• 内容：B、政治（强兵、加强集权）： 1、奖励军功，按军功大小给予赏赐。
——作用：打击了贵族的特权，树立地主阶级优势； 提高军队战斗力；保证兵源强化对地方的统治。
2、实行什伍、连坐制度
——作用：建立起基层管理体制，加强了对人民的 控制；为征收赋役创造条件 ；保证了兵源，强化了 专制统治
3、废除分封制，推行县制
五.百家争鸣
③哲学上：主张遵循客观规律行事，提出用“参 验”的方法检验人的言行及知识的真伪（认识 论）。
• 诸子百家 4.墨家：墨子 墨家学派创始人。其思想代表了下层劳动 群众，尤其是手工业者的利益。战国后该思想 遭到冷遇不受重视了。 思想主张：提出非攻（爱是相互的） 、尚贤、 尚同、非乐、非命、节葬、节用等一系列主张， 贯穿讲求实用的精神。
——作用：加强了中央集权
三.商鞅变法
• 内容：* C、文化（文化专制） 焚烧诗书，制定秦律
（“燔诗书而明法令”） ——作用：积极：有利于加强思想控制； 用法律形式把改革的内容固定下来。 消极：压制了人民思想，摧残了文化，造 成文化典籍的损失
三.商鞅变法
• 内容：D、习俗：
• 禁止父子兄弟共居，推行家有二男则分户的 “分异”令 • ——作用：造就个体小农家庭，增加 了国家财政收入 • 变法的结果：“商君虽死，秦法未败”
中国古代史——先秦时期
• 第三阶段：奴隶社会向封建社会过渡时 期：春秋战国（东周约公元前8C—3C） 周平王
西周
BC1046 BC771
东周（BC770-BC256）
春秋
BC476 BC475
战国
BC221
洛邑
春秋——因鲁史《春秋》而得名； 战国——因诸侯争霸连年不断的阶段特征而得名,
也因西汉刘向作史书《战国策》而得名。
◆积极意义：①促进了农业的发展， ②巩固了封建国家的经济基础， ③维护了封建国家的政治稳定。 ◆消极影响: ①阻碍了工商业的正常发展，使农业和手工业 发展受到限制； ②强化了小农经济，使之迟迟难以瓦解； ③在封建社会晚期，阻碍了资本主义萌芽的发 展。
五.百家争鸣
• 含义：道家（老子、庄子）、儒家（孔子、孟 子、荀子）、墨家（墨子）、法家（李悝、吴 起、商鞅、韩非子）等。 • 背景：社会大变革 经济：生产力发展，井田制崩溃 政治：周王室衰微、分封制瓦解，诸候争霸 阶级关系：“士”阶层崛起，受到各诸侯的重用 思想文化：私学兴起，从“学在官府”到“学在 民间”。
五.百家争鸣
• 诸子百家 1.儒家：孔子、孟子、荀子 ◆孔子（春秋，鲁国贵族）： 儒家创始人，政治家、思想家、教 思想主张：1）政治上：提出“仁”（核心）与 育家，被后世称为“圣人”。其思想后来成 “礼”的学说；主张建立一个礼乐文明的社会 为中国古代传统主流思想 ，撰写的鲁国史书 （德治）；注重政治与人事，对鬼神敬而远之。 《春秋》与其他五部书《诗》《书》《礼》 2）教育上：开创了古代私人讲学之风；主张 《乐》《易》并称“六经”。他死后，言论 “有教无类”、“因材施教”。 被编为《论语》。 3）民本思想：“仁”（爱人，“已欲” 、“为 政以德” ） （4）伦理观：性相近
中国古代史——先秦时期
• 第三阶段：奴隶社会向封建社会过渡时期：春 秋战国（东周约公元前8C—前3C） 总的特点：大动荡、大变革的时代 2、政治： （1）分封制崩溃（礼乐征伐自诸侯出、大 夫出）； （2）诸侯争霸，大国兼并战争加快了统一 的步伐； （3）各诸侯国的变法：
中国古代史——先秦时期
• 第三阶段：奴隶社会向封建社会过渡时 期：春秋战国（东周约公元前8C—3C）
五.百家争鸣
• 诸子百家 1.儒家：孔子、孟子、荀子 ◆荀子（战国，新兴地主阶级）： 儒家的总结者，现实主义代表；综 思想主张：1）政治：“仁义”和“王道”， 合法、道思想，丰富早期儒学，战国后期， “以德服人” 儒学成为诸子百家中的蔚然大宗。 2）民本思想：“君舟民水”的观点 3）伦理观：“性恶论” 4）朴素的唯物主义：强调“天行有常”，提出 “制天命而用之”
五.百家争鸣
五.百家争鸣
• 性质：中国古代第一次思想解放运动 • 作用：
•
1.儒家、道家和法家思想共同构造了中华民族传统
文化的基本精神。 2.奠定了中国传统文化的基础，对当时及后世影响 深远 ①儒家思想孕育了传统文化中的政治思想和道德准
则
②道家学说构成了传统思想的哲学基础 ③法家思想成为改革图治的理论武器
• 诸子百家 2.道家：老子、庄子（老庄） ◆老子（春秋）： 道家创始人。中国哲学史上第一个探讨 宇宙本原的哲学家。 ◆庄子（战国，新兴地主阶级）： 思想主张：哲学思想：①“道”是为世界的根 思想主张：把“道”作为世界的最高原理，宣 本（核心）；②辨证法思想 传天道与自然无为的思想；提出“齐物”的观点， 政治思想：①主张“无为”而治；②理想社会 认为万物没有界限和差别。 是“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的“小国寡 民”的社会。
