高中物理人教版选修3-1第一章第8节电容器的电容同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题；共52分)1. （2分） (2017高二下·晋中期末) 如图，D为一理想二极管（正向电阻为0，反向电阻无穷大），平行板电容器通过二极管与电动势不变的电源相连，下列是有关极板上的电量Q、极板间的电场强度E随板间距离变化的说法：①板间距离变小，Q增大；②板间距离变小，E增大；③板间距离变大，Q减小；④板间距离变大，E不变．其中正确的是（）A . ①②B . ①②③C . ①②④D . ①②③④2. （2分）电阻器、电容器、电感器是电子电路中常用的元件，图中“C”代表的元件是（）A . 电阻器B . 电容器C . 电感器D . 开关3. （2分）有关电容的单位，正确的是A .B .C .D .4. （2分） (2017高二上·鹤山期末) 下列电学器件中，哪个是电容器（）A .B .C .D .5. （2分） (2019高一下·嘉兴期中) 下列电学元器件属于电容器的是（）A .B .C .D .6. （2分） (2018高二上·牡丹江月考) 如图所示，平行板电容器的金属板a、b分别与电池两极相连，开始时开关S闭合，发现在距两板距离相等的P点有一个带电液滴处于静止状态，然后断开开关，并将b板向下平移一小段距离，稳定后，下列说法中正确的是（）A . 液滴带正电B . 液滴将加速向下运动C . 液滴将保持不动D . P点电势降低7. （3分）两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，接通开关S ，电源即给电容器充电（）A . 保持S接通，减小两极板间的距离，则两极板间电场的电场强度减小B . 保持S接通，在两极板间插入一块介质，则极板上的电量增大C . 断开S ，减小两极板间的距离，则两极板间的电势差减小D . 断开S ，在两极板间插入一块介质，则两极板间的电势差增大8. （2分） (2018高二上·大连期中) 平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。
在两极板间有一正电荷（电荷量很小）固定在P点，如图所示，以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，e表示正电荷在P点的电势能。
若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置（）A . U变小，E不变B . E变大，e变大C . U变小，e变小D . U不变，e不变9. （2分）要使平行板电容器的电容增大（）A . 增大电容器的带电量B . 增大电容器两极板的正对面积C . 增大电容器两极间的电压D . 增大电容器两极板的距离10. （2分） (2019高二上·迁西月考) 如图所示，让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，若不改变、两极板的电量而减小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度（）A . 一定增大B . 一定减小C . 一定不变D . 可能不变11. （3分） (2018高二上·浙江开学考) 如图所示，电容式触摸屏的构造主要是在玻璃屏幕上镀一层透明的薄膜导体层，再在导体层外加上一块保护玻璃，电容式触摸屏在触摸屏四边均镀上狭长的电极，在导体层内形成一个低电压交流电场．在触摸屏幕时，由于人体是导体，手指与内部导体层间会形成一个特殊电容(耦合电容)，四边电极发出的电流会流向触点，而电流强弱与手指到电极的距离成正比，位于触摸屏后的控制器便会计算电流的比例及强弱，准确算出触摸点的位置．由以上信息可知（）A . 电容式触摸屏的两极板分别是导体层和手指B . 当用手触摸屏幕时，手指与屏的接触面积越大，电容越大C . 当用手触摸屏幕时，手指与屏的接触面积越大，电容越小D . 如果用戴了手套的手触摸屏幕，照样能引起触摸屏动作12. （2分） (2016高二上·昆明期中) 一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变，在两极板间插入一电介质，其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是（）A . C和U均增大B . C增大，U减小C . C减小，U增大D . C和U均减小13. （2分） (2016高二上·福建期中) 如图所示，平行板电容器上极板带正电荷，且与静电计相连，静电计金属外壳和电容器下极板都接地，在两极板间有一个固定在P点的正点电荷，以E表示两极板间电场的电场强度，Ep表示点电荷在P点的电势能，θ表示静电计指针的偏角，若保持上极板不动，将下极板向上移动一小段距离至图中虚线位置，则（）A . θ增大，E增大，Ep增大B . θ增大，E增大，Ep减小C . θ减小，E不变，Ep增大D . θ减小，E不变，Ep减小14. （2分）以下哪个元件能够有效地贮存电荷（）A . 电阻B . 电容C . 电感D . 灯泡15. （2分） (2019高二上·广州期中) 始终连接在电池两极上的平行板电容器，当两极板间的距离减小时，下列结论正确的是（）A . 电容器的电容变大B . 电容器的带电量变小C . 电容器两极板间的电势差增大D . 电容器两极板间的电场强度不变16. （2分）如图所示电路，电源的电动势为E，内阻为r，R0为固定电阻，R为滑动变阻器。
