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人教版八年级上册数学第14章《整式的乘法与因式分解》测试题【含答案】

人教版八年级上册数学第14章《整式的乘法与因式分解》测试题【含答案】
一、选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.D
6.B
7.B
8.B
一、改写后的文章
1.计算(-3a)的结果为多少?
A。

-9a B。

9a C。

3a D。

9a
答案:A
2.下列各式中,不能分解因式的是?
A。

4x+2xy+1/2y B。

4x-2xy+1/2y C。

79/2y D。


522/2y
答案:C
3.下面是XXX做的几道有关整式的乘除运算的题:
①-3a·5a=-15a;
②x(x-1)=x-1;
③(a-1)·(b+1)=ab-a;
④ab÷ab=1.
则XXX一共做错了几道题?
A。

1道 B。

2道 C。

3道 D。

4道
答案:B
4.把多项式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)·(8b-
7a)分解因式,其结果是?
A。

8(7a-8b)(a-b) B。

2(7a-8b) C。

8(7a-8b)(b-a) D。

-2(7a-8b)
答案:A
5.下列乘法运算,不能运用乘法公式的是?
A。

(-x+11)(-x-11) B。

(m+n)(-m+n)C。

(x-7y)(7x-y) D。

(1-30x)
答案:D
6.若整式Q与单项式-ab的乘积为a(ab-ab),则整式Q为?
A。

a-b/22 B。

b-a/22 C。

a+b/233 D。

-a-b/222
答案:B
7.下列多项式能用公式法分解因式的是?
A。

a-b/22 B。

a+b/22 C。

a+ab+b D。

a-6a+9/22
答案:B
8.如图所示,从边长为(a+5)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+2)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为多少?
A。

(2a+14a)cm² B。

(6a+21)cm² C。

(12a+15)cm² D。

(12a+21)cm²
答案:B
二、填空题
9.分解因式:xy-2xy+xy=________.
答案:xy
10.当a+b=-3时,代数式(a+b)÷(a+b)的值等于________.
答案:-1
11.已知m+n=5,mn=-14,则mn+mn=________.
答案:-28
12.计算(2y-1)-(4y+3)(y+1)的结果为
________.
答案:-4y²-7y-4
13.在有理数的原有运算法则中,我们定义新运算“@”如下:a@b=ab-b,根据这个新规定可知x@(2x-3)=
________.
答案:-3x²
14.若y+4y-4=0,则3y+12y-5的值为________.
答案:7
1.第一段没有明显错误,可以保留。

2.第二段中的“xy(xy-1)2”应该改为“xy(xy-1)”,“答案不唯一,如±4x,4x等”可以改为“答案不唯一,例如±4x或
4x等”。

3.第三段中的“m÷m×(-m)=m×m=m”可以改为
“m÷m×(-m)=m×m=m”,“(2x-1)(3x+2)(6x+1)”
可以保留,但“7”应该改为“42”。

4.第四段中的“(2-1)×(3+2)×(6+1)=1×5×7=35”可以保留,“x(m-2)”可以保留,但“0.4×3.5=1.4”应该改为“0.4×3.5=1.4”。

5.第五段中的“[(2xy)+3xy-xy]÷(-x)=(4xy+3xy-xy)÷x=4xy+3y-y”可以保留。

6.第六段中的“m-4n=m-(2n)=(m+2n)·(m-
2n)”可以保留,“(13.2+6.8)×(13.2-6.8)=20×6.4=128”可以保留,但“因为130>128,所以购买130 m2的草坪够铺
这块地.”应该改为“因为130>128,所以购买130 m²的草坪够铺这块地。


7.第七段中的“22=(2a-1)(2a+1)-(a-5)(3a+5)=4a-1-(3a-15a”应该改为“22=(2a-1)(2a+1)-(a-
5)(3a+5)=4a-1-(3a-15a”,“a52a1”应该改为“a-5”。

“a+10a
+24”应该改为“11a+24”,“25-50+24=-1”可以保留。

8.第八段中的“(1)C”可以保留,“(2)因为x=(x)=2=512,y=(y)=3=2187,512<2187,所以x<y.所以x
<y.”应该改为“因为x=2的3次方=8,y=3的7次方=2187,
8<2187,所以x<y。


9.第九段中的“2013-2012+2011-2010+2009-2008+2007-2006=(2013+2012)(2013-2012)+(2011+2010)(2011-2010)+(2009+2008)(2009-2008)+(2007+2006)(2007-2006)=2013+2012+2011+2010+2009+2008+2007+2006=16 076.”可以保留,“(2)是。

”可以保留。

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