结合相应的职业资格标准进行教学，经考核，获得相应得职业资格证书，同时取得相应课程成绩和学分。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。
CAD/CAM一体化技术
培养熟练的数控编程人员。
数控加工的工艺分析，刀具选用，误差与质量分析，手工编程和自动编程技术；CAD高级建模方法，CAD/CAM一体化技术的操作流程。
40
2.5
4
(2)CAD三维建模技术
90
4
3周
(3)CAM自动编程技术
90
4
3周
11
质量控制技术
(100)
(5.5)
(1)质量分析与控制技术常识
40
2.5
4
(2)精密测量技术
30
1.5
1周
(3)质量管理企业实习
30
1.5
1周
小计
600
28.5
限选课
专门化方向课(限选一个方向)
12
数控编程加工技术
(480)
建议学时400—600
采用理论实践一体化教学模式和项目教学法。
结合相应的职业资格标准进行教学，经考核，获得相应得职业资格证书，同时取得相应课程成绩和学分。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。
*模具数控加工技术
培养熟练的模具数控加工技术人员。
数控加工的工艺分析，刀具选用，误差与质量分析，手工编程和自动编程技术；模具结构、原理等基础知识，模具制造工艺流程，模具设计制造CAD/CAM技术基础知识。
建议学时200—250
采用理论实践一体化教学模式和项目教学法。
以课题为中心，优化教材结构和教学过程。
训练项目均应通过考核评定成绩，取得相应学分。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。
专业核心课程
数控加工技术
数控系统和原理，数控机床的基本结构，数控加工的工艺特点和加工范围，数控机床的操作技术（裝夹、选刀、对刀、刀具补偿），数控加工程序和代码，手工编程技术，数控加工工艺基础知识。
60
2.5
2周
(2)车削加工
90
4
3周
(3)铣削加工
60
2.5
2周
小计
490
24.5
专业核心课
9
数控加工技术
(280)
(12.5)
(1)数控加工技术常识
40
2.5
4
(2)数控车加工与操作
120
5
4周
(3)数控铣加工与操作
120
5
4周
10
CAD/CAM技术
(220)
(10.5)
(1)CAD/CAM技术常识
通过数控车床、铣床的操作与维护训练，熟练掌握数控机床基本操作和保养维护；通过数控车、铣加工训练，掌握常用的数控加工的手工编程技巧熟悉数控加工工艺。
建议学时250—350
采用理论实践一体化教学模式和项目教学法。
以现场实训教学为主，采用数控编程模拟操作软件辅助教学，以提高训练的效率和安全性。
训练项目均应通过考核评定成绩，取得相应学分。
通过数控车（铣）编程加工训练，能合理制定数控车（铣）加工工艺；通过CAD/CAM软件操作训练，熟练进行中等复杂结构产品（零件）的设计、编程和绘制二维工程图，合理设置和修改各种加工参数，熟练进行CAD/CAM一体化技术的操作，结合数控车(铣)加工，完成中等复杂结构零件的建模、编程和加工，经过考核，取得CAD/CAM技术应用中级职业资格证书。
建议学时500—600
采用岗位实践教学模式。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。
根据企业人才需求的具体要求和校内外教学与实训条件，可对上述核心课程与实训项目进行必要的选择与组合，也可对其内容的深度和广度做适当的调整。
带“*”的专门化方向为较高要求。
三、课程设置及教学安排
参考性课程设置和教学安排表
课程类型
1周
22
数控机床维修技术
60
2.5
2周
23
三坐标测量技术
30
1.5
1周
24
塑料模具设计技术
40
2.5
4
25
机械制造成本核算
40
Байду номын сангаас2.5
4
26
企业管理与市场营销
40
2.5
4
小计
220
12.5
人文课
（学校自定）
小计
100
6
合计
3244
168
26
5周
26
5周
24
8周
22
8周
19周
18周
数控技术应用专业教学指导方案
一、职业方向和就业岗位群
序号
专门化方向
就业岗位
