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安徽省宣城市六年级上学期语文期末考试试卷B卷

安徽省宣城市六年级上学期语文期末考试试卷B卷一、基础知识。

(共20题;共93分)1. (1.5分) (2017五上·盐田期末) 下面划线字的读音完全相同的是()A . 鸡冠花张冠李戴冠军B . 奔走投奔疲于奔命C . 曲子曲折弯曲D . 行业排行行规2. (1.5分)下列说法错误的是()A . “李”和“里”的音节都是lǐ。

B . “马”和“妈”的读音相同。

C . “孙”是由“子”和“小”组成的。

3. (1.5分) (2020四下·龙岩期末) “院子里的鸡冠花开了,颜色鲜艳无比”一句中,“冠”的意思是下面哪一项?()A . 帽子。

B . 鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。

C . 居第一位。

D . 在某种事物前面加上自己的名号或文字。

4. (1.5分) (2020五上·期末) 下列词语与另外三个不同类的是哪一项?()A . 丰衣足食B . 安居乐业C . 家破人亡D . 国泰民安5. (1.5分) (2020三下·兴化期末) 读读下面的句子,其中,人物说话的动作、表情与他说话的语气、内容不相符的是()A . “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。

B . 他一蹦三尺高,喊着:“太好了,太好了!”C . “摔着了没有? 疼吗?”妈妈扶起小宝宝,一脸紧张地问。

D . “哎呀! ”我慢条斯理地说,“坏了!”6. (1.5分) (2020六上·期末) 选择题。

(1)下列加点字读音完全正确的一项是()A . 窸窣(sū)参差(cī)镊子(niè)驰骋(chěnɡ)B . 蜷缩(quán)吞没(mò)恬静(tián)嗤笑(cī)C . 入场券(juàn)菜畦(wā)单薄(bó)婆娑(suō)D . 肆虐(nüè)盘踞(jù)狞笑(nínɡ)恩赐(tì)(2)下列词语书写准确无误的一项是()A . 栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B . 居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C . 技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D . 斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注(3)下列句子没有语病的一项是()A . 秋天的田野到处能看到果实成熟的景象和芳香。

B . 《草原》的作者是我国著名作家老舍先生写的。

C . 为了防止酒驾事件再次发生,交警部门采取了强有力的措施。

D . 中国人口是世界上最多的国家。

(4)下列句中运用的修辞手法不同于其他的一项是()A . 死亡在洪水的狞笑声中逼近。

B . 海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

C . 天一下子变了脸色。

D . 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

(5)“太阳晒着地面有些地区吸收的热量多那里的空气就比较热有些地区吸收的热量少那里的空气就比较冷空气有冷有热才能流动成为风”标点符号正确的一项是()A . ,,。

,,。

,。

B . ,,;,。

,,。

C . ,,。

,,,,。

D . ,,;,,,,。

7. (1.5分)下列没有运用修辞手法的一项是()A . 在茫茫人海中,人们争名于朝,争利于市,哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢?B . 园子里有古老的藤萝,盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画。

C . 林中偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。

D . 远远地还听到敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运。

8. (1.5分) (2020三上·期末) 下列句子中,对句子所用的修辞手法判断错误的一项是()。

A . 我们难道不应该孝顺自己的父母吗?(反问)B . 妹妹的小脸蛋像一个熟透了的红苹果。

(拟人)C . 秋天的雨,是一把钥匙。

(比喻)D . 这个房间只有巴掌大。

(夸张)9. (1.5分)《渔夫的故事》节选自()A . 《天方夜谭》B . 《伊索寓言》C . 《克雷洛夫寓言》10. (1.5分)阅读下文,回答问题葵花为什么总是向着太阳在向日葵的茎叶里,有个小东西,它是专门照管向日葵生长的生长素。

生长素很淘气,只要一见到太阳,就跑到花盘背面躲起来,于是这一面长得快。

花盘向太阳的一面,生长素少,生长就慢。

太阳东升西落,向日葵那个橙黄美丽的大花盘,也就围绕着太阳转动了。

找出正确的说法()A . 葵花向着太阳,是因为花盘喜欢阳光。

B . 葵花向着太阳,是因为生长素见到阳光,就躲到花盘后面。

C . 葵花向着太阳,是因为向日葵在表示一天中的不同时间。

11. (1.5分)下面的诗句中不是描写春天的是()A . 好雨知时节,当春乃发生。

B . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

C . 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

D . 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

12. (1.5分)给诗句选择一个正确的解释。

霜叶红于二月花。

()A . 那经霜的枫叶像二月的花朵一样红。

B . 那经霜的枫叶,比二月的花朵还要红。

13. (1.5分)小说的时代在(),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。

A . 南北战争前B . 南北战争前C . 跨越南北战争前后14. (1.5分)严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。

