比较信源可信度和解释的可 靠度来寻找不吻合的原因 5 归咎于新信息：降 低信源可信度 退出，采用旧解释 6 归咎于旧解释：降低旧信 源可信度、删除旧解释 成功 11
指定：使用所选的基模 对该事例修改和延伸， 提升基模的可及性，提 升信源可信度，提升对 解释的信任度
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降低信源可信度 不加解释，退出
第五讲 人内传播与人际传播
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一、人内传播
（一）定义及特点
1.定义 人内传播指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。 2.特点： （1）人体既有信息接收装置（感官系统），又有信息传输装置（神经 系统）； （2）既有记忆和处理装置（人的大脑），又有输出装置（发声等表达 器官及控制这些器官的肌肉神经）； （3）人的身体既是一个独立的有机体，又与自然和社会外部环境保持 着普遍联系。
（二）人内传播的过程与结构 （三）作为能动的意识和思维活动的人内传播 （四）作为社会心理过程的人内传播
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1.米德的“主我与客我”理论
有 意 义 人内传播的双向互动性
2.布鲁默的“自我互动”理论 3.内省式思考——人内传播的一种形式
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退出，采用新阐释
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二、人际传播
（一）人际传播的定义
人际传播是个人与个人之间的信息传播活动，是由两个个体系统相互连接 组成的新的信息传播系统。
（二）人际传播的动机
1.首要动机和目的是获得信息； 2.建立与他人的社会协作关系； 3.自我认知和相互认知。
（三）人际传播的特点 1.特点：
（1）人际传播传递和接受信息的渠道多，方法灵活； （2）人际传播的信息的意义更为丰富和复杂； （3）人际传播双向性强、反馈及时，互动频率高； （4）非制度化的传播。
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（五）个人信息处理的基模概论
1.基模的概念及其特点
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2.罗伯特阿克塞尔罗德基模理论的信息处理过程模式
1 进 入 收到新讯息： 信源名称 事件梗概 事件类型 2 是否已有对该事件 的解释？
是
是 3 新信息是否与某些 旧描述相吻合？ 4
7
否
否
以前是否有未被解 释的类似信息？ 8 是 新旧信息综合 9 满足：寻找一个部分吻 合该事例的基模 10 失败 否
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2.功能 （1）是人际传播在个人社会化过程中的作用； （2）是对大众传播效果的影响。
（四）人际传播与自我表达
1.人际传播是真正意义上的“多媒体”传播 2.姿态的传播功能 3.外观形象与自我表达 4.自我表达与社会价值规范
三、作业
1.什么是人内传播？它有哪些特点？ 2.什么是人际传播？它有哪些特点？