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七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜学案(无答案)(新版)新人教版

A.遮光器和目镜B.遮光器和物镜
C.遮光器和反光镜D.目镜和物镜
4、使用显微镜对光时,下列哪些结构应在一条直线上()
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜
D.目镜、物镜、转换器、反光镜
5、小明使用显微镜时,看不到白亮视野。分析其原因,不正确的是( )
A.使用了低倍物镜B.物镜没有对准通光孔
5、转动准焦螺旋(先粗后细)。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到为止(此时眼睛一定要看着),以免。
【合作探究】
1,填写显微镜各个部分的结构并了解它的作用
2、阅读教材,总结方法步骤:
⑴如何取放显微镜?
⑵如何对光?总结三转:
①转动,使镜对准通光孔。
三转:②转动,选择一个较大光圈。
③转动,使光线通过通光孔反射到镜筒内。
练习使用显微镜
集体备课
个人空间
1、课题:1.1练习使用显微镜
2、学习目标
1、了解显微镜的结构。
2、掌握显微镜的使用方法。
三、教学过程
【自主预习】
1、显微镜的使用方法主要包括、、三步。
2、从目镜内看到的像是像,和放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
3、调节光线强弱的结构是和(光线强时用
镜,光圈)。
4、显微镜结构中最重要的是;带有螺纹的镜头是。
⑶如何调节观察到物像?
(1)把所有观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对()。
(2)从侧面注视(),双手同时转动(),使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处。
(3)左眼注视目镜,同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物镜为止。再略微转动(),使看到的物像更加清晰。
【检测训练】
C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔
反思栏
1、使用显微镜时,转动下列哪个结构,能较大范围地升降镜筒()
A转换器B遮光器C粗准焦螺旋D细准焦螺旋
皮胞
时,应()。
A.闭左眼,用右眼观察B.闭右眼,用左眼观察
C.两眼睁开,用左眼观察D.两眼睁开,用右眼观察
3、普通光学显微镜起放大作用的结构是()
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