甘肃省张掖市肃南裕固族自治县八年级上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)(2019·北部湾模拟) 下列划线字的注音正确的一项是()A . 殉(xùn)职腼腆(diǎn)自暴(bào)自弃B . 栅(zhà)栏星宿(xiù)持之以恒(héng)C . 妖娆(náo)炫(xuàn)耀自吹自擂(léi)D . 拮(jí)据褴褛(lǚ)顿开茅塞(sè)2. (2分)下列书写无误的一项()。
A . 隧道土著配戴宏扬B . 引擎震憾别墅捍然C . 屏幛潺潺费物抵压D . 峰巅嘉奖奔驰荫庇3. (2分) (2015八上·永川期中) 下列加线成语运用不正确的一项是()A . 醒来的时候已经是早上七点半多了,王东张皇失措地跑到学校,累得上气不接下气。
B . 围着操场跑了五圈,她已经精疲力竭,坐在那里休息了好长时间。
C . 一双球鞋、一个篮球、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西,却是那些生活条件艰苦、品学兼优的留守学生深埋心底的梦想。
D . 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也没觉得自己有地位。
4. (2分) (2016九上·罗湖期末) 请选出下列句子表达没有语病的一项()。
A . 回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。
B . 为了提高这次大型舞会的档次和规模,举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。
C . 如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
D . 通过第六次全国铁路运行大提速,我国铁路运输能力有了显著提高。
二、综合性学习 (共3题;共17分)5. (2分)下列选项中排序恰当的一项是()①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。
②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。
③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。
④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。
⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。
A . ④②⑤③①B . ④③①②⑤C . ④①②⑤③D . ④①③②⑤6. (12分)(2013·南京) 参加“南京小导游”活动,你搜集了以下材料,做了几件事。
材料一:南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。
它从中山码头出发,沿着“中山大道”行驶,直到中山陵。
乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片,领略浓郁的民国风情。
34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型,还覆盖免费的4G网络。
“博爱线”将民国风情与现代生活相结合,充分彰显了南京的城市精神。
材料二:年初,南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站,引发了网友的热议。
嘟嘟:南京话属于北方方言,跟普通话接近,而且腔调有点土,用南京话报站,没必要。
小影:我觉得南京话不土,蛮好听的。
但是用它报站,外地人听不懂,坐过了站怎么办?材料三:南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表(1)你为34路公交线撰写导游词。
根据“材料一”,最适合作为开场白的一项是()A . 乘客们,大家好!这是一条特色观光线,全车已覆盖了4G网络,大家可以免费使用。
B . 各位乘客,欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型,绿色环保。
C . 各位乘客,欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情,感受南京城市精神。
D . 这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线,各位乘客沿途可观赏民国建筑。
(2)你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法,并阐明了理由。
(3)六月的一个周六中午,外地游客思齐来到南京,住在中山码头附近,计划第二天晚上离开。
她想在这段时间里游览南京城,并走进乡村观赏自然风光。
请你利用以上三则材料,为她合理安排行程,并简要说明。
7. (3分)文学常识填空。
《我的第一本书》的作者是________,他是一位________,我们以前学过他的诗作《________》。
三、默写 (共1题;共8分)8. (8分) (2017七下·吉安期末) 填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)脱我战时袍,著我旧时裳。
________,________。
(《木兰诗》)(2)予独爱莲之________,________。
(《爱莲说》)(3)我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句________,________来形容人们做思想工作细致入微。
(4)请你写一句有关“爱国”的诗句:________,________。
