辨析题汇总1、甲：学习是件痛苦的事，不如放弃。

乙：学习是件愉快的事，应该珍惜。

（1）学习中有辛苦。

学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，是苦。

（2）学习中有快乐。

对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。

（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

（4）学习是一件苦乐交织的事。

现在的“苦”是为以后的“乐”做准备，我们要珍惜今天的学习机会，努力学习。

2、甲：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。

乙：以人为鉴，可以明得失。

他人的意见才可靠。

（1）自我评价是认识自己的一种途径。

对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。

他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

（3）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。

认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。

3、甲：认识自己不重要，关注自我没理由。

乙：只要自我评价，就能正确认识自己。

（1）正确认识自己，可以促进自我发展。

可以促进与他人的交往。

正确认识自己非常重要。

（2）随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔的外部世界，而且越来越关注自己。

（3）我们可以通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，正确认识自己。

（4）要正确认识自己，除了自我评价，还需要通过他人评价认识自己，只有用多把尺子量自己，才能正确认识自己。

4、甲：友谊很重要，朋友越多越好乙：友谊讲原则，朋友越少越好（1）友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

（2）因此，友谊很宝贵，要结交朋友。

（3）在交友时，要讲究原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）生活中，对于益友、诤友交得越多越好，对于损友不交为好。

即要乐交诤友、不交损友。

（5）生活中，我们既要广交朋友，又要掌握原则，只有这样，我们才能健康发展。

5、甲：梦想和现实有距离，有无梦想无所谓乙：有梦想就有希望，我们要编织人生的梦想（1）梦想总是和现实有一定的差距，有时候甚至不切实际，梦想或许会随着生命成长不断变化，（2）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

（3）编织人生的梦想，是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与“中国梦”密不可分。

（4）我们不应止于心动，更在于行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。

6、甲：学习是辛苦的，我不想学习乙：学习是快乐的，要学会学习（1）学习并不是轻而易举的事情，学习过程中需要付出很多，需要我们凭借坚强的意志作出努力。

（2）学习点亮生命，与人生成长相伴，给生命添加养料，为幸福生活奠基，我们要积极学习。

（3）学习中有快乐，当我们解决某个问题、发现自己的潜能时，我们可以体味到学习的快乐，这是学习带给我们的美妙感受。

（4）在学习中，我们要发现并保持对学习的兴趣，要掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，要学会学习。

7、甲：认识自己很重要，自我观察更可靠乙：他人评价不能少，更好自己我争做（1）正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，有助于我们增强对自己的信心，与他人积极互动。

（2）最了解自己的是自己。

自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，能够帮我们调节和控制自己的行为。

（3）他人评价是认识自己的一面镜子，它有助于我们形成对自己更为客观、清晰的认识，我们要用理性的心态面对他人的评价。

（4）我们要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，争做更好的自己。

8、甲：只要讲义气，就是好兄弟乙：交友要慎行，是非要分明（1）人生离不开交往。

在社会生活中，我们每个人都不可能孤立存在，必须与他人交往。

（2）朋友相交，贵在真诚，只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，从而建立一种真诚持久的友情。

（3）建立真正的友谊必须讲原则，以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。

只有这样，才能保证友谊的纯洁性，使友谊朝着正确的方向发展。

（4）那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义气”的友谊，绝不是真正的友谊。

（5）我们在寻找友谊的过程中，应谨慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。

9、甲：网络交往真奇妙，一切真实又可靠乙：微信交友正流行，无需警惕和自保（1）网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超过时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展交往圈。

