼的“F” 一直伴随着他。

然而正是这份作业激励着蒙迪,他一步一个脚印地艰难创业,坚持不懈地不断超越新的征程,多年后蒙迪•罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。

一天,克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。

头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水,激动地说:“蒙迪,现在我才意识到,当年我就像一个偷梦的小偷,偷走了很多孩子的梦,但是你的坚韧和勇敢,使你一直没有放弃自己的梦!”蒙迪大步走上前去,拥抱克利亚老师,并深情地说道;“老师,谢谢您!正是那次糟糕的成绩,激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。

”克利亚老师缓缓地抬起头,面向在场的每一位学生,目光中充满着希望。

是啊,梦就是期望,有期望才会有激情,才会努力拼搏。

守住自己的梦,勇敢地走下去,你就终会到达成功的彼岸。

23. 给加点的字注音。

(2分)忏()悔洋溢()24. 请你为这篇选文加一个标题,能简洁地概括文章的主要内容。

(2分)25. 克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F 等级?你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。

(3分)26. 蒙迪的父亲对他说:“你得慎重一些。

”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢?(3分)27. 读过这篇文章,你从中学到的最重要的人生道理是什么23. Chen y 124 •所拟标题文字简洁,内容鲜明,紧扣主旨即可。

示例:老师的忏悔、蒙迪的梦想、一份“差等”作业、一份打“ F”的作业25•是因为蒙迪的理想离现实太远。

第二问是开放性题目,只要言之成理皆可肯定。

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