第十五讲医学统计学概述
总体(population):根据研究目的所确定的同 质观察单位的全体,确切地说,是同质的所有 观察单位某种变量值的集合。(N) 样本(sample):从总体中随机抽取部分观察单 位变量值的集合。其大小称为样本含量( n )。
二、总体与样本
• 例1. 调查2013年济南市山东英才学院大二女 生的身高和体重。
误差(error):是指实测值和真实值之差。
四、误差
误差按其产生原因和性质可分为随机误差与非随
机误差,后者又分为系统误差与非系统误差。
三、参数与统计量
• 例1. 调查2013年济南市山东英才学院大二女 生的身高和体重。
• 总体参数:反映总体数量特征的指标。其数值是唯一的、确定的。 • 样本统计量:根据样本分布计算的指标。是随机变量。 总体 样本
参数
统计量 平均数 标准差、方差
X
、2
二、总体与样本
有限总体与无限总体
1.上述的总体明确规定了空间、时间、人群范围内
有限的观察单位,称为有限总体(finiቤተ መጻሕፍቲ ባይዱe
population)。
2.有时总体是假想的,是没有时间和空间概念的,
因而观察单位是无限的,称为无限总体
(infinite population)。
二、总体与样本
有限总体与无限总体
乙法治愈40例,是否说明乙法就优于甲
法?
思考2
吸烟导致肺癌,抗生素治疗胃溃疡, 锻炼有助于预防心脏病… …我们怎么 知道这些?
统计学是什么?
《大英百科全书》指出:“统计学是 一门收集数据、分析数据、并根据数 据进行推断的艺术和科学”。
统计学是什么?
本书:医学统计学是以医学理论为 指导,运用数理统计学的原理和方法, 研究医学科研中有关数据的收集、整 理和分析的应用科学。
二女生的身高和体重。
1.没有同质性就构不成一个总体供人们研究, 如不同年龄组男童的身高不能计算平均数,因 为所得结果没有意义。 2.变异表现在两个方面: ① 个体与个体间的差别;
② 同一个体重复测量值间的差别。
3.变异是有规律的,统计学就是探讨变异规律、 并运用其规律性进行深入分析的一门学科。
二、总体与样本
p
S、 S2
2 ( x x ) s n 1 2f ( x x ) s2 f 1 2
成数
P
统计学的分析思路
population
Inferring (统计推断) Sampling (抽样研究)
三、参数与统计量
例4.研究某年某地出生的所有新生儿的畸形发 生率,随机抽取500名新生儿进行观察。 参数? 统计量?
一、同质与变异 • 例1. 调查2013年济南市山东英才学院大
二女生的身高和体重。
一、同质与变异
变异(variation):宇宙中的事物千差万别,
各不相同,即使是同质事物,就某一观察
指标来看,各观察单位(亦称个体)之间也 有差别,这种同质事物间的差别即为变异。
一、同质与变异 • 例1. 调查2013年济南市山东英才学院大
统计学是什么?
统计学:是关于数据(data)的科学,是 从数据中提取信息的一门学科。
医学统计学:用统计学的原理和方法研究 医学中的问题。
主要内容
第一节 统计学中的几个基本概念
第二节 统计资料的类型
第三节 统计工作的基本步骤
第四节 统计表与统计图
一、同质与变异
同质(homogeneity):统计学的各个观察单 位的一些相同的性质。 • 实际工作中,影响被研究指标的主要的可 控制的因素达到相同或基本相同就可认为 是同质。
三、参数与统计量
例4.研究某年某地出生的所有新生儿的畸形发 生率,随机抽取500名新生儿进行观察。 参数:某年某地出生的所有新生儿的畸形 发生率的均数(μ),标准差(σ)。 统计量:500名新生儿畸形发生率的均数(X), 标准差(S)。
四、误差
例5. 研究英才学院大一女生的平均身高。 随机抽取100名女生, 平均身高158.2cm;随 机抽取1000名女生,平均身高163.1cm;随 机抽取2000名女生,平均身高163.8cm。
第十五章 医学统计学概述
统计(Statistics)学的涵义?
工作生活中常见的统计问题
• • • • • 如何判断药物的疗效? 体育彩票能否中奖? 子女为什么像父母,其强度有多大? 糖尿病的危险因素是什么? 济南市10岁女童的身高是不是和北京市的一样?
常见的医学统计问题
思考1: 两种药物治疗某种疾病,甲法治愈20例,
二、总体与样本
例3 调查某地某年正常成年男子的红细胞数。 同质基础: 观察单位: 研究总体: 样本:
二、总体与样本
例3 调查某地某年正常成年男子的红细胞数。
同质基础:同一地区,同一年份,同为正常人,同为成 年男性; 观察单位:该地该年的每一个正常成年男子; 研究总体:该地该年全部正常成年男子的红细胞数的集 合; 样本:从中抽取若干名,分别测得其红细胞数,则这些 检测值构成一个样本。
总体
样 本
样 本
总体是唯一的、确定的,而样本是不确定的、可变的、随机的。
二、总体与样本
• 例2 为了了解某地20~29岁健康女性血红蛋 白的正常值范围,现随机调查了该地2000名 20~29岁的健康女性,并对其血红蛋白进行 测量。 • 总体? • 样本?
二、总体与样本
• 例2 为了了解某地20~29岁健康女性血红蛋 白的正常值范围,现随机调查了该地2000名 20~29岁的健康女性,并对其血红蛋白进行 测量。 • 总体:某地所有20~29岁健康女性血红蛋白 测量值。 • 样本:该地2000名20~29岁的健康女性血红 蛋白测量值。
1.上述的总体明确规定了空间、时间、人群范围内
有限的观察单位,称为有限总体(finite
population)。
2.有时总体是假想的,是没有时间和空间概念的,
因而观察单位是无限的,称为无限总体
(infinite population)。
三、参数与统计量
总体参数:根据总体个体值统计计算出来的描 述总体的特征。一般用希腊字母表示。 样本统计量:根据样本个体值统计计算出来的 描述样本的特征量。一般用拉丁字母表示。