在变阻器的滑片由a端移向b端的过程中，电容器C所带的电量（）A . 逐渐减小B . 逐渐增加C . 先增加后减小D . 先减少后增加17. （3分）(2017·襄阳模拟) 如图所示，一平行板电容器两极板A、B水平放置，上极板A接地，电容器通过滑动变阻器R和电键S与电动势为E的电源相连．现将电键闭合，位于A、B两板之间的P点的：带电粒子恰好处于静止状态．则（）A . B板电势为﹣EB . 改变滑动变阻器的滑片位置，带电粒子仍处于静止状态C . 将B板向上移动P点电势将不变D . 将B板向左平移带电粒子电势能将不变18. （3分） (2019高二上·吉林期中) 一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、电荷量和中间的电介质不变，将两极板间的距离变小，其电容C、极板间匀强电场的场强E及两板间电势差U的变化情况是（）A . C增大、E不变B . C增大、U增大C . U减小、E不变D . C减小、U减小19. （3分）传感器是一种采集信息的重要器件，如图所示是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力F 作用于可动膜片电极上时，可使膜片产生形变，引起电容的变化，将电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路，那么以下说法正确的是（）A . 当F向上压膜片电极时，电容将减小B . 若电流计有示数，则压力F发生变化C . 若电流计有向右的电流通过，则压力F在增大D . 若电流计有向右的电流通过，则压力F在减小20. （3分） (2019高二上·富平月考) 如图所示，将平行板电容器与电池组相连，两板间的带电油滴恰好处于静止状态。
若将两板缓慢地错开一些，其他条件不变，则（）A . 电容器带电荷量不变B . 油滴仍静止C . 检流计中有a→b的电流D . 检流计中有b→a的电流21. （3分）(2017·溧水模拟) 如图所示电路中，电源电动势为E（内阻不可忽略），线圈L的电阻不计．以下判断正确的是（）A . 闭合S稳定后，电容器两端电压为EB . 闭合S稳定后，电容器的a极板带负电C . 断开S的瞬间，通过R1的电流方向向右D . 断开S的瞬间，通过R2的电流方向向右22. （3分） (2017高一下·南通期末) 如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，正极板与静电计连接，负极板接地，两板间有一个正试探电荷固定在P点，正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离，下列说法正确的是（）A . 静电计指针夹角变小B . 静电计指针夹角不变C . 正电荷在P点的电势能减小D . 正电荷在P点的电势能不变二、填空题 (共2题；共10分)23. （4分） (2019高二上·集宁期中) 如图所示，用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U，现使B板带正电，实验中，电荷量不变。
若增大两极板之间的距离，电容器的电容________ 选填“变大”、“变小”或“不变” ；两极板间的场强________ 选填“变大”、“变小”或“不变” ；若将A板稍微上移，静电计指针张角________ 选填“变大”、“变小”或“不变” ；若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角________ 选填“变大”、“变小”或“不变” 。
24. （6分） (2019高二上·河北月考) 下面三个图为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验，请将正确结论填在横线上．给电容器充电后与电源断开，即保持电量Q不变，那么A．若保持板间距离d不变，正对面积S变小，两板电势差U________，电容C________.B．若保持S不变，d变大，两板电势差U________，电容C________.C．若保持S和d都不变，插入介质板后，两板电势差U________，电容C________.(填“变小”、“变大”或“不变”)三、计算题 (共1题；共20分)25. （20分） (2018高二上·和平月考) 如图所示，匀强电场的电场线与平行，把带电荷量的负电荷从移至的过程中，电场力做功，长，与的夹角为．求：（1）场强方向；（2）设处电势为，则处电势为多少；（3）处的场强大小；（4）电子在点的电势能．四、解答题 (共1题；共10分)26. （10分） (2016高二上·扬州开学考) 如图所示，倾角为θ的斜面处于竖直向下的匀强电场中，在斜面上某点以初速度为v0水平抛出一个质量为m的带正电小球，小球在电场中受到的电场力与小球所受的重力相等．设斜面足够长，地球表面重力加速度为g，不计空气的阻力，求：（1）小球落到斜面所需时间t；（2）小球从水平抛出至落到斜面的过程中电势能的变化量△E．参考答案一、选择题 (共22题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、填空题 (共2题；共10分)23-1、24-1、三、计算题 (共1题；共20分)25-1、25-2、25-3、25-4、四、解答题 (共1题；共10分) 26-1、26-2、。