职业资格
1
数控编程加工技术
1)数控车加工与操作
2)数控铣（加工中心）加工与操作
3)数控加工工艺实施与程序编制
4)数控设备的销售与技术服务
数控车(铣)床操作中级
2
CAD/CAM一体化技术
1)计算机绘图
2)数控加工工艺实施与程序编制
9.5
4
4
4
2
5
信息技术
100
6
4
4
6
体育
90
5.5
2
2
2
2
小计
814
48.5
专业基础课
7
机械技术基础
(280)
(15.5)
(1)机械制图常识
124
7.5
6
4
(2)机械基础常识
66
4
2
4
(3)零件测绘技术
30
1.5
1周
(4)CAD二维绘图技术
60
2.5
2周
8
普通机加工技术
(210)
(9)
(1)钳工技术
课程类别
序
号
课程名称
课时
学分
学期周课时及实训项目教学安排
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
三
四
五
六
理论
实训
理论
实训
理论
实训
理论
实训
实训
实习
12周
5周
13周
5周
10周
8周
10周
8周
19周
18周
必修课
文化课
1
德育
144
8.5
原则上每周统筹安排2课时
2
语文
160
9.5
4
4
4
2
3
数学
160
9.5
4
4
4
2
4
英语
160
通过数控车（铣）编程加工训练，能合理制定数控加工工艺；通过模具拆装实训，了解模具结构和制造工艺流程；通过模具CAD/CAM技术实训，掌握模具制造的CAD/CAM一体化技术流程，通过模具零件的数控车（铣）加工和电加工实训，熟悉模具核心零件的数控加工工艺特点和技术要点；熟练完成中等复杂结构零件的分模和核心零件的数控加工，经过考核，取得模具制造中级职业资格证书。
建议学时80—120
采用理论实践一体化教学模式和项目教学法、案例教学法以及结合现场进行教学。
精密测量训练内容根据各校设备情况自行确定，也可到条件好的企业去实习。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。
技能专门化方向课程
数控编程加工技术
培养熟练的数控车(铣)操作工。
机械制造工艺基础，数控加工工艺分析，刀具选用，误差与质量分析，手工编程和自动编程技术。
采用理论实践一体化教学模式和项目教学法。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。
质量控制技术
品质概念，检测技术基础，影响数控加工质量的主要因素，质量与效益、质量控制与管理的基础知识。
通过精密测量训练，能正确选择和使用高精度量具，提高品质意识和检测技术，通过企业生产现场质量管理实习，了解企业生产组织和质量管理的一般方法，树立质量和效益辩证关系的观念，全面提高职业素质。
7.5
6周
(2)数控铣编程与加工实训
120
5
4周
(3)CAD/CAM一体化技术强化训练与考证
120
5
4周
14
*模具数控加工技术
(480)
(20)
(1)模具制造技术基础
60
2.5
2周
(2)模具CAD/CAM技术实训
120
5
4周
(3)模具数控加工技术实训
120
5
4周
(4)模具电加工技术实训
60
2.5
2周
通过普通机加工综合实训，能合理制定机械零件的加工工艺；通过零件数控车、铣编程加工训练，熟练完成中等复杂结构零件的数控加工，并应用模拟仿真软件进行程序的校验与修正，能解决数控加工中的一般技术问题，具备较高的操作加工技能，经过考核，取得数控车(铣)中级职业资格证书。
建议学时400—600
采用理论实践一体化教学模式和项目教学法。
建议学时400—600
采用理论实践一体化教学模式和项目教学法。
结合相应的职业资格标准进行教学，经考核，获得相应得职业资格证书，同时取得相应课程成绩和学分。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。
专业实践
生产实习
按企业产品生产的要求进行现场的顶岗实习，针对企业具体的产品，进一步熟练专业技术和专项技能，同时，熟悉企业产品的其它加工技术和制造流程，了解企业的生产组织、生产管理、质量管理等的一般方法，树立质量和效益观念，全面提高职业素质，为就业做好全面的准备。
课程成绩由各项成绩根据权重综合评定。