A . 《儒林外史》B . 《西游记》C . 吴承恩D . 吴敬梓15. (1分)读拼音,写词语。

shuǐ jǐnɡdìyītínɡzhǐchén tònɡnán hái________________________________________16. (12分)读课文《刘胡兰》,你能用本文中的词语填一填吗?敌人又________她说:“不说就________你!”刘胡兰________地回答:“不知道,就是不知道!”17. (13.0分)(2019·海门) 阅读短文,完成练习。

最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。

十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶。

在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说:“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来。

哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”弟子们答:“现在我们坐在旷野里。

”哲学家又问:“旷野里长着什么?”弟子们答:“旷野里长着杂草。

”“对,”哲学家说:“现在旷野里长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。

一个弟子首先开口,说:“老师,只要用铲子铲掉就行了。

”哲学家摇摇头。

另一个弟子接着说:“用火烧也是很好的办法啊。

”哲学家微微笑了一下,示意下一位。

第三个弟子说:“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。

”接着讲的是第四个弟子,他说:“斩草要除根,只要把根挖出来就行了。

”等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:“课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。

”一年后,弟子们都来了,不过相聚的地方不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。

弟子们围着谷地坐下,等待哲学家的到来,可是哲学家始终没有来。

几十年后,哲学家去世了,弟子们在整理他的言论时,私自在最后补了一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼;同样,要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。

(1)联系上下文,解释下列词语的意思。

①满腹经纶:________。

②饱学之士:________。

(2)四个弟子是“如何除掉这些杂草”的,请你在文中读读相关的句子,并分别用5个以内的字来概括。

(3)联系上下文,完成下列练习。

①“等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说:‘课就上到这里吧,你们回去以后,按照各自的方法铲除一片杂草,一年后,我们再到此地相聚。

’”这句话是说________A.哲学家很满意弟子的答案,让他们回去马上行动。

B.哲学家想让四个弟子比一比,谁的除草办法最好。

C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明,还有更好的办法。

②文章题目用“最后一课”是因为________A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。

B.哲学家在最后一课让弟子明白了:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种庄稼。

C.这既是哲学家给弟子们上的最后一课,同时哲学家在最后一课让弟子们明白了:要想让灵魂不被纷扰,唯一的方法就是用美德去占领它。

(4)认真读文中画线的句子,想一想,如果“灵魂”对应“旷野”,那么“纷扰”“美德”又分别对应什么?灵魂——(旷野)纷扰——________ 美德——________(5)一年后的相聚,哲学家未到,请为哲学家写几句合适的话,解释一下没到的原因。

18. (12.0分)课外阅读。

神奇的印鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——印鱼。

人们也称它为船底鱼、吸盘鱼。

印鱼乘“船”周游大海,在行进的过程中,如果遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,它就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿美餐。

然后,再寻找一条新“船”,继续前进。

一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。

这时,它的细长的尾巴,似海藻般随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,便继续吸附上新“船”。

印鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(1)联系上下文解释词语。

良机________一举两得________(2)印鱼在大海中乘“船”周游,一举两得,指的是________(3)印鱼乘的“船”指的是________,印鱼离开乘的“船”去吃一顿美餐,这个“美餐”是指________ (4)你喜欢印鱼这种神奇的鱼吗?说说你的理由。

19. (4分) (2017四上·福田期末) 阅读下文,回答问题雪弟七岁那年,父亲到乡下来接他去上海。

可雪弟并不高兴,他不想离开亲婆,他喜欢乡下。

阿爹和小镇上很多来送别的人说话,亲婆也在忙着招呼客人。

雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。

雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。

迎面吹来的风中,有很多好闻的气味,那是芦苇、树叶和青草的气息,是油菜花的香味。

这里只要有水的地方,水边就会长芦苇,芦苇就是河流的绿色花边。

河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。

树上有几只鸟在呜叫,它们躲在树里,可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。

雪弟每天看见很多鸟,大大小小,各种各样不同的形状和颜色,有黑色的大鸟,也有彩色的小鸟。

乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵乌……还有很多雪弟叫不出名字的鸟,雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们,那么多好看的羽毛,那么多好听的呜唱,都在一个“鸟”字里藏着呢。

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