新人教版二年级上册数学知识点归纳总结第一单元长度单位1、厘米和米（1）厘米和米是常用的长度单位。
测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。
（2）米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。
（3） 1米=100厘米。
（4）用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几。
（5）在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，要先统一单位后再比较。
如1米>98厘米（1米=100厘米）2、线段（1）线段的特征：①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度。
（2）画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。
（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。
第一单元达标检测题一、填空。
（8分）1、要想知道物体的长度，可以用（）来量。
2、量一个物体的长度，一般把尺的（）刻度对准物体的左端。
3、量较长的物体时用（）做单位，量较短的物体时用（）做单位。
二、选择（ 12分）1、《新华字典》的厚度为( )。
A、11厘米B、4厘米C、4米D、11米2、2米=（）厘米A、2B、20C、200D、1003、1米70厘米长可能是( )的高度。
A、铅笔B、爸爸C、楼房D、小草4、小红今年10岁，她妈妈今年40岁，猜一猜小红哥哥合适的岁数是( )岁。
A、9B、38C、15D、425、比9米多3米的线段的长是( )。
A、6米B、11米C、12米6、一个排球运动员的身高是2( )A、米B、厘米二、填空题。
（16分）80米－40米=( )米 40厘米+30厘米=( )厘米34厘米+6厘米=( )厘米 100米－50米=( )米64米－60米=( )米 45米+50米=( )米70厘米－9厘米=( )厘米 50厘米+50厘米=( )米三、在( )里填上合适的长度单位。
（ 16分）（1）书桌高70（）。
（2）数学书封面的宽大约是15（）。
（3）妈妈的身高1（）58（）。
（4）打火机的长大约是8（）。
（5）旗杆的高是12（）。
（6）游泳池的长60（）。
（7）筷子的长大约是25（）。
（8）楼房的高是15（）。
四、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
（10分）30米（）30厘米 100厘米（）1米57米（） 70米 4米（） 40厘米1米50厘米（）60厘米 20厘米（）1米－80厘米53厘米＋27厘米（）70厘米 72米－34米（）72米－38米85米－27米（）58米 3厘米＋47厘米（）7厘米＋32厘米五、判断题。
（对的打“√”，错的打“X”）（8分）（1）一座大楼高20厘米。
（）（2）篮球场的长度是65厘米。
（）（3）我妈妈的床约长2米。
（）（4）我的书桌长80厘米。
（）六、画线段。
（10分）（1）画一条长7厘米的线段。
（2）画一条比7厘米长3厘米的线段。
七、解答下列问题。
（前3小题各4分，最后一小题8分，共20分。
）1、二年级有男生17人，女生18人，二年级一共有多少人？2、一条跑道需要重新整修，已经修了40米，还剩50米，这条跑道长多少米？3、一条绳子剪去25米，还剩9米，这条绳子有多长？4、王明家离学校有30米。
一天他去上学，走了10米，发现没有带课本，又回家去拿。
这次他到学校共走了多少米？5,二年级教室铺瓷砖,横着铺6块,竖着铺7块,二年级教室一共铺几块瓷砖? 6三年级做广播操,横着站5人,竖着站6列,三年级一共有多少人?7,小明家养着4种花,每种花种了3盆,小明家一共种了几盆花?8一个帽子6元,一条毛巾7元,一件上衣50元,一个发卡4元,提一个加法问题和一个乘法问题并解答.第二单元 100以内的加法和减法（二）1、笔算加法（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数相加满十，向十位（前一位）进1；（4）在计算进位加法十位上的数时，不要忘记加进位上来的1。
2、笔算减法（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数不够减时要从十位上退1当10，并和个位上的数合起来后再减；（4）计算退位减法十位上的数时不要忘记减去被个位借走的1。
3、连加、连减和加减混合运算的运算顺序：从左到右依次计算。
对于有括号的算式，要先计算括号里面的，再计算括号外面的。
第二单元测试一、填空1．23与2的和是（），差是（）。
2．计算70—45+25时，应先算（）法，再算（）法，结果得（）。
3．按规律填一填。
（1）28 ，32 ，36 ，( ) ，( ) ，48 ，（）（2）65 ，56 ，47 ，（），（）， 20，（）4．把24、25、26、27这4个数填入下面括号中。
（）—（）+（）=（）二、选择2．下面算式中，得数比30小的是（）。
A 24+6B 9+22C 37—83．要使( )+18 >32，最小填（）。
A 13B 14C 154．比32个少8个，是（）个。
A 24B 34C 405．表中的故事书有多少本？( )漫画书31科技书故事书9漫画书总计100A 69B 40C 60三、解决问题1．围巾帽子，裤子手套12元 38元 69元 25元（1）买一条围巾和一顶帽子，一共要用多少钱？（2）买一条裤子比一副手套多花多少元？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？2．王刚买一根长40米的铁丝，用了一些后还剩26米。
