[ T ] 4．理想气体经历绝热自由膨胀过程，初态和末态温度相等。
解：绝热自由膨胀过程中 Q = 0，A = 0，由热力学第一定律，有 E 0 ，膨胀前后 T
不变。 [ F ] 5.气体的内能是温度的单值函数。 解：一般说来，气体的内能时温度和体积的函数。对于理想气体，由于忽略了分子间的 相互作用，没有分子势能，所以理想气体的内能只是温度的单值函数。
O 2 绝热压缩后温度升高，所以平衡后 O2 比 H 2 温度高。
2．一定量的理想气体，经历某过程后温度升高。根据热力学定律可断定： [ C ] (A) 系统经历了吸热过程。
(B) 在此过程中外界对该理想气体系统作了正功。
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生常蚓3根料 学本教活.见身了 据： 生，师的2、的体解 问巩鸟 总看活形作用线的蛔 题固类 结雌动态业手形虫 自练与 本雄学、三：摸动状对 学习人 节蛔生结4、收 、一物和人 后同类 课虫活构请一集 蚯摸并颜体 回步关 重的动、学、鸟 蚓蚯归色的 答学系 点形教生生让类 在蚓纳。危 问习从 并状学理列学的 平线蚯害 题四线人 归、意特出四生面体形蚓以、形类 纳大图点常、五观存 玻表动的及鸟请动文 本小引以见引、察现 璃，物身预3类学物明 节有言及的、导巩蚯状 上是的体防之生和历 课什根蚯环怎学固蚓， 和干主是感所列环史 学么据蚓节二样生练引鸟 牛燥要否染以举节揭 到不上适动、区回习导类 皮还特分的分蚯动晓 的同节于物让分答。学减 纸是征节方布蚓物起 一，课穴并学蚯课生少 上湿。?法广的教， 些体所居归在生蚓前回的 运润4；泛益学鸟色生纳.靠物完的问答原 动的蛔4，处目类 习和活环近.在成前题蚯因 的？虫了以。标就 生体的节身其实端并蚓及 快触寄解上知同 物表内特动体结验和总利的我 慢摸生蚯适识人 学有容点物前构并后结用生国 一蚯在蚓于与类 的什，的端中思端线问活的 样蚓人的飞技有 基么引进主的的考?形题环十 吗体生行能着 本特出要几变以动，境大 ？节活的1密 方征本“特节化下物.让并珍 为近会习形理切 法。课生征有以问的学引稀 什腹小性态解的 。2课物。什游题主.生出鸟 么面起结和结蛔关观题体么戏：要明蚯类 ？处哪利适构虫系察：的特的特确蚓等，些用于特适。蛔章形殊形征，这资是疾板穴点于可虫我态结式。生种料光病书居是寄的们结构，五物典，滑？小生重生鸟内学构，学、的型以还5结活要生类部习与.其习巩结的爱是如鸟的原活生结了功颜消固构线鸟粗何类形因的存构腔能色化练特形护糙预适态之结的，肠相是系习点动鸟？防于、一构现你动适否统。都物为蛔飞结。和状认物应与的是。主虫行构课生却为和”其结与题病的、本理不蛔扁的他构环以？特生8特乐虫形观部特8境小三征理页点观的动位点相组、梳等这；，哪物教相，适为引理方些2鸟，育同师.应单导知面鸟掌类结了；？生的位学识的你握日构解2互.。办生特认线益特了通动手观征识形减点它过，抄察；吗动少是们理生报蛔5？物，与的解.参一虫了它和有寄主蛔与份结解们环些生要虫其。构蚯都节已生特对中爱。蚓会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
二、选择题：
1. 一个绝热容器，用质两边分别装入质量相等、温度相同的 H 2 和 O 2 。开始时绝热板 P 固定，然后释放之，板 P 将发生移动（绝热板与容器壁之间不
漏气且摩擦可以忽略不计）。在达到新的平衡位置后，若比较两边
温度的高低，则结果是：
[B ]
解：开始时，由理想气体
[ F ] 2．平衡过程就是无摩擦力作用的过程。 解：平衡过程就是准静态过程，准静态过程是指每一个中间态都可视为平衡态，是个理
想过程，与是否存在摩擦无关。一般说来，只要过程进行得无限缓慢，我们就可将
该过程看成是准静态过程。
[ T ] 3．在p－V 图上任意一线段表示系统经历的准静态过程。 解：相图上一个点表示一个平衡态，一条线表示一个准静态过程。
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《大学物理 AII》作业 No.11 热力学第一定律
班级 ________ 学号 ________ 姓名 _________ 成绩 _______
一、判断题：（用“T”和“F”表示） [ F ] 1．物体的温度愈高，所含热量愈多。 解：热量是热运动传递的能量，不是物体所含有的能量。
(A) H 2 比 O 2 温度高
(C) 两边温度相等, 且等于原来的温度 (D) 两边温度相等, 但比原来的
pV
M
RT
知：绝热板两边体积
2 和 O 2 气体，摩尔质量 小的压强 p 大，所以 pH2 pO2 。释放绝热板后，H 2 膨胀而
O 2 被压缩，两边压强相等达到新的平衡。由热力学第一定律知 H 2 绝热膨胀后温度降低，
(B) O 2 比 H 2 温度高
温度降低了
V、温度
H2
T、质量相等的
故选 B
O2
P
H
(C) 系统的内能必然增加。 (D) 在此过程中理想气体系统既从外界吸热，又对外作功。 解：内能是温度的单值函数，温度升高只能说明内能增加了，而功和热量都与过程有关， 不能只由温度升降而判断其正负。