四、诗歌鉴赏 (共1题;共15分)9. (15分)阅读李煜的《虞美人》,完成题。
春花秋月何时了?往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
注:这首词是词人被软禁两年后所作,也是李后主的绝笔。
(1)找出本首词中运用对比手法的词句。
(2)“故国不堪回首月明中”一句中“不堪”一词表达了作者哪些情感(3)“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”一句历来是词中名句,请加以赏析。
五、文言文阅读 (共1题;共19分)10. (19分)(2019·通辽) 阅读文言文,回答问题。
【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】齐王使使者问赵威后。
……(威后)乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。
是助王养其民也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。
是助王息其民者也,何以至今不业也?(选自《战国策·赵威后问齐使》)(1)解释下列句子中的划线词。
①予尝求古仁人之心________②微斯人________③齐王使使者问赵威后________④有粮者亦食________(2)用现代汉语翻译下列各句。
①不以物喜,不以己悲。
②是助王养其民者也,何以至今不业也?(3)【甲】文主要运用了什么表达方式?其作用是什么?(4)【乙】文中赵威后认为怎样才能使一个国家发展壮大?【甲】文中的哪句话与赵威后的这种思想相照应?请写下来。
六、现代文阅读 (共3题;共59分)11. (25分)(2020·合肥模拟) 阅读下面的文段,回答问题。
梦里一枕高梁红崔向珍成熟的秋风一遍遍地吹,村子西南的高染地一片片地红,艳过红枫烈如赤焰的高粱地,呼呼啦啦地烧红了半边天。
精灵似的小燕子,在长长短短的电线上,排成了高低错落的黑色音符,叽叽喳喳地讨论着远方的绿树红花。
大雁的鸣叫声稀稀拉拉地排过高远的天空,带着几支轻盈的羽毛一起掉落进热闹的高梁地。
秋天的阳光金黄金黄,耀着一望无际的高粱地,也耀着父亲手中闪闪发光的铁镐头。
父亲的右手臂肌肉凸显,铁镐头起起落落,一棵高梁跟着一棵高梁被连根刨断,刷刷啦啦地仆倒在苍天厚土辽阔的怀抱。
一车一车的高梁棵运回家中,母亲带着我们,先把秸秆粗壮穗头硕大的挑拣出来一些,带穗截取一米长短,脱粒后用于绑缚扫帚。
剩下的高梁穗用锄头的利刃削割下来,均匀地摊在院子里晾晒。
貪嘴的麻雀不去啄食枣树高枝上坠着的几个干枣,一只只一群群,围着馨香的高梁穗蹦来跳去。
中午的阳光毫不吝啬,豆秸垛表面的许多豆英被晒炸了,哗噼啪啪地爆响丰收的鞭炮,金黄的豆粒忽然间弹跳进碧绿的菠菜地里,惊飞了几只身体圆滚滚的麻雀。
秋天的田野明晃晃的。
秋天的阳光明晃晃的,大人孩子的心里也明晃晃的,一天一天喜眉笑眼地乐呵着。
眼看着碧绿的大白莱卷了心,脆嫩的青萝卜长足了个,苇塘里的芦花满院子飘飞。
沉甸甸的高粱穗翻来覆去地晒进了,我们争抢着挥起木叉和棍棒用力敲打。
金黄的秋风里,红色的高梁壳子不分方向地乱蹦,整个村子里此起彼伏着快乐的笑声。
脱好的高梁粒,母亲挑拣出一部分放在大簸箩里,均匀地喷了水,用簸箩端着去村东的石碾子上碾高染米。
圆滚滚的石碾子咕咕噜噜不停地响,母亲的汗珠滴滴答答不停地落。
一圈又一圈,母亲的脚印在黄土地上重重叠叠,金黄的落叶在母亲的脚下重重叠叠。
碾掉了皮壳的高梁米晶莹圆润,母亲放在洗菜盆里淘洗干净,充分浸泡后倒进大铁锅里焖煮。
母亲烧火的时候也不闲着,手里捏着缝衣针和白棉线仔细地穿辣椒串。
一大簸箕辣椒穿好,屋里的热气就满了,新高梁米的香味从铁锅里转着圈子飘出来,悄悄地分散到院子里去,一缕一缕,纠缠着金黄的秋风四处飞扬。
母亲微笑着走出屋子,把辣椒串挂到家槐树低矮的树枝上晾晒。
夕阳已经西下,一片绚丽的晚霞努力地铺展着最后的热情,给红艳似火的辣椒,晶莹饱滿的槐豆,洁白纷飞的苇絮,满院子乱跑的鸡鸭……都裹上了充满希望的温暖光辉。
天一点点黑下来,密密麻麻的星星在宽宽的银河里,静静地流淌着灿灿的银光。
母亲点起一盏小小的煤油灯,我们围着四四方方的锅台开始吃晚饭。
虽然只是一锅普通的高梁米饭,和几块刚进了盐味的洋姜和青萝卜,我们却咀嚼出了最幸福最温暖的味道。
吃完了饭,父亲常常会给我们背诵《青纱帐——甘蔗林》,再连带着讲一些发生在青纱帐里的英雄故事。
我们听得热血沸腾,躺在火炕上入梦的时候,常常在红艳如火的高梁地里左冲右突,奔跑不停。
时过境迁,远离了故乡和故乡的高梁地,已经几十个秋天没有看见醉心的高粱红了。
好几回梦里醒来,急三火四地去超市里买回几斤高粱米,兴致很高地用电高压锅焖饭吃。
一粒粒的高粱米还是那么晶莹圆润,一朵朵的高梁花绽放的还是那么好看,可是没有了故乡的洋姜和青萝卜相伴,我终究是再也吃不到一顿那样香甜的好饭了。
2019年11月30日《今日新泰》(1)围绕高粱,文章主要写了哪些内容?请简要概括。
(2)按要求品析词句。
①秋天的田野明晃晃的,秋天的阳光明晃晃的,大人孩子的心里也明晃晃的。
(理解句中加点词的含义》②新高梁米的香味从铁锅里转着圈子飘出来,悄悄地分散到院子里去。
一缕一缕,纠缠着金黄的秋风四处飞扬。
(从修辞手法的角度赏析句子的表达效果)(3)结合文章内容,简析文中母亲的形象。
(4)作者为什么说“再也吃不到-顿那样香甜的好饭了”?(5)说说作者以“梦里一枕高梁红”为题的好处。
12. (9分) (2020九上·百色期末) 阅读下面的材料,完成下列小题。
材料一:可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。
保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态。