他用了多少米铁丝？3．一本《安徒生童话》优惠7元后售价是18元，这本书原价是多少元？4．停车场有35辆客车，货车比客车少6辆，小汽车比货车多7辆。
（1）货车有多少辆？（2）小汽车有多少辆？第三单元角的初步认识1、角的初步认识（1）角是由一个顶点和两条边组成的；（2）画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线。
（3）角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。
2、直角的初步认识（1）直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比（顶点对顶点，一边对一边，再看另一条边是否重合）。
（2）画直角的方法：①先画一个顶点，再从这个点出发画一条直线②用三角尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线④最后标出直角标志。
（3）比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角＜直角＜钝角。
（4）所有的直角都一样大（5）每个三角尺上都有1个直角，两个锐角。
红领巾上有3个角，其中一个是钝角，两个是锐角。
一个长方形中和正方形中都是有4个直角。
第三单元达标检测题一、填一填。
（15分）1、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2、一块三角板中，有( )个角，其中有( )个直角。
3、一个长方形有（）角，而且都是（）角。
4、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。
5、正方形有（）个顶点，（）条边。
二、辨一辨。
（16分）1、下面的图形中，是角的在( )里打“√”，不是的打“×”。
（）（）（）（）2、下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（）（）（）（）三、选一选（把序号填在括号中）（10分）①②③④⑤⑥⑦比直角小的角（）比直角大的角（）直角（）四、判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（8分）1、数学书的4个角都是直角。
（）2、两条边越长，角就越大。
（）3、桌子上的直角比数学书上的直角大。
（）4、放大镜中的角会变大。
（）五、数一数。
（21分）1、下面图形有几个角有（）个角有（）个角有（）个角有（）个角2、下面图形有几个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角六、比一比。
（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在○里填上“＞”“＜”或“＝”）（10分）1、 2、七、画一画。
（20分）1. 画一个直角2. 画一个比直角小的角3·画一个比直角大的角3.给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。
增加2个直角增加3个直角增加4个直角第四单元表内乘法（一）（二）1、乘法的初步认识（1）乘法的意义：求几个相同加数的和，可以用乘法表示；（2）乘法的各部分名称: 2 × 5 = 10；乘数乘号乘数积（3）乘法算式的写法：3个5相加，写作3×5，也可以写作5×3；（4）加法算式：3和5相加，3+5=8（5）乘法算式的读法：如2×3=6,读作2乘3等于6（按照从左到右的顺序读）写作：2×3=6，口诀：二三得六。
2、乘法口诀表（1）一一得一一二的二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一（2）几的乘法口诀就有几句，相邻两句口诀的得数就相差几。
第四单元达标检测题一、填一填。
(32分，每空1分。
)1、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。
2、4×4，表示( )个( )相加，读作( )。
3、6×4，表示（）个（）相加，读作（）。
4、一个因数3，另一个因数6，积是( )。
5、写口诀，填得数。
①2×2＝( )口诀__________ ④6×3＝( )口诀__________②3×1＝( )口诀__________ ⑤2×5＝( )口诀__________③4×5＝( )口诀__________ ⑥5×6＝( )口诀__________6、在( )里填上“＋”、“－”或“×”。
3( )3=6 1( )5=5 5( )5=25 20( )4=16 4( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=14 7、3＋3＋3 =( )×( ) 4＋4＋4＋4＋4 =( )×( )二、在( )里填上适当的数。
（9分）4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 155×( )=30 6×( )=36 ( )×2 = 86×( )=48 7×( )=56 ( )×8 = 64三、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）1、5+6的得数（）5×6的得数【①大于②小于③等于】2、下面（）个算式的得数大于50。
【①20＋29 ②70－21 ③100－19－19】3、用口诀“三四十二”计算的算式是（）。