议论文阅读常见题型及答题技巧
徐州中考议论文考点:
⒈理解文章的主要内容，尤其是判断、提取、归纳、概括文章的中心思想或中心论点。
⒉理清文章的思路和论证层次，主要是把握议论文提出问题、分析问题、解决问题（又叫引论、本论、结论）的基本结构特点。
⒊能区分论点和论题，区分中心论点和分论点。
⒋明确观点和材料之间的关系，对论据类型以及论据的作用有正确的认识和分析。
⒌辨识、理解、分析常见的论证方法及其在文章中的作用。
⒍了解议论文立论和驳论这两种基本论证方式，了解驳论文的驳论点、驳论据、驳论证这三种基本的批驳方法。
⒎理解、品析文章的语言特色，体味、推敲主要词句在语言环境中的意义和作用。
⒏依据文章内容，结合自身或社会的生活实际，做探究，谈看法，说感受，作评价，或进行必要的迁移、拓展。
⒐注重读写结合，如补充论点、论据，或写过渡句、启示、体会等。
考点归纳：
①中心论点的提取、概括。
②论据的类型及作用，概括补写论据。
③论证方法及其作用。
④理清论证结构。
⑤语言的严密、鲜明、富有概括力。
一、论点
论点就是作者对议论的问题所持的见解和主张，它一般是以完整的句子形式出现在标题或文章中，若没有明确的语句直接论述，则需要读者自己提取、概括。
设问句、反问句、否定句一般不做中心论点。
有的议论文有几个表达观点的句子，其中表明主要见解和主张，起统帅全篇材料作用的观点就是中心论点。
其他用来证明或补充中心论点的观点都是分论点。
分论点得到证明，总论点也就得到证明了。
分论点之间的关系有的是并列的，有的是递进的。
当表达文章中心意思的句子不止一个的时，需要比较，找出最简洁、最明确的句子作为中心论点。
假如文章的开头与结尾均出现一个表述相似、观点一致的观点句，一般开头的句子作论点句，结尾的句子作结论句。
二、论题与论点的区别
论题：《论友谊》、《小议传统读书》、《单纯》——论题的表述常常是独词或短语.
论点：《人的高贵在于灵魂》、《读书人是幸福人》——论点是作者对客观事物的看法或主张，是作者观点的完整陈述，在形式上是完整的句子。
三、寻找论点的方法：
1、看论据认定论点：看论据证明了什么，来找论点，往往水乳交融于字里行间，需要概括和归纳。
2、看位置来认定论点：标题、开头、中间、结尾
3、还有两种有效的把握中心论点的方法：
①通过关键词来寻找论点：
如“由此看来”、“我认为”、“也就是说”、“这个故事不难发现”等关键词领起的往往是中心论点。
②把握论点的提出方式：有的直接提出论点；有的议论文引名人名言提出论点；有的摆生活中的现象提出论点；
还有引故事提出论点等。
论点寻找方法：从题目；从开头；从论据。
四、论据的类型和作用：
可分道理论据和事实论据两种类型：
出题方式：①明确论据类型；②具体分析作用。
无论是道理论据还是事实论据，都是为了证明中心论点的。
但有的论据是直接证明中心论点的，有的论据是直接证明分论点的，从而间接证明中心论点的。
五、论据规范性答题格式：
这是……论据，在文中起着证明……论点的作用，从而增强文章的说服力。
六、论证方法的作用
①论证方法有：举例论证道理论证（引用论证）比喻论证正反对比论证
②常见的考点：采用了什么论证方法？作用是什么？
③答题格式：
A. 举例论证作用的答题格式：运用了举例论证的方法，举……（概括事例）证明了……观点，（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而证明了……的中心论点，使论证更具体更有说服力。
B. 道理论证作用的答题格式：运用了道理论证的方法，通过引用……证明……的论点，使说理更深刻透彻，更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者往下读。
）
道理论证的作用要具体分析：引用名人名言、格言警句的，可以增强论证的权威性和说服力。
引用名人轶事、奇闻趣事的可以增强论证的趣味性，吸引读者。
C. 比喻论证作用的答题格式：运用了比喻论证的方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、通俗易懂。
D. 对比论证作用的答题格式：运用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点，从而使论证更全面，更有说服力。
七、文章的论证思路
答题格式：在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
例：......④匠人较单一，大师善综合。
‖我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。
因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。
当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。
‖牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。
一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是音乐、文学、科学、政治、哲学等。
而成为一个社会科学方面的大师要求就更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
题目：简要分析第④段的论证过程（3分）
答：首先提出“匠人较单一，大师善综合”的观点；然后展开分析，具体阐明匠人和大师的区别；最后又举出牛顿、爱因斯坦、马克思、恩格斯和毛泽东等人的事例具体论证，有力的证明了“匠人较单一，大师善综合”的论点。
（每点1分，共3分）
八、探究题型的应对
应对策略：
第一步：找出材料的共同点。
第二步：找出材料中的不同点。
第三步：围绕文章、材料，从不同角度分层答题。
（注意观点明确，不可含糊其词）
九、常见题型
1、开头段有什么作用？
2、开头段引用名言、俗语有何作用？
3、开头列举事实或现象有何作用？
4、选文的开头两段有何作用？
十、议论文开头的一般方法
1、叙述故事开头，引出论点，吸引读者，使文章富有趣味性和说服力。
充当文章的论据。
2、引用寓言（诗歌），使抽象的道理形象化，增强文章的感染力。
（文学性）
3、列举生活中有偏差的言行，再加以否定，然后引出正确的观点。
这种开头贴近生活实际，议论更有针对性，有的放矢。
4、名人名言开头，立意高远。
名人名言往往还会成为文章的论点。
归纳：
寻找论点的方法
论据的类型和作用
论证方法的作用
文章的论证思路
探究题型的应对
开头的作用。