说课稿
尊敬的各位领导们和同事们：
您们好!今天我向大家说说我上课的内容，说课内容有什么不恰当的地方，望领导们和同事们不吝指正，谢谢大家。

(1)说题材：题材是针对今年新加的新题型语法语篇填空题，本题的内容语法含量大，语法面广，涉及到高中语法的方方面面，是一个复合型题型。

考试大纲要求考查考生对英语语言基础知识的掌握和理解程度,注重考查考生在特定的语言环境中运用语言完成任务的能力和综合运用英语语言知识的能力。

所以我给学生的训练以这个为中心
(2)教学目的：通过课堂练习对高考新的题型有个初步认识和了
解，并学习总结解题步骤，能抓住一些常考的语法点和了解其设题技巧。

(3)本课的重点和难点：本课的重点：是解题步骤和技巧及抓住常用考点；难点：是怎样能让学生理解学会并运用这些步骤和方法。

(4）教学用具有粉笔，黑板，练习题及PPT课件。

(5)教法和学法：讲授法举例子法提问法小组讨论法，总结提升法
(6)教学过程：
Step1.Greeting ，Revision and lead-in
首先，让学生集体朗读课件上的句子，然后让学生看一个对话，由对话引出本节课的内容-----rational cloze. 再给出留给学生家庭作业，把它作为复习兼导入，进行检测核对答案。

Step2.Presentation
我根据学生的习题及答案进入重点讲解，给学生总结做题方法即：1、快速浏览全文，把握文章大意和作者写作意图，总体时态；
2、分析句子结构---主谓结构;根据上下文语境推理把握空格意思；
3.重读检查核对空格
在总结出做题步骤的基础上讲解语法语篇填空的常考考点及其通用的考查和填空方法。

其常考语法点为名词，代词，动词及其非谓语，形容词，副词及其比较级和最高级，介词，连词，关系词。

让学生做到考什么怎么考心中有数。

Step3. Practice
首先，给学生一个片断练习让学生实际应用，通过核对答案及其学生的讲解，让学生掌握解题步骤及其考点，深化学生的应用能力。

然后，让学生小组讨论自己总结考点并写在黑板上。

Step4.Summary
在学生总结的基础上给学生给出常用考点及其解题方法。

Step5.Homework
1.让学生牢记解题步骤及其常用考点。

2.做完印发的试题。

以上就是我今天的说课内容，最后，感谢领导们和同事们的耐心聆听，希望大家给出建议，谢谢大家。