主 题 概 括
思抒秀了情诗 乡发丽长，中 之了的江细诗 情旅早下致人 。途春游地即
中景开描景 的色阔绘抒
，
人教部编版七年级上册4《古代诗歌四 首》之 《次北 固山下 》课件 （27张 ppt）
次 （首联）行舟泊：青山外
北 固
（颔联）望江面：两岸阔
山 （颈联）观日出：生残夜
下
（尾联）思家乡：望归雁
思 考
陆
1.诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见 的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？
这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要 乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。
2.“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的 景象？你能想象出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮 平”？
在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江 之中。 “潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。
6.“海日生残夜，江春入旧年。”写了怎样的景象，这 两种景象有相同的地方吗？你觉得这句诗中哪两个字用 得好？说说理由。
白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替，都 描写了时序交替中的景物。
“生”字和“入”字用得好。“生”“入” 采用拟人的手法,将“日”和“春”人格化了,赋 予了它们人的意志和情思。无意说理,却在描写 景物节令中蕴含哲理。
4.描写平野开阔、大江直流、波平浪静之景的句子是 潮平两岸阔，风正一帆悬5.赏析“生”和“入”“ 生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化， 赋予它们人的意志和情思。形象生动地表现了时令交 替的自然规律。
6.表现时序变迁，新旧交替这一自然规 律（新事物必将取代旧事物的道理）的 诗句是海日生残夜，江春入旧年。 7.抒发作者思乡之情的句子是乡书何处 达，归雁洛阳边。
绿水前 一帆悬 入旧年 传乡书
江南春早 游子思乡
人教部编版七年级上册4《古代诗歌四 首》之 《次北 固山下 》课件 （27张 ppt）
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3.这个“旧年”指的是一年中哪一段
时间?
残冬腊月
4.为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?
由于新年将到，这正是家人团聚之时， 而自己旅食他乡，久不得归，自然想到要借 大雁给他传递家书。
5.《次北固山下》这首诗哪一句直接抒情？哪些 句子属于写景？你能说出来这是什么写作手法吗？
第四句“乡书何处达，归雁洛阳边。”直接 抒情，其他三句属于写景。先写景，再抒情，景 为情设，情因景生，这是诗歌里常用的情景交融 的写作手法。
朗
化代难歌，情知
读
品文点的体。识
诗
位化）能味（，
歌
和知
力诗重理
，
审识
，歌点解
背
美的
提的）诗
诵
学 习 贰重 难 点
重中代宋学诸主魏魏 要国新明、子流晋晋 脉哲儒理隋、，时玄 络学家学唐两与代学 。史皆、佛汉先思，
之为当学经秦想为 、
作
叁
者 简
介
监《代了格详在王
林奉表盛调。河湾
月使作唐壮其南，
清登有诗美诗洛唐
旅途在青山之外，行舟于绿水之中。 客路：旅人前行的路。 青山：北固山。
潮 平 两 岸 阔，风 正 一 帆 悬。
潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，顺风行船一帆高挂。
平：涨平，潮水涨得与岸齐平。风正：风顺，指风平浪静。悬：挂。
海 日 生 残 夜，江 春 入 旧 年。
夜还未消尽 ，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。
D、颈联透露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。 此联表现了江上行舟即将天亮的情景。
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2.对这首诗的赏析不恰当的一项是（C）
A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”， 那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
次北
固下山
目 录
壹 贰 叁 肆 伍陆柒
学 习 目 标
学 习 重 难 点
作 者 简 介
精 度 细 研
知思 中
识考 考
点
在
梳
线
理
学
壹
习 目
标
1. 2. 3.
4.
情思
高意
歌
诗
趣想培古境品所了歌有
。感养诗；味表解。感
（情热文培诗达诗（情
素，爱修养歌的歌重地
养提祖养赏的思的点反
）高国。读语想有）复
文古（诗言感关
乡来楚王自或古海全
之，之湾然在代古唐
客路/青山/外，行舟/绿水/前。
断
潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。
句
海日/生/残夜，江春/入/旧年。
乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。
精细 读研
肆
次北固山下
舟停留在北固山下的时候
次：停宿。 北固山：在今江苏镇江北，北临 长江，与金山、焦山合称“京口三山”。
客 路 青 山 外，行 舟 绿 水前。
酌终《歌，流阳代
》南次健意传）诗
。山北康境不人人
》固发开多。，
《山展阔。生洛
奉下的，他卒阳
和》前预的年（
贺
景示诗不现
。
情泊间是会外交籍诗《
而船。北产任通出》次
写北这方生职不版卷北
1986
创
下固首人思的发社一固
的山诗，乡人达
百山
作
。下是往之久，
一下
，他来情不流年十》
背 景
触一于。得落版五选 发路吴诗归外）（自 思行、人，乡。上《
海日：从海上升起的红日。生：升起来。 残夜：指夜将尽未尽之时。入：进入，降临。
乡 书 何 处 达？归 雁 洛 阳 边。
思念故土的书信，送到什么地方呢？希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。
乡书：思念故乡的书信。达：到，送到。归雁：北归的大雁。
梳知 理识
伍点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.写旅途所见的大江两岸景色的句子是客路青山 外，行舟绿水前。2.首联写出了诗人怎样的思想 感情？答：先写“客路”，后写“行舟”，写出 了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。3.诗中 描绘涨潮时水面宽阔，船帆顺风而行的句子是潮 平两岸阔，风正一帆悬。
在中 线考
柒
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1.对这首诗语句的理解有误的一项是（A）
A.题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在 北固山下的旅馆之内。
B、首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山” 指的是题目中的北固山。
C、颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象， 随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸平，舟 中人的视野也因此而开阔。