二.各诸侯国的变法
• 兴起的背景：
（1）经济：生产力发展 ,封建经济产生。 （2）政治：新兴地主要求改革奴隶制度。 （3）文化：百家争鸣，思想大解放(变法的 理论基础——法家思想)。
（4）军事：诸侯争霸，战争频繁
二.各诸侯国的变法
• 内容： • A．春秋时期各诸侯国的变法 （1）表现：鲁国“初税亩”； 齐国管仲改革“相地而衰征”； （实质：承认了土地私有） （2）实质：奴隶主贵族（富国强兵）的改革 （3）影响：客观上承认了土地私有，有利于封 建生产关系的发展。
• 作用： A、积极：1、经济：废除旧的生产关系，确立 封建土地私有制，激发劳动者积极性，促进封 建经济发展，增强了国力。 1、轻视教化，轻罪重罚。 2、政治：打击了血缘宗法制度，健全了封建国 2、加重剥削压迫 家机器，开创了封建专制主义中央集权制度3、 3、改革不完全彻底 军事：提高了秦国军队的战斗力，为秦统一中 4、文化高压 压制了思想，摧残了 国奠定了基础。 文化，开文化专制之先河，导致 4、文化习俗：加强思想文化统治；客观上改变 了秦地的民风 民族创新意识窒息。 B、局限性：
• 诸子百家 3.法家：李悝、吴起、申不害、商鞅（前期）和韩 韩非子的思想主张：是法家思想的集大成者，他 非子（后期） 又吸收道家思想，将法治理论系统化。 ◆政治实践：李悝、商鞅变法 ①政治上：加强君主专制，厉行赏罚（以法治 ◆主要特点：奖励耕战和严刑峻法。 国），奖励耕战。（适应地主阶级建立新政权的 ◆历史作用： 需要，适应了地主阶级兼并战争的需要） （1）有利于中国专制主义政治体制的建立 ②历史观：提出“不期修古，不法常可”，“事 （2）为秦始皇统一全国奠定了理论基础。 异则备变”的主张。（适应了社会大变革的需要） ◆思想主张（韩非子）：
中国古代史——先秦时期
• 第三阶段：奴隶社会向封建社会过渡时 期：春秋战国（东周约公元前8C—3C） 总的特点：大动荡、大变革的时代 1、经济：（1）农业： ①生产工具和耕作方式：铁犁牛耕形成， 标志着社会生产力的显著提高； ②土地制度：井田制瓦解，封建地主土地 所有制确立（原因和过程）； ③水利工程：都江堰、郑国渠。 ④小农经济（含义、原因、特点、影响）
六.《诗经》
——诗的经典，中国成熟诗歌形成的标志
• • • • • • 时间：西周初年至春秋中叶。 内容：《风》、《雅》、《颂》 特点： ⑴句式：四言诗体或间以杂言 ⑵语言：丰富多彩，音节和谐，艺才感染力极强 ⑶创作风格：现实主义
• 地位：⑴是中国最古老诗歌总集，对文学的发展 影响深广，奠定了中国现实主义传统的基础。⑵ 被后世列为儒家经典。
五.百家争鸣
• 诸子百家 1.儒家：孔子、孟子、荀子 ◆孟子（战国，新兴地主阶级）： 思想主张：儒家的发展者，理想主义代表；被 称为“亚圣”，后人把孔子和孟子并称为 1）政治上：孟子继承了孔子的“德治”思想， “孔孟”。 提倡“仁政”学说； 2）民本思想：“民贵君轻”思想 3）伦理观：性本善（中国古代第一个系统论述 人性论的思想家）。
春秋时期（公元前770~前476年)
东 周
——奴隶社会的逐渐瓦解时期
战国时期（公元前475~前221年） —— 封建社会的逐渐形成时期
中国古代史——先秦时期
• 第三阶段：奴隶社会向封建社会过渡时 期：春秋战国（东周约公元前8C—3C） 总的特点：大动荡、大变革的时代
1、春秋战国时期政治发展的基本特征是： 周王室衰微，大国争霸兼并，分封制日益瓦解。 2、春秋战国时期经济发展的基本特征是： 铁犁牛耕出现并推广；井田制趋于瓦解，封建经济 获得发展 3、春秋战国时期思想文化发展的基本特征是： • 出现“百家争鸣”的局面，私学兴起。
中国古代史——先秦时期
第三阶段：奴隶社会：春秋战国（约公元前 8C—前3C）。
4、文化（2）文学艺术：
①汉字：形成完整体系，主要是篆书。 ②文学：《诗经》和楚辞（见资料表P5） ③音乐：湖北随县出土的青铜编钟。
一.小农经济
• 含义：小农经济是以家庭为单位的个体农业经 营模式，是中国封建社会农业生产的基本模式。 • 特点：①以家庭为生产、生活单位；②农业与 家庭手工业相结合；③自给自足；④精耕细作； ⑤具有不稳定性，易于两极分化。 • 原因：生产力的发展（铁犁牛耕）；封建土地 私有制的确立。 • 影响：是中国封建社会农业生产的基本模式； 有利于精耕细作农业的发展；是中国二千多年 封建社会的经济基础。
中国古代史——先秦时期
• 第三阶段：奴隶社会向封建社会过渡时 期：春秋战国（东周约公元前8C—3C） 总的特点：大动荡、大变革的时代 1、经济： （2）手工业：铁器的出现和推广，民营手工 业和家庭手工业出现，冶金业； （3）商业：巨商、商业中心出现，商业区 （“市井”）出现，私商的涌现打破了官府垄 断商业的局面；
三.商鞅变法
四.商鞅变法——重农抑商政策
1、措施：商鞅变法首倡（“重本抑末”） （本，鼓励；末，限制）
2. “重农抑商”政策的目的