（2）互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，它具有虚拟性，不是所有交往都是忠实可靠的。

（3）微信交友正成为一种新型的网络交友平台，交往圈广泛，方便快捷，增长知识，愉快身心。

（4）网上交友要学会理性辨别，慎重选择，提高警惕，增强自身保护意识。

二、简答题(本大题共2小题，共24分)16．厚嘴唇、大嘴巴，荣获第二季浙江卫视《中国好声音》冠军的李琦坦言，有段时间他很介意自己的外表。

为了改善自己的形象，他戴过牙套，染过各色的头发。

然而，总是有人对他的长相调侃不断，以致一向阳光的李琦深感郁闷。

后来，李琦参加了江苏师范大学举办的十佳歌手大赛，第一名的成绩让他重拾自信，走过了这段郁闷期。

这时他才明白，长相不是最重要的，人的身上有闪光点才重要。

(1)一向阳光的李琦为什么经过了一段郁闷期？他后来是通过哪些途径重新认识自我的？(6分)(1)①他不能全面、正确地认识自己，非常介意自己的外表形象，因而不能悦纳自己，产生了自卑心理。

(2分)②第一名的成绩让李琦重拾自信，(2分)并通过他人评价和自我评价重新认识了自己。

(2)李琦获得冠军重拾自信对你有哪些启示？(6分)(2)①自我否定会让我们对自己失去信心，而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。

积极接纳自我，需要接纳自己的全部。

既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌。

②我们还要欣赏自己，欣赏自己的独特、优势和努力。

③我们要在自我接纳和欣赏的基础上，学会扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能，做最好的自己。

(每点2分) 17．周明是一名七年级的学生，他性格孤僻，独来独往，从不交朋友。

老师找他谈心时，他却说：“中学生的主要任务是学习，交朋友会分散精力，影响学习。

而且现在社会这么复杂，交往不慎很容易上当受骗，所以不交朋友最安全。

”(1)请你运用所学知识分析周明的观点是否正确。

(6分)周明的观点是错误的。

(1分)①因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖，更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们能更好地与人相处，享受交往的快乐。

(3分)②友谊的力量让我们得到成长。

(2)后来在老师和同学们的劝说下，周明也流露出了对友情的期待。

为帮助周明找到朋友，请你给他提几条建议。

(6分)①建立友谊，需要开放自己。

②在交友过程中，需要敞开心扉，还需要主动地自我表达。

③以真诚的态度与同学交往，关心、支持和帮助他人，宽容和理解他人。

(每点2分)三、分析说明题(共16分)18．材料一：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。

调查显示，有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。

材料二：据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。

(1)材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？(4分)材料一中的现象会使孩子们：①身体健康受到影响。

②降低了与他人交往、沟通的能力等。

(每点2分)(2)材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？(6分)材料二中的调查数据表明：网络拓展了我们的交往圈，大部分青少年能够分清网络与现实，正确使用网络。

(2分)启示我们：对网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；要发挥互联网的积极作用，避免它带来的负面影响。

(4分)(3)面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。

(6分)网络是把“双刃剑”，我们在利用互联网交往时，应注意从中汲取有益信息，抵制不良诱惑，注意保护个人隐私和个人信息的安全，不随意约见网友，也不轻易答应网友的邀请。

总之，网上交友一定要慎重，要三思而后行。

四、活动探究题(共15分)19．梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。

某校七年级(1)班在全校开展了一次关于梦想与选择的社会调查，发现一部分同学的梦想不符合实际，甚至有的同学不知道自己的梦想是什么，针对这些存在的问题，学校开展了“七彩世界，梦想少年”的活动。

(1)你认为可以采取哪些形式开展活动？(至少两种，2分)如：主题班会、办黑板报、演讲比赛、辩论会等。

(2)同学们就“少年需要梦想”展开讨论，请谈谈你的想法。

(5分)（1）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

（2）有梦想，就有希望。

有了梦想，才能不断地进步和发展。

(3)通过以上活动，你认为要实现自己的梦想应做哪些准备？(6分)①努力，是梦想与现实之间的桥梁。

少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

②努力，需要立志。

把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

③努力，需要坚持。

只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步。

④努力，也需要方法。

(4)请你列举有关梦想的格言警句。

(至少两条，2分)示例：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。

(林语堂)一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。

(俞敏洪)梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。

(阿·安·